【 | 一 | 日 | 常 | 教 | 的 | |
明 | 年 | 】 | 注 | , | 德 | |
慧 | 二 | 中 | 重 | 注 | 性 | |
网 | 月 | 国 | 家 | 重 | 培 | |
二 | 二 | 古 | 风 | 对 | 养 | |
零 | 十 | 人 | 、 | 子 | , | |
一 | 八 | 非 | 家 | 女 | 以 |
传 | 义 | 、 | 面 | 修 | 家 | |
统 | 礼 | 向 | 引 | 身 | 训 | |
文 | 智 | 善 | 导 | ” | 的 | |
化 | 信 | 等 | , | 成 | 核 | |
中 | 、 | 理 | “ | 为 | 心 | |
的 | 向 | 念 | 重 | 各 | 内 | |
仁 | 道 | 正 | 德 | 家 | 容 |
。 | 子 | 和 | 其 | 够 | 正 | |
古 | 女 | 严 | 在 | 择 | 人 | |
圣 | 的 | 格 | 任 | 善 | 生 | |
先 | 仁 | 要 | 何 | 而 | 之 | |
贤 | 慈 | 求 | 时 | 从 | 路 | |
们 | 关 | , | 候 | , | 而 | |
对 | 爱 | 使 | 能 | 走 | 无 |
怨 | 教 | 世 | 贵 | 举 | \ | |
无 | 的 | 留 | 的 | 些 | n | |
悔 | 智 | 下 | 经 | 例 | 孔 | |
。 | 慧 | 了 | 验 | 子 | 子 | |
古 | , | 很 | 。 | 。 | 教 | |
人 | 为 | 多 | 以 | 子 | ||
家 | 后 | 宝 | 下 | 学 |
《 | n | 像 | ) | 是 | ||
诗 | 先 | ( | 我 | |||
》 | \ | 师 | 唐 | 国 | ||
、 | n | 孔 | • | \ | 春 | |
《 | 子 | 吴 | n | 秋 | ||
礼 | 行 | 道 | 孔 | 时 | ||
》 | \ | 教 | 子 | 子 | 的 |
思 | , | 学 | 季 | 这 | 他 | |
想 | 相 | 生 | 氏 | 样 | 的 | |
家 | 传 | 。 | 》 | 一 | 一 | |
、 | 他 | 《 | 中 | 个 | 个 | |
教 | 有 | 论 | 记 | 故 | 学 | |
育 | 三 | 语 | 载 | 事 | 生 | |
家 | 千 | • | 了 | : | 陈 |
亢 | 的 | 你 | 到 | 的 | 鲤 | |
有 | 儿 | 在 | 有 | 教 | 说 | |
一 | 子 | 老 | 与 | 诲 | : | |
天 | 孔 | 师 | 别 | 吗 | “ | |
问 | 鲤 | 那 | 人 | ? | 没 | |
孔 | : | 里 | 不 | ” | 有 | |
子 | “ | 听 | 同 | 孔 | 啊 |
。 | 曾 | 中 | , | 学 | ’ | |
有 | 独 | , | 父 | 《 | 我 | |
一 | 自 | 我 | 亲 | 诗 | 说 | |
次 | 站 | 快 | 问 | 》 | : | |
我 | 在 | 步 | 我 | 没 | ‘ | |
父 | 庭 | 走 | : | 有 | 没 | |
亲 | 院 | 过 | ‘ | ? | 有 |
。 | 不 | 以 | 就 | 又 | 父 | |
’ | 学 | 言 | 去 | 有 | 亲 | |
父 | 《 | 。 | 学 | 一 | 一 | |
亲 | 诗 | ’ | 《 | 次 | 个 | |
说 | 》 | 我 | 诗 | , | 人 | |
: | , | 马 | 》 | 遇 | 在 | |
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里 | , | 有 | ? | 有 | ‘ | |
, | 父 | 没 | ’ | 。 | 不 | |
我 | 亲 | 有 | 我 | ’ | 学 | |
快 | 问 | 学 | 说 | 父 | 《 | |
步 | 我 | 《 | : | 亲 | 礼 | |
走 | : | 礼 | ‘ | 说 | 》 | |
过 | ‘ | 》 | 没 | : | , |
无 | 上 | 。 | 件 | 来 | 我 | |
以 | 又 | 我 | 事 | 高 | 问 | |
立 | 去 | 只 | 。 | 兴 | 一 | |
。 | 学 | 听 | ” | 地 | 个 | |
’ | 《 | 到 | 陈 | 说 | 问 | |
我 | 礼 | 这 | 亢 | : | 题 | |
马 | 》 | 两 | 下 | “ | , |
却 | , | 》 | 礼 | 还 | 待 | |
得 | 知 | 的 | 记 | 知 | 自 | |
到 | 道 | 道 | 》 | 道 | 己 | |
三 | 了 | 理 | 的 | 了 | 的 | |
个 | 学 | 和 | 道 | 君 | 儿 | |
收 | 《 | 学 | 理 | 子 | 子 | |
获 | 诗 | 《 | , | 对 | 与 |
别 | 样 | n | , | 学 | 。 | |
人 | 的 | 的 | 都 | 生 | 孔 | |
的 | 。 | 确 | 是 | 的 | 子 | |
孩 | ” | , | 孔 | 重 | 说 | |
子 | 诗 | 子 | 要 | : | ||
是 | 和 | 教 | 内 | “ | ||
一 | \ | 礼 | 育 | 容 | 诗 |
言 | , | 形 | 具 | , | 效 | |
志 | 认 | 式 | 体 | 比 | 的 | |
, | 为 | 对 | 形 | 说 | 多 | |
歌 | 利 | 学 | 象 | 教 | 。 | |
咏 | 用 | 生 | 的 | 往 | 相 | |
言 | 文 | 进 | 教 | 往 | 传 | |
” | 艺 | 行 | 育 | 有 | 《 |
诗 | 篇 | 删 | 和 | 追 | 孔 | |
经 | , | 定 | 修 | 随 | 子 | |
》 | 就 | 的 | 身 | 道 | 认 | |
三 | 是 | , | 、 | 义 | 为 | |
百 | 他 | 内 | 知 | 有 | 人 | |
零 | 亲 | 容 | 命 | 关 | 的 | |
五 | 自 | 多 | 、 | 。 | 道 |
德 | 里 | 高 | 另 | 也 | 历 | |
修 | 开 | 人 | 外 | 能 | 史 | |
养 | 始 | 的 | , | 够 | 、 | |
就 | , | 观 | 通 | 学 | 自 | |
应 | 可 | 察 | 过 | 到 | 然 | |
从 | 以 | 力 | 读 | 许 | 、 | |
这 | 提 | , | 诗 | 多 | 社 |
会 | : | , | 成 | 他 | 是 | |
知 | “ | 立 | 于 | 所 | 社 | |
识 | 兴 | 于 | 《 | 说 | 会 | |
。 | 于 | 《 | 乐 | 的 | 的 | |
孔 | 《 | 礼 | 》 | 礼 | 道 | |
子 | 诗 | 》 | ” | , | 德 | |
说 | 》 | , | 。 | 就 | 礼 |
仪 | 学 | 学 | 德 | 逐 | 的 | |
行 | 礼 | 生 | 行 | 渐 | 自 | |
为 | 开 | 树 | , | 培 | 觉 | |
规 | 始 | 立 | 从 | 养 | 的 | |
范 | , | 自 | 实 | 出 | 道 | |
, | 教 | 己 | 践 | 学 | 德 | |
从 | 育 | 的 | 中 | 生 | 主 |
体 | 为 | 、 | 础 | 子 | 诗 | |
意 | 日 | 经 | 。 | 教 | ” | |
识 | 后 | 世 | 育 | 学 | ||
, | 通 | 济 | 儿 | “ | ||
进 | 达 | 民 | \ | 子 | 礼 | |
而 | 天 | 的 | n | 学 | ” | |
成 | 道 | 基 | 孔 | “ | , |
和 | 要 | 并 | 是 | 放 | , | |
对 | 求 | 没 | 自 | 松 | 这 | |
其 | 是 | 有 | 己 | 对 | 一 | |
他 | 一 | 因 | 的 | 他 | 点 | |
学 | 样 | 为 | 儿 | 的 | 可 | |
生 | 的 | 孔 | 子 | 要 | 以 | |
的 | , | 鲤 | 就 | 求 | 看 |
出 | 一 | 子 | 希 | 书 | 子 | |
孔 | 视 | 寄 | 望 | 人 | 的 | |
子 | 同 | 予 | 。 | , | 方 | |
对 | 仁 | 着 | 后 | 把 | 法 | |
学 | 和 | 很 | 代 | 孔 | 称 | |
生 | 对 | 高 | 的 | 子 | 做 | |
的 | 儿 | 的 | 读 | 教 | “ |
诗 | ||||||
礼 | \ | |||||
传 | n | |||||
家 | ( | |||||
” | 待 | |||||
。 | 续 | |||||
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