وحفظ القرآن صغيرا. تعلم على يد والده وعلى يد الشيخ عبد الرحمن الكريديس (رحمهما الله). في سن الرابعة عشرة أحسن تجويد القرآن على يد الشيخ سعدي ياسين. أخذ العلم الشرعي عن أخيه الشيخ عبد العزيز السبيل والشيخ محمد المقبل والشيخ عبد الله بن حميد.[3]
نشأ في ظل أبوين صالحين وبيئة علمية صالحة فأبوه الشيخ محمد السبيل إمام وخطيب المسجد الحرام وعمه الشيخ عبد العزيز السبيل قاضي البكيرية وأحد علماء نجد. درس الابتدائية في إحدى مدارس مكة المكرمة فلما أتمها انتقل إلى الدراسة في معهد الحرم المكي ليدرس المرحلة الإعدادية والثانوية وقد كان فيها من أجود الطلاب وأحرصهم على العلم وأكثرهم أدباً مع شيوخه وقد أتم حفظ القرآن الكريم في الخامسة عشرة من عمره حيث تخرج من معهد الأرقم بن أبي الأرقم التابع لجمعية تحفيظ القرآن الكريم.
عمل الشيخ محمد السبيل إماما وخطيبا في الحرم المكي لأربعة وأربعين سنة كما كان عضوا بهيئة كبار العلماء وعضو المجمع الفقهي الإسلامي والرئيس العام لشئون المسجد الحرام والمسجد النبوي ورئيس لجنة أعلام الحرم بالمملكة العربية السعودية
قدم الشيخ محمد السبيل الكثير من المحضرات الدعوية كما زار أزيد من 50 دولة بهدف الدعوة وقد ألف 27 كتاباً.
هو عمر بن محمد بن عبدالله بن محمد بن عبدالعزيز السبيل من آل غهيب فخذ من قبيلة بني زيد المشهورة في نجد وهي من قضاعة وقضاعة من قحطان.
المسجد الحرام: والذي شرع في التدريس فيه بعد تعيينه إماما للمسجد الحرام وكانت له حلقة بعد صلاة العصر واستمر في تدريسه وإفتائه للناس حتى وفاته رحمه الله. -
بعض المساجد في مكة المكرمة: وكان يطلب إليه عدد من طلاب العلم ذلك فإذا رأى حرصهم وافقهم على ذلك واستمر على هذا إلى وفاته رحمه الله .
الشيخ / سعيد محمد العبدالله المدرس بجامعة أم القرى سابقا: قرأ عليه القرآن قراءة تجويد وكان يتردد عليه للقراءة حتى حصل منه على إجازة بقراءة عاصم براوييه حفص وشعبة و بقراءة ابن كثير براوييه البزي وقنبل وبقراءة أبي جعفر برواية ابن وردان وابن جماز وبقراءة الكسائي برواية الدوري وأبي الحارث وصل فيها إلى الأنبياء.
الشيخ/ عبدالفتاح راوه المدرس بالمسجد الحرام والفرضي المعروف في مكة المكرمة درس عليه علم الفرائض وحصل منه على إجازة فيه.
وقد أثرت دراسته على أولئك العلماء الأعلام في مكة المكرمة والرياض تأثيرا واضحا على تأصيله وتحصيله العلمي ومنهجه الفكري.
الشيخ/ فيصل بن داوود المعلم وكيل كلية الشريعة بجامعة أم القرى والأستاذ المساعد فيها. الشيخ/ نصير البركاتي الشريف مدير مدرسة في مكة .
أخوته: علي مشرف تربوي في وزارة التربية والتعليم وعبدالملك وعبدالمجيد : عضوا هيئة التدريس بكلية الدراسات القضائية في جامعة ام القرى.
- دراسة وتحقيق كتاب (إيضاح الدلائل في الفرق بين المسائل) لعبد الرحيم الزريراني الحنبلي وهي رسالة الدكتوراه وطبعه مركز إحياء التراث الإسلامي في جامعة أم القرى
- البصمة الوراثية ومدى مشروعية استخدامها في النسب والجناية وهو بحث قدمه للمجمع الفقهي لرابطة العالم الإسلامي.
يقول الشيخ صالح بن حميد إمام وخطيب المسجد الحرام: كان الشيخ عمر السبيل رحمه الله رحمة واسعة من اهل الفضل والعلم ومن عقلاء الرجال.
قال د/ عبدالوهاب الطريري: ولايطول بك المجلس معه حتى تتهمه بأنه يطوي بين جوانحه على نفس رضية وقلب سليم ولقد كنا نلتقي فنتحدث .. فما اذكره قرض عرض مسلم أو تكلف مالا يحسن...
يقول عنه د/ عبدالوهاب أبو سليمان عضو هيئة كبار العلماء: شخصية فذة في مثالية نادرة.. عالم فقيه حافظ متواضع بعيد عن التكلف والتصنع.
وكان يتهم نفسه بالقصور والتقصير إن استشير أشار بالخير والنصح كما كان رحمه الله شديد الورع والزهد عما في أيدي الناس ولم يكن رحمه الله متكالبا على الدنيا.
وقد أثنى عليه بذلك جل من تكلم عنه وقد لازمه منذ صغره فقد ربي عليه فتربى ومن ذلك أنه عندما تم اختباره في حفظ نصف القرآن الكريم واجتازه وأعطي جائزة مقدارها ألف ريال قام عند تسلمها له بتسليمها إلى شيخه عرفانا له بالجميل.
كما كان شديد الاحترام لطلاب العلم متواضعا لهم ولمشايخه على الخصوص ملتزما الأدب معهم بل ومن يكبرونه سنا من طلاب العلم فينزلهم منازلهم ويكرمهم ويتلطف معهم وربما طرح السؤال على بعض الحاضرين وهو منهم فيحجم عن الجواب إذ رأى من هو أولى منه بالجواب قد اعتذر لعدم علمه توقيرا له يقول عنه فضيلة د/ عبدالله الدميجي عميد كلية الدعوة وأصول الدين بجامعة أم القرى: كان رحمه الله غزير العلم جم التواضع سليم القلب.. كما كان بعيدا عن التصدر كارها للمناصب فلذا لم تزده إلا تواضعا يقول فضيلة د/ عبدالله الدميجي عميد كلية الدعوة وأصول الدين في جامعة أم القرى: كان عمر الطالب هو عمر الأستاذ هو عمر العميد لأعرق كلية في المملكة هو عمر إمام وخطيب السجد الحرام لم تغيره الألقاب ولم تؤثر فيه المناصب وهذه هو ديدن العلماء.
كان قليل الكلام صامتا تأمل وتفكر لاصمت غافل ساه إذا جلس مع أحد تفرس فيه وسمع منه ليعرف عقله وعلمه وربما تكلم الحاضرون وهو يتفرس فيهم مستفيدا من أدب المتأدب ومن وقار العالم ومنطقه. هذه بعض صفاته الخلقية وإلا فهي كثيرة وجليلة.
وأما علم التاريخ والأنساب فكان مشهورا بين من يعرفه بذلك فيحفظ غير متكلف تواريخ الحوادث الكثيرة الخاصة والعامة وكان ملما بالأحداث التاريخية عموما وتاريخ نجد خصوصا لديه علم كبير برجال ذاك الزمان وما بعده وبالأخص علماءه.
يقول الشيخ/ محمد العجمي:أما معرفته بتراجم علماء نجد المتأخرين وأخبارهم فهذا يكاد يكون اختصاصه كما أنك تجد عنده أخبار بعض العلماء الوافدين على مكة.
عارفا بالقبائل وأصولها ومرجعها يسأل أهل المعرفة بذلك وربما سأل عدة أشخاص من قبيلة واحدة ليثبت من الصواب في ذلك.
فقد كانت مدعمة بالنصوص الشرعية ومتميزة بالهدوء والمعالجة الحسنة متوسط الرأي واقعي الطرح سهل الأسلوب ملتزما بمنهج العلماء الراسخين يقول مايعتقد ويفعل مايجب يعالج المشكلات الإجتماعية والمخالفات الشرعية برفق ولين مبتعدا عن العنف والتشهير يوصل الحق ويفهمه السامعين دون تجريح خطبه موجزة الألفاظ بعيدة عن التكلف يفهمها العامي ولايملُّها العالم.
وقد صلى عليه والده الشيخ/ محمد السبيل وحضر جنازته خلق كبير تموج بهم ساحة الحرم ومقبرة العدل التي دفن في تربتها.
قال رئيس دولة الإمارات العربية المتحدة الشيخ محمد بن زايد آل نهيان اليوم الثلاثاء إن الأزمة الحالية التي يشهدها قطاع غزة تؤكد أن السلام العادل والشامل هو السبيل الوحيد لتسوية الصراع.
وكتب الشيخ محمد بن زايد عبر حسابه على منصة إكس: شاركت في الاجتماع الافتراضي لمجموعة بريكس بشأن قطاع غزة الوضع الخطير في القطاع يتطلب العمل المشترك على توفير الحماية للمدنيين وضمان ممرات مستدامة وآمنة لوصول المساعدات الإنسانية للسكان والوقف الفوري لإطلاق النار.
03c5feb9e7