Englisch 6 Klasse Gymnasium

[Tijuana Strauhal]

DasGoethe-Gymnasium ist ein staatliches hessisches Gymnasium mit einem englischen bilingualen Zug. Die Unterrichtssprache ist in fast allen Fchern Deutsch. Ausgenommen sind die modernen Fremdsprachen sowie einzelne Fcher im Rahmen des bilingualen Zuges ab Jahrgangsstufe 7. Dennoch hat die englische Sprache an unserer Schule einen besonderen Stellenwert.

Englisch ist die erste Fremdsprache fr alle Fnftklsslerinnen und Fnftklssler am Goethe-Gymnasium. Die meisten Schlerinnen und Schler lernen in der Grundschule Englisch und kommen mit Grundkenntnissen zu uns. Whrend im Englischunterricht in den ersten Schuljahren das Sprechen einen hohen Stellenwert hat, wird das Schreiben in der Fremdsprache im Gymnasium immer wichtiger. Es geht zudem darum, den Wortschatz systematisch zu erweitern und zunehmend komplexere grammatische Strukturen zu erlernen.

Der Englischunterricht wird in der fnften und sechsten Klasse im Klassenverband erteilt. In der fnften Klasse haben die Lernenden fnf Wochenstunden Englischunterricht, in der sechsten Klasse vier. Wir arbeiten mit dem Lehrwerk Green Line G9, das in der gesamten Sekundarstufe I benutzt wird.

Neben dem Englischunterricht bieten wir im Rahmen des AG-Angebots weitere Mglichkeiten, sich mit der englischen Sprache zu beschftigen. Im Kurs Conversation and more haben die Schlerinnen und Schler Gelegenheit, regelmig Englisch zu sprechen. Daneben bietet der Kurs weitere Aktivitten, die den Umgang mit der englischen Sprach frdern sollen. An diesem Kurs, der nachmittags stattfindet, knnen Schlerinnen und Schler aller Klassen auer der Musikklasse teilnehmen.

Darber hinaus sind wir derzeit bestrebt, im Rahmen des Ganztags weitere Angebote zu schaffen, in denen sich die Fnft- und Sechstklsslerinnen in und mit der englischen Sprache aktiv und kreativ bettigen knnen. Diese Angebote werden am Nachmittag stattfinden.

Ein besonderes Angebot des Goethe-Gymnasiums ist der bilinguale Zug, der bei entsprechender Qualifikation allen Schlerinnen und Schlern offensteht. Darin erhalten die Schlerinnen und Schler eine Frderung durch zustzlichen Unterricht in Englisch, der ber die hessische Stundentafel hinausgeht. Diese Frderung knnen sie ab der Jahrgangsstufe 7 erhalten; die Qualifizierung der Schlerinnen und Schler fr den bilingualen Zug findet am Ende der sechsten Klasse statt.

Im bilingualen Zug des Goethe-Gymnasiums erhalten die Schlerinnen und Schler eine Frderung durch zustzlichen Unterricht in Englisch, der ber die hessische Stundentafel hinausgeht. Diese Frderung knnen sie ab der Jahrgangsstufe 7 erhalten.

Am Ende der 6. Klasse werden die Teilnehmerinnen und Teilnehmer der so genannten bilingualen Gruppe ermittelt, in der rund 30 Pltze zur Verfgung stehen. Hierbei werden die Lernenden nach ihrem mndlichen und schriftlichen Leistungsbild und dem Ergebnis eines Jahrgangstests im Fach Englisch eingestuft. Ausschlaggebend fr die Aufnahme in den bilingualen Zug sind jedoch nicht nur die Leistungen in Englisch, sondern auch in den anderen Fchern, sowie die Leistungsbereitschaft und das gesamte Leistungsverhalten.

Sollte die Leistung in Englisch und/oder in anderen Fchern nachlassen, mssen die Schlerinnen und Schler den bilingualen Zug verlassen. Solche Abstufungen sind jeweils zum Halbjahr mglich. Zum gleichen Zeitpunkt knnen geeignete Teilnehmerinnen und Teilnehmer in den bilingualen Zug aufgenommen werden, sofern es freie Pltze gibt.

Ab Jahrgangsstufe 7 wird der Englischunterricht nicht mehr im Klassenverband, sondern in klassenbergreifenden Kursen erteilt. Die Schlerinnen und Schler im bilingualen Zug haben in einer eigenen Lerngruppe Englischunterricht, und zwar im gleichen Stundenumfang wie die anderen Englischgruppen ihres Jahrgangs. Sie absolvieren zunchst dasselbe Curriculum wie die anderen Schlerinnen und Schler, beschftigen sich darber hinaus jedoch auch noch mit weiteren, vertiefenden Inhalten und Texten.

Dieser englischsprachige Sachfachunterricht ersetzt nicht den deutschen Unterricht in den entsprechenden Fchern, sondern wird zustzlich erteilt. Dadurch knnen weitere, vertiefende Inhalte und Methoden vermittelt werden, die ber das hessische Kerncurriculum hinausgehen. Der Unterricht in diesen Fchern findet nachmittags statt.

In der Oberstufe besuchen die Schlerinnen und Schler im bilingualen Zug den Leistungskurs Englisch Inter und Sachfachunterricht in englischer Sprache. Im Rahmen des Leistungskurses Englisch Inter wird im ersten Halbjahr der Qualifikationsphase eine mehrtgige Studienfahrt ins europische Ausland unternommen.

Als Sachfcher knnen Biology und History im Rahmen des Pflichtunterrichts als Grundkurse belegt werden; diese Kurse werden nach dem Kerncurriculum fr die gymnasiale Oberstufe unterrichtet und ersetzen den deutschsprachigen Unterricht in Biologie und Geschichte. History und Biology knnen jeweils auch als Prfungsfach in englischer Sprache im hessischen Landesabitur gewhlt werden.

Ein Ziel des bilingualen Zugs am Goethe-Gymnasium ist es, den Erwerb von Zertifikaten zu ermglichen. Zurzeit werden folgende Zertifikate und Abschlsse fr Schlerinnen und Schler in der Qualifikationsphase angeboten:

Bei diesem Abschluss handelt es sich um einen internationalen Schulabschluss, der in vielen Lndern als Hochschulzugangsberechtigung anerkannt wird. Das IB-Diplom kann am Goethe-Gymnasium nur zustzlich zum hessischen Landesabitur erworben werden. Es ist auch mglich, IB-Prfungen in einzelnen Fchern abzulegen. Das zweijhrige IB-Programm beginnt bei uns im 2. Halbjahr der E-Phase (E2) und endet im 3. Halbjahr der Q-Phase (Q3).

CertiLingua bescheinigt Abiturientinnen und Abiturienten mehrsprachige, europische und interkulturelle Kompetenzen. Dieses Exzellenzlabel wird in einigen Bundeslndern und in weiteren europischen Partnerlndern verliehen.

Die Cambridge-Zertifikate Certificate of Advanced English (CAE) auf der Stufe C1 des Gemeinsamen Europischen Referenzrahmens und das Certificate of Proficieny in English (CPE) auf der Stufe C2 dienen vielen Institutionen im Ausland als anerkannter Nachweis englischer Sprachkenntnisse.

AP-Prfungen knnen in verschiedenen Fchern abgelegt werden und sind vor allem fr diejenigen Schlerinnen und Schler interessant, die ein Studium in den Vereinigten Staaten anstreben, weil eine erfolgreiche Teilnahme an einer AP-Prfung einen Leistungsnachweis auf College-Niveau in der gewhlten Disziplin darstellt.

Fr den Erwerb des International Baccalaureate Diploma wird die Teilnahme am bilingualen Programm des Goethe-Gymnasiums vorausgesetzt. Dies bedeutet eine Teilnahme am Leistungskurs Englisch Inter und am englischsprachigen Sachfachunterricht in mindestens einem Fach.

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Erst am Ende der Orientierungsstufe entscheiden an unserer Schule alle Beteiligten gemeinsam, ob Englisch im bilingualen Zweig oder in einer Regelklasse fortgesetzt wird. So entsteht beim Wechsel von der Grundschule kein unntiger Entscheidungsdruck und alle Wege bleiben offen.

Der herausgehobene Stellenwert des Faches Englisch setzt sich auch in der Oberstufe fort. Das Kernfach Englisch kann wahlweise auf grundlegendem oder erhhtem Niveau belegt werden. Im Sprachenprofil ist eine weitere Strkung des Faches mglich. In diesem Profil wird Englisch auf erhhtem Niveau unterrichtet und durch einen Cambridge-Certificate-Kurs ergnzt. Zustzlich wird in diesem Profil das Fach Geographie in englischer Sprache erteilt.

In der Unterstufe werden die Fcher Theater, Naturwissenschaftliches Praktikum und Naturwissenschaft und Technik auf Englisch angeboten. Die Stundentafel unserer Bili-Klassen sieht vor, dass in der 7. und 8. Klasse Sport und Biologie auf Englisch unterrichtet werden. In der 9. und 10. Klasse sind es die Fcher Geografie, Geschichte. Auf Wunsch kann zustzlich Sport auf Englisch belegt werden. Im Sprachenprofil der Oberstufe sind es die Fcher Biologie und Geografie, die in englischer Sprache erteilt werden.

Bilingualer Unterricht bedeutet durch die Verwendung der Fremdsprache als Unterrichtssprache eine besondere Herausforderung. Deswegen richtet sich dieses Angebot vor allem an Schlerinnen und Schler, die gut selbststndig arbeiten knnen, Spa an Sprachen haben, kommunikativ sind und bereit sind, sich selbst herauszufordern.

Dieses Zertifikat der Stadt Hamburg erhalten die Schlerinnen und Schler einer Bili-Klasse nach Klasse 10 bzw. nach Besuch des Sprachenprofils, sofern sie mindestens ausreichende Leistungen erzielt haben. Es weist das jeweils erreichte Sprachniveau gem des Gemeinsamen Europischen Referenzrahmens aus. Auerdem werden die auf Englisch unterrichteten Fcher, Austausche und Auslandsaufenthalte aufgefhrt.

Die optimale Frderung der Strken von Schler*innen ist die Grundvoraussetzung fr die Herausbildung eines eigenen Profils und somit fr einen erfolgreichen Weg nach der Schule. Daher bietet unser Gymnasium den Schler*innen verschiedene Mglichkeiten, ihre eigenen Fhigkeiten konsequent auszubilden. Zur Wahl stehen unseren Schler*innen mit Eintritt in die siebente Klasse das mathematisch-naturwissenschaftliche und das bilinguale (deutsch-Englisch) Profil, um schon frhzeitig das eigene Profil zu schrfen. Zudem gibt es mit den sogenannten Flexklassen die Mglichkeit, sich erst nach der achten Klasse fr eine Profilierung zu entscheiden.

In unserem mathematisch-naturwissenschaftlichen Zweig wollen wir die mathematisch-naturwissenschaftlichen Kompetenzen und die analytischen Fhigkeiten unserer Schler*innen in besonderem Mae frdern und entwickeln und nehmen uns dafr auch die ntige Zeit.

Grundschler*innen, die in die mathematisch-naturwissenschaftlichen Klassen wechseln mchten, sollten gute Vorkenntnisse im Fach Mathematik besitzen, sich fr den naturwissenschaftlichen Bereich besonders interessieren und bereit sein, tglich fr diese Fcher zu arbeiten. Denn in der 7. und 8. Jahrgangsstufe wird Mathematik im Umfang von fnf Wochenstunden unterrichtet, um die Fhigkeiten der Schler*innen intensiv zu frdern.

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