《蔡元培》观后感

[文凯 裴]

王老师的课上的好，在同学们的心中有很高的评价！这与他他独到教学方法密不可分单是这次网上作业就让我们受益匪浅！王老师加油！煤院学生加
油！说起蔡元培不仅让人有一种从毛骨发出的敬佩之情！他鼓励新文化，新思想在北大任教期间，他亲自前往陈独秀寓所，请他到北大主持文科；他聘请李大钊担
任图书馆馆主任；请提倡白话文的胡适为北大教授等。他的“思想自由，兼容并报”的主张使北大成为新文化运动的发祥地，为新民主主义革命住做出了巨大的贡
献！ 他换将“学年制”改为“学分制”，实行“选科制”，精简课程力主自学，校内实行学生自治，教授治校。这些措施在北大实行后影响全国！
先生病逝后周恩来的挽联足以概括先生的一生：“从排满到抗日战争，先生之志在民主革命；从五四到人权同盟，先生之行在民主自
由。”

[汤亚南 矿测33080143]

额，是这样的。

[晓艳 李]

蔡元培是中国教育的一代功臣，他自己虽然接受的是中国传统的封建教育，并且经过严格的科举考试，考中进士参与到了中国的政治中。当中国的命运
开始改变的时候，甲午战争之后他决定赴德国留学接受新的思想和新的教育，为他以后改革封建教育奠定了一定的基础。在他任北京大学的校长时，支持新文化运
动，主张‘思想自由，兼容并包’教学，并且找来陈独秀、鲁迅等人，让学生接受新的开放的思想，并且让学生也同时接受封建思想的教育，做到‘兼容并包’的
目的。他积极的支持新文化运动，还主动让学生接受英语的教育，让学生很自然的接受新的思想，朝着积极地方向发展，总之他做了一些常人很难做到的事情。
看完《蔡元培》短片之后，我觉得很震撼，我们应该感谢蔡元培让我们中国的教育事业，跨越出最重要也是最艰难的一步，中国的教育离不开他，而经他培
育出来的学生也是中国的有用的资源，为中国教育事业做出的贡献无人能比！

[婷 琚]

以前有关蔡元培的资料并不是很了解，在看了他的纪实片后才有了更深刻的了解。
正是蔡元培先生的“兼容并包，思想自由”的精神，从而造就了北大一代的辉煌。他在到北大上任后就看中了陈独秀的新锐和毅力便聘任陈独秀出任文科
学长，随后又引进了当时中国的各路学术精英，其中包括李大钊、鲁迅等人，就足见他的先见之明。由于他敢于创新的精神，当时在北大里形成了“师生间问难质
疑，坐而问道”的学风和民主自由的风气，使之成为其区别于其他大学，吸引后来一代又一代的学子的独特传统。
北大因蔡元培先生，从此确立其现代传统和校风。而蔡元培先生也因北大，成为中国伟大的教育家，从此载入了中国的教育史。
而作为新时代的我们，更应该在有限的学习生涯里尽可能去学习更多的知识，从而开阔我们的视野，丰富我们的知识。

[琼 宋]

经过观看《蔡元培》的纪录片，我对这个历史上不可或缺的人有了一定的了解。
蔡元培，一个兼并包容的人，蔡元培中国伟大的教育家蔡元培坚持己见，说：“现在是国家教育创制的开始，要撇开个人的偏见、党派的立场，给教育立
一个统一的智慧的百年大计”，正因为他这样开放的思想，为北大培育出一代代国家的栋梁，没有了他，或许历史就会改写......正因为他兼并包容的思
想，广揽人才，容纳各种学术、思想，让其自由发展，给北大学生了一个自由的思想空间，也正反映出了当代教育的误区，老师的思想严重影响着学生的思维。应
该向蔡元培这个教育家好好学习，
通过对蔡元培的观看，我们应该有自己不一样的思想，敢于做，善于想，勤于手。

[王婷婷]

蔡先生作为近代中国文化界的卓越先驱者，提出了许多学术观点。
兼容并包是蔡元培先生为创建现代教育理念而提出的办学方针，也是其继承和容纳中西文明的文化观。他任北京大学校长后，从自由民主的原则出发，对
北京大学进行了卓越成效的改革，为中国高等教育开辟了一片新天地。
蔡先生聘用一些封建思想浓厚的旧教员到北大任教，并不是他向封建势力妥协，他看中的是他们所具有的高深学问。他发展研究所，广集图书，提倡道德
修养，成立各种协会，培养学生的正当兴趣，他还采用选科制即学分制。
他认为教育应着眼于未来，所谓“百年树人”。他的教育思想贯串着对民主科学，自由个性的追求，充满了爱国主义激情，教育实践中表现出锐意改革，
坚守信念的品质。他认为：大学教育的目的是养成健全人格，大学教育的内容应是全方面的，大学教育的功能是服务社会。
蔡先生的教育思想在我国现代教育发展史上流下了精彩的一页。