纪实电视片《蔡元培》观后感
j w
梁景
On 10月27日, 下午3时36分, j w <sxm...@gmail.com> wrote:
> 纪实电视片《蔡元培》观后感
梁景
On 10月29日, 下午3时44分, 梁景 <liangjing16...@gmail.com> wrote:
> 蔡先生兼容并包，培养了一代爱国英才，感谢蔡先生为教育作出的贡献，期待中国的教育界会出现下一个“蔡先生”
> On 10月27日, 下午3时36分, j w <sxm...@gmail.com> wrote:
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家伟 王
的先生却非他莫属。“学界泰斗，人世楷模。”
j w
吕伟
贾志飞
赵峰
了。作为一个学子我真感激他！一定要向他学习！
振伟 和
昭恒 李
“穷则变，变则通，通则久。”我认为从1840年开始睁眼看世界的中国人都身体力行着这个准则。不论是林则徐“师夷长技以制夷”，洋务运动引进外来技
术，革命改良派“戊戌变法",革命党“辛亥革命”，还是后来的五四新文化运动，都围绕这句话。蔡元培先生出生于封建社会，但他深刻体会到封建制度的弊
端，以40岁高龄留学英国,并学有所成，回国后几乎以一人之力开创了中国教育新局面。今后遇到困难要想办法解决，只有解决困难，我们才能走得更远！蔡元
培先生的成功虽然有历史的原因，但我相信经过努力每个人都可以做到！
文文 李
学习不分年龄，这是我在蔡先生身上看到最为重要一点，四十多岁忍赴欧留学，在当时几乎无人可做，但是他做到了，他有着对知识的渴望，更有着对救中国强烈
信念。我们每天面对学习，有着良好的学习环境，但缺少的是学习的精神。没有学习精神就像是失去灵魂的人，那就是浪费。所以我认为：学习不分时间地点场
合，只要我们有学习的欲望，都可以学到有用的东西。
永春 张
学艺 马
安刚
业起到了引导作用，蔡先生没有理由不是我们敬重的为人。
男儿当自强
过去，我只知道蔡元培是北大校长。而现在我对他有了更多的了解！
他作为民主革命的开拓者，改变了中国的命运。甲午战争让读书人认识到了亡国的危险，把教育和革命作为自己一生双重轨迹的蔡元培先生在41岁的时
候还去德国留学不知疲倦的为了中国而奋斗！让我认识到今天的学习生活是多么好，多么来之不易！
读书不忘救国，爱国不忘读书！蔡元培在中国作为一战的战胜国在巴黎和会上不能得到自己的合法权益时发动北大教授进行五四新文化运动，发动北京三
千多名大学生进行五四爱国主义运动.
学术是一个国家的根本，1928年，蔡元培先生主张成立了国立中央研究院。
1940年3月5日彗星陨落，蔡元培先生病逝在香港。一生为了中国，居无定所。临终前说了一句两千多年前的儒语：“中国为一人，天下为一
家。”毛泽东评价他为“学界泰斗，人世楷模”。
了解大师，充实自己！
郭顺亮
采矿320801班
学号：1132080135
冯 姚
冯 姚
1.自蔡元培始，中国才形成了较完整的资产阶级教育思想体系和教育制度。
2.他的“思想自由，兼容并包”的主张，使北大成为新文化运动的发祥地，为新民主主义革命的发生创造了条件。
3.为中华民族保护了一批思想先进、才华出众的学者
冯 姚
家，一位真正的教育家。
使在那个动荡的年代，在中国教育传统与西方教育思想发生剧烈冲突的情况之下，从总体上来说，大学依然具有相当大的独立性和自主性，即便是日益成为大学中
坚的国立大学，也有其秉持独立原则的社会条件。
是在这样的背景下，蔡元培能够坚持自己的独立思想和精神，按照自己的意志和信念来行事，可以几辞北大校长而不失改革和发展中国大学教育之志；做北京大学
校长不是他的真正志向，他的真正志向是要建立一所符合他的观念的大学。如果在大学校长的位置和他的原则之间发生了冲突和不可调和的矛盾，那么他的选择就
是放弃前者而坚持后者.
蔡先生是一位值得我们尊敬和学习的人，他会永垂不朽
钊 刘
以前对蔡元培先生了解太少，看了纪实片后，对蔡先生的为人和处事很是崇拜和敬仰；他是一代大师，坚持自己的梦想，四十多岁出国留学，把自己的治学之道引
进中国，勇开先河；他又是一代楷模，不畏强权，敢做自我，把自己的一生付诸在改造中国落后的思想与面貌上，为后世所敬仰
贾欢欢（矿测330801班）
您好！
在学习“马克思主义同中国革命结合的思想条件-----新文化运动”中，使我了解到蔡先生及其他一些先进知识分子的努力为在中国革命中推进
马克思主义奠定了思想基础。
通过学习我认识到：
1、爱国、救国是我们每个公民应有的最基本的使命意识。
2、民主与科学始终是一个国家与民族在战略思想上的主导。（如科教兴国战略等）
3、当代学生要树立“重学术”的意识。（目前校园里在研究学术的人太少）
4、要勇于创新。（敢于去联系，蔡先生在革命与教育上就勇于去联系且敢于去改革）
5、要做一个有内涵、视野开阔的人。
矿测330801班
贾欢欢
james wang
On 10月27日, 下午3时36分, j w <sxm...@gmail.com> wrote:
> 纪实电视片《蔡元培》观后感
大师是什么？
大师就是一面旗帜，一面可以在混沌的黑暗里熠熠闪光的旗帜；一面在飘摇的时代里可以笑面风雨的旗帜。
蔡先生是大师，不折不扣的一代教育大师。
从1840年西方强盗打破了天朝上国的美梦，雄起了数千年的东方雄狮彻底沉睡了。
山河支离破碎，人民生灵涂炭，饿殍千里，满目疮痍。
穷则思变。
最先觉醒的是知识分子，于是有了一次又一次的尝试。
洋务运动，戊戌变法。。
一次又一次失败，提醒了后来的知识分子：根不变，则无法真正变。
蔡先生是这群知识分子之一，于是年逾四旬的他毅然前往德国留学。
历史造就时代，时代再就大师。
归来后的蔡先生一步步由一个旧思想的知识分子蜕变成一个新时代的大师。
北大开始风起云涌。
李大钊的马克思主义来了，陈独秀的新青年来了：
鲁迅来了，胡适来了。
精英荟萃，百家争鸣。
蔡先生的包容并举第一次再这个专制了几千年的国度里熠熠闪光。
思想理论必会成为实践的指导。
五四运动的爆发将蔡先生的大师本色发挥到了极致。
智慧，胆识，豪情，热血。
都转换成傲然的爱国正气。
蔡先生以一儒生的身份扮演了为国为民的将军角色。
这就是大师！
必将流芳千古，永垂不朽！
采矿320801班
王高峰
泽中 陈
期，作为中国最高学府的校长有着多大的压力，蔡先生为中国教育事业培养和发现了太多的英才，反观我们现在的教育体制，真的希望我们能从中学到受益一生的
东西。
泽晖 武
从前只听过蔡元培先生的大名，对他的故事知之甚少，看过记录片以后我了解了他，也对他产生崇敬之情，我们都应该立志学习蔡先生他的品格精神。名人之所以
成为名人是因为他吃了比常人刚多的苦流了血和汗
超 段
己的规律，必须经过长期的积累才能见成效。而当时他看到连年军阀战争，政权极不稳定，从他任第一届教育部长到1916年，随着执政者的更迭，教育部长就
换了十几个，并且有人根本不懂教育。他对此十分反感，认为教育权若总掌握在政党之中，变来变去，是无法成效的。另一方面他见到随着帝国主主文化教育侵
略，教会学校极力用宗教"诱惑未成年的学生，去信仰他们的基督教"，他认为这是"侵犯人?quot;的行为。因此，他提出"教育独立"的主张，他
说："教育是帮助被教育的人，给他能发展自己的能力，完成他的人格，于人类文化上能尽一分子的责任；不是把被教育的人，造成一种特别器具给抱有他种目的
的人去应用的。所以，教育事业当完全交与教育家，保有独立的资格，毫不受各派政党或各派教会的影响。"
实施教育独立的办法，他曾提出从教育行政管理上，把全国分成若干大学区，每区设一中心大学，管理区内各种学校及教育事宜，政府不得干涉学区工作。在每一
大学区内，由教授组成教育委员会主持学校工作。此外，在学校不得设神学科，不许传教士任教，凡以传教为业的人，不能参与教育事业。
蔡元培关于教育脱离政治、脱离政党的主张，是一种历史唯心主义的观点，但反映了他反对军阀分子控制教育，希望按照教育规律办好教育事业的美好愿望；教育
脱离宗教的主张更含有反对帝国主义文侵略的革命意义。
李胜胜
On 10月27日, 下午3时36分, j w <sxm...@gmail.com> wrote:
> 纪实电视片《蔡元培》观后感
看了蔡先生的生平介绍，尤表敬畏。一颗爱国心，促使他颠沛流离，学习西方先进思想和文化，寻找救国之道。面对北洋军阀威胁，他没有畏惧，敢于拿
起自己的“武器”奋力反抗。他是一位大师，亦是一代伟人。封建思想没有束缚住他，从他做学问的原则“思想自由，兼容并包”，足以看出他那海纳百川的大视
野。
可不由中也生出一丝感慨：现代中国有多少所谓的大师、教授、专家，是真心做学问？很多人打着做学术的旗号，为的仅是谋求生计饭碗罢了！当代商业
化使很多人沦为名利的奴隶。（这也许是中国现在的国情所致吧!美育还需要物质基础的保障。)
和谐社会的创建还要靠我们公民修身养性，不断提高个人素养做起。
超 段
旧式的教育内容以儒家文化为主，而蔡元培先生将中国的教育放置于世界教育中来看，提出大学教育的目的既是养成健全人格，则大学教育的内容就应该“五育并
举”。1912年2月，他在《对于新教育之意见》一文中提出，民主共和国的教育方针应包括：军国民主义教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育及
美感教育五个方面。“五者，皆今日之教育所不可偏废者一也。”在谈到五者之间的相互关系时，蔡元培认为：“军国民主义为体育，实利主义为智育，公民道德
及美育皆毗于德育，而世界观则统三者而一之。”其中体育能锻炼学生体魄，智育能使学生明事理，美育能陶冶情操，而德育“实为完全人格之本。若无德，则虽
体魄智力发达，适足助其为恶，无益也”，因而德育为五育并举之根本。为贯彻“五育并举”的方针，蔡元培执掌北大时，进行了一系列人才培养上的改革。他曾
对大学生提出过明确的要求，要求学生们具有“狮子样的体力，猴子样的敏捷，骆驼样的精神”。“狮子样的体力”，即为强健的体魄，“今日的学生，便是明日
的社会中坚，国家柱石，这样病夫式或准病夫式的学生，焉能担得起异日社会国家的重责！又焉能与外国赳赳武夫的学生争长比短!”他大声疾呼：“外人以我国
家庞大而不自振作，特赠以‘睡狮’的怪号。青年们！醒来罢！赶快回复你狮子样的体力！”“猴子样的敏捷”，即为快速的行动，要求学生精进学问，奋起直
追，实现国家民族的振兴；“骆驼样的精神”，即为对学术、对社会、对国家负责的态度。这些要求投射出蔡元培先生对青年学生的严格要求，也是一位爱国教育
家对青年学生的殷切希望。
采矿320801班 1132080103 段超
zhao long
王老师：下周去学生干部培训班讲课放一下这个片子，那时候的青年为祖国为民族的奉献精神、责任心很强。
卫军 上官
将永远被后世所铭记。
郝芋胺
On 10月27日, 下午3时36分, j w <sxm...@gmail.com> wrote:
> 纪实电视片《蔡元培》观后感
作为一校之长的蔡元培，并没有被北大浓厚的封建势力所吓倒、所妥协。他采用思想自由原则和兼容并包的主义，让新文化、新思想能够进入北京大学。我十分钦
佩他的勇气，好几次被迫辞职，但他不改变他的初衷，一直以各种方式救亡。我觉得教育不仅仅是传递固有的文化，而且要随着时代的发展和社会的变迁，在人类
已有的旧文化中力求更新与创新。现在的教育应该继承他那种勇于创新的精神。
郝芋胺
采矿320801 学号1132080139 郝芋胺
艳伟 张
打破传统，成就辉煌。
时代骄子，今之楷模。
yue qiao
啊！！！！！
王兵兵
聪聪 宋
看了以后，我认为蔡先生是中国近现代教育的先驱，他有力抨击了旧式教育，为推广新式教育作出了不朽的功绩。现代的教育更应该跟随他的步伐，不断创新，才
能使中国教育更上一层楼。
王玉飞
蔡元培，一代名师，为中国的近代教育做出了不可磨灭的贡献。四十多岁还能出国留学不断深造自己，我为他这种积极进取的精神所感动，以他为学习的楷模！
王杨
且有责任心，为了学生不惜牺牲自己。也要让学生安全回校。
苗科科
在高中的时候就听历史老师说过蔡元培是北大的校长，但对他并不是太了解。在看完纪实电视片《蔡元培》后才算是真正的认识了他，虽然他和我们生
活的历史背景不同，但他那精神却值得我们学习。希望您以后能再多给我们看一些纪实片，让我们能够更多的近距离接触到他们。
苗科科
矿测330801
李艳龙 李
面对军阀的威逼诱惑他不仅没有退缩与妥协反而更加专注于自己认定的事业。在自己的学生因救国游行运动中被捕时，他不仅没有推卸责任，反而主动承
担起本该学生自己承担的责任。在勤恳耕耘的一生中竟然没有自己固定的一处住所。可以说“富贵不能淫，威武不能屈”在他的一生中显现的淋漓尽致。
可以说他不仅仅是中国近代教育的先行者，他更是唤起新中国年轻一代救国思想的领军人。
蔡先生的所作所为，启发我们在认定了自己所选择了正确的事业，那你就坚持去做！当然挫折肯定会伴随你左右，所以你在准备干一番大事业之前就应该
具备承担责任的气度与坚持挑战挫折的精神。而后才可能会成功！
宇飞 陈
说以说，他是大师！既然大师就难免会和一般人有相当远的距离！的！这个距离有多远？我看不只是空间的无法相间，更是境界的难以触及！然而，我更敬重的是
一般人！中国的历史往往由一两个人而改变，
但是推动这种改变的却永远是那些由无数位一般人组成的人民大众！蔡元培的事迹深深的震撼了我！哪个时期一直在他身后默默奉献的人民大众才真正感动了
我！
郭臣
您好！
说实话，自己对历史不太了解。通过观看纪实电视片《蔡元培》，让我认识了这位堪称“学界泰斗、人世楷模”的蔡大师。
蔡先生从一位封建王朝的举人发展成一位学习西方科学的学者，是中国教育的奠基人。蔡先生开创了中国教育事业的先河，他提倡平民教育，让更多的中
国人接手了新知识、新文化。在他执掌的北京大学，更是中国新国学的中心，他第一次招收女学生，记得当时有人问他“招不招女学生？”，他的回复是“你敢不
敢来？”，在当时能说出这句话，蔡先生真的很有魄力！而且他还开办夜校，让更多的劳苦大众受到新思想、新文化的洗礼。他不仅是一位杰出的教育家，更是一
位革命家，当时的北京大学是中国新文化运动的中心，在国难当头的时刻，他第一次发动了学生游行。
蔡先生是伟大的！作为中国人，我们应该牢记他！
矿测330801班
郭臣
金镖 刘
金镖 刘
定吗？
谁能告诉我
晨欣 王
在那个年代，每个人都为寻找救亡中国的道路而努力和奋斗着，许多前辈都付出了很大的代价，蔡先生作为知识分子1又身在官场中，他的一些奋斗经历值得我们
深思，现今社会，人们的社会理想和责任心都淡薄了，先辈的事业是否完成，我们现在的目标又是什么？仅仅是找个女朋友？当你的想法和一些当权着有矛盾和冲
突时，明知对方是错，是拒理力争，还是忍气吞声？
吴佩恒
看完蔡先生的生平经历和所作所为，真的是大为感慨。蔡先生为了中国鞠躬尽瘁，四十多了还出国去学习，为了祖国的发展真的是吃尽了苦，受劲了罪，但先生始
终没有放弃知识救国。想想现在我们生活在这么好的时代，更应该学习先生，学为所用，报效祖国。
陈培东
王老师：
您好！看完蔡元培的纪录片后才了解，我原来对蔡元培大师的认识真是太少了，是他创造了那个时代新式教育的先河，他每每遇到好的人才时都屈尊去请
他们来为中国未来的教育贡献力量，这样的人才在现在我还不曾发现一个；但是虽然如此我觉得我们作为这为大师的后世子孙更应该去学习他那种为了教育事业奉
献自己一生的精神！联想到现在社会，难道这样的奉献精神不是很重要吗？在看到他作为旧时北京大学的校长又是中国科学院的院长竟然没有一所属于自己真正的
房屋时，我很受感动，那是一种已经伟大到我无法形容的精神了，他给我心灵的震撼实在太大了。他是当时无愧的“学界泰斗，人士楷模！”我的心里只有一个愿
望那就是我们都应该：“学习他！学习他！学习他！”
马 明慧
你好！自从你让我们观看了《蔡元培》之后，我才真正了解了他。他真的是我们学习的楷模。他接任北大校长之后，根据中国当时的国情制定了相应
的教育方针。他提出了“思想自由，兼容并包”的校训。并以此要求自己和学生。为中国的进步和改变做了巨大的恭献，他培育了一批先进的知识青年。他是改变
中国的伟人，他提出的校训至今仍被延用。值得我们学习，我崇拜他！
化工330801
马明慧
瑞云 杨
缺的就是这。现在我们这么好的学习环境，现代的教育，那是蔡先生用他的一生变革换来的。> 纪实电视片《蔡元培》观后感。
伟明 王
以前对蔡先生了解的不多，看了后深有感触，他的眼光确实远，把自己的一生献给了中国，他是那么有责任感，生活在我们这个年代，我们又能为祖国作些什么
呢 ？
马 俊花
在看这部纪录片之前，我对蔡先生了解的非常少，基本上也就知道他这个人名，连他为祖国做出的贡献都不是很清楚。看完之后内心感触颇深，觉得蔡先生的
眼光独到，能够识别人才，兼容并包，而且看的较远，在祖国最为难的时期，积极从心教育事业，为祖国今天的崛起做出很大的贡献。作为一个教育人，给与了我
们学生很多的启迪！
张斌斌
您好！
我是化工330801班的张斌斌。
其实在看这部纪录片前，我只是单纯的认为蔡云培是一教育工作者。这部纪录片从更多的方面让我了解了蔡先生，让我学到了很多。眼光要放远，以祖国的荣
辱为己身。不论从哪方面都能实现自己的人生价值.
赵凯娟
以前只听过蔡元培从不知他是如此伟大的人，他提出的“思想自由，兼容并包”现代人没几个能做到的，中国因有这样的人才发展到现在这样，虽现在中国经济发
达了但人的精神却落后了，希望可以多出现像蔡元培这样的大师来改造现代人
董 军辉
自由，兼容并包”这种精神在我们今后做人做事上都应该有所体现，尤其是兼容并包这种精神更是值得我们深思与体会！
赵凯娟
yue qiao
采矿320801 乔越
LANHUN23
身为北达校长的 蔡元培提倡思想自由，兼容并包，并不是主张对新旧思想采取不偏不倚的态度，恰恰相反，其本意在于打破封建文化专
制主义的束缚，发展资产阶级新文化。
蔡元培先生被毛泽东同志誉为“学界泰斗，人世楷模”。他是我国著名的教育家，提出了“学为学理，术为应用”，“学为基本，术为枝叶”的观
点。蔡元培先生指出：“教育者，养成人格之事业也。
马治辉
采矿320801
王超勇
动促使了中国文化的进步，当他面对军阀时的镇定、面对困难而不退缩的勇气是我今后前进的动力。
没有什么不可以，没有什么办不到。蔡先生用实际行动告诉了这句话的真正含义。
采矿320801
王超勇
朱潇健
包”主张对于那个年代作用非常大，我不由的想到现在的80后、90后，他们中很多人也“思想自由，兼容并包”，但我觉得是盲目的、忘本的，外国的一律都
是好的，自己民族的都不知道，这种自由、兼容有什么办法可以改变？我虽然是80末的，但我也不喜欢这样的自由与兼容。这样的纪录片应该让更多的年轻人看
到。
化工330801 朱潇健
李昭恒 矿测33080140
您好！
人人都有自己的人生目标，或远大高尚，或贪图眼前，或清晰模糊。无论怎样的人生目标都要去做去实现，光说不练是走不通的。蔡元培先生为了中国的
教育事业甚至以四十一岁的高龄赴海外留学，回国后执掌北京大学，用自己在教育界的威望改变了中国的教育体系与制度，开创中国现代教育的先河。观看蔡元培
先生的纪实片不仅仅是要了解蔡元培先生的人生历程，而且更重要的是认定自己的目标后坚定不移的走下去。俗话说“鸟过留声，人过留名”，我们虽做不到像蔡
先生那样垂名青史永垂不朽，但也要在通往目标的道路上一步一个脚印，脚踏实地。大道理每个人都会说，希望能够落到实处！愿我们每个人为祖国的建设贡献自
己的力量！
王俊伟
国情操，把自己的命运同祖国深深连系在一起。“中华骄子”是对他一生的写照。他是精神的楷模，是我一生学习的榜样。
房 海军
成晓勇采矿320802
为祖国的人们着想。人师楷模，中国骄子，教育泰斗。想不到更好的词来形容蔡先生了，只能借助别人的词语表达自己内心崇拜之情。同时我感到我们这一代，需
要学习的还有很多很多，需要做的事情也很多很多。而我们生活在这样一个比较优越的环境却很少懂得珍惜，每天虚度光阴，得过且过。明天又是另外的一天了，
我想从今以后我一定要一改以往的行为习惯，做一个爱学习的人，做一个有用的人，做一个有利于人民的人。
许 晨
蔡元培先生的确是一个很伟大的人，他为中国的教育事业作出了巨大的贡献。我最佩服他的是他那种会用人的智慧和魄力。他不仅仅只靠自己的知识去改变中国，
他还尽自己最大的努力网罗有才之士，和他共同去改变中国的命运。
王旭清
中国之辛。时至今日，就中国大学的改革和发展来说，蔡元培依然是一座可望而不可即的高峰。 相比之下，不免令人沮丧，今天的教育还是那么落后。还是那么
封闭。今天的蔡元培在那呢？蔡先生提出的
"学术自由，兼容并包"为今天的教育打开了新的纪元。 关于教育的目标理念，统领着我们所有的教育行为，决定着教育的正确方向。谁能说理论是苍白的呢？
理论通过改善我们的主观世界，提高了我们改造客观世界的能力。
On 10月31日, 下午1时21分, 李胜胜 <woni...@gmail.com> wrote:
> On 10月27日, 下午3时36分, j w <sxm...@gmail.com> wrote:> 纪实电视片《蔡元培》观后感
>
> 看了蔡先生的生平介绍，尤表敬畏。一颗爱国心，促使他颠沛流离，学习西方先进思想和文化，寻找救国之道。面对北洋军阀威胁，他没有畏惧，敢于拿
> 起自己的"武器"奋力反抗。他是一位大师，亦是一代伟人。封建思想没有束缚住他，从他做学问的原则"思想自由，兼容并包"，足以看出他那海纳百川的大视
> 野。
> 可不由中也生出一丝感慨：现代中国有多少所谓的大师、教授、专家，是真心做学问？很多人打着做学术的旗号，为的仅是谋求生计饭碗罢了！当代商业
> 化使很多人沦为名利的奴隶。（这也许是中国现在的国情所致吧!美育还需要物质基础的保障。)
> 和谐社会的创建还要靠我们公民修身养性，不断提高个人素养做起。
汤亚南 矿测33080143
很多伟人都或多或少的和他有关系。蔡先生身上有许多值得我们要学习的地方，现在社会像蔡先生这样的人很少了，人们都唯利是图，还有真正的教育家么？
丽军 孙
会，为教育事业打开了大门，而且还影响着现代社会。
化工330801班
马 良
当代的学生似乎缺少了许多近代学者的爱国热情，我们不仅应该像他们学习还应该反思，有朋友说现在这个社会里太现实了，毕业后有好工作就OK，我感觉不应
该只是那。为我们的明天奋斗！因为还有许多事等着我们~~
张保龙
蔡老先生受命于国家危难之际，回国后他任北大校长，虽面临重重压力和困难，但他依然对北大进行了大刀阔斧的改革。他把当时很多在中国有影响力的人请进了
北大，像李大钊、陈独秀等等，在这些人当中不仅有无产阶级革命者，还有保守者及其他阶级进步人士。他创造了一个思想自由、兼容并包的新北大，为中国的革
命和发展培育出了大量人才。如果没有他，可能就没有五四运动，可能历时将会改写。所以我认为，我们不仅要永远记住他，更要不断学习和发扬他的精神。
畅 芬
看了纪实电视片《蔡元培》，很让人震撼，在当时那么复杂的社会条件下，蔡老先生不顾一切压力，改革中国教育，为中国的教育打开了大门，“囊括大典，网罗
众家，思想自由，兼容并包”的确动摇了当时的教育思想，成为教育界第一人!
侯强栩
说实话，我对中国伟人了解的不是很多，看了大师《蔡元培》，而这仅仅是他一生的1/3事迹，就使我深受感动。是的，中国近代教育第一开拓者、创始
人，
这
么说不过分，面对当时中国的那时的国情，在那种来自四面八方的压力下，没有退缩，可以说临危受命任京师大学堂第一任校长，他那“囊括大典，网罗众
家，
思
想自由，兼容并包”的思想，打开了教育界的大门，解放了顽固不化的思想，为中国教育的改革做出了巨大贡献，很值得我们学习。
化工330801班 侯强栩
树晋 邰
人。甚至五四运动都与他有直接关系....等，我以前这些都不知道，不过我就是对他还不够了解，想从你那借几本关于他的书，更多的去了解了解这位伟
人。
云鹤 苏
是无人比敌的，他是一位育人救国并重的伟人。从中我们懂得了时代要发展人类要进步离不开教育，离不开人才！年轻的我们也应该担负起自己的责任，为祖国明
天和社会进步尽自己的一份力！
乔 韩
对于蔡元培，我以前只是在课本上听说过，这还是第一次了解他。
我感觉他真的很了不起，在中国革命的发展史上起了很大作用。可能对于大多数人来说，对他没什么印象，直到了解了才知道，所以我们要多了解一些人
和事，多读书，多学习。即使做不了蔡元培，也要尽量做的很好！
晓霞 王
对学业的热情我很佩服 在那时候的北大能够下定决心改变那种学习状况的 蔡先生当数第一人 不是别人没想过 可是去实践的却很少 如果没有蔡
先生 也许还会出现第二个"蔡元培" 但是那样北大原来腐败风气可能还会再持续多少年 所以蔡先生作为一代大师是值得我们尊重的 我们不一定
要有他的魄力 但是我们一定要学习他对学业的执着
威 秦
我以前并不是很了解蔡元培.只是偶而在一本杂志上看到了一篇关于就任北大校长的辞职信.他是痛恨旧教育体制的
.蔡元培是一个成功的教育家.教育的目的并不是让人们必须达成共识.因为人都是独立的个体,都有自己的成长经历和环境,你不能要求任何持不同观点的人都
信奉你的理论.兼容并包并不是每一个教育家都能做到的.能够兼容并包才能有所发展,这样的文化才是鲜活的.然而看看现在的教育界,永远只有最佳答案.这
样怎么会有'百家争鸣'!!!
倩 赵
不具备一个文科生的底蕴。记得有人说：底蕴决定了你的高度。这就是自己的局限吧！不敢对伟人、大师有所评价，但透过伟人、大家我可以看到自己的肤浅。大
家之所以是大家因为他们有知识的高度，生活的深度，理解的广度，实践的宽度。我呢？上了老师的嘘声干部培训课让我有所触动，自己的积累真的太少了，我发
现我就想只无知又自我感觉优越的井底之蛙，天天满足自己的那点天空。正如《丑陋的中国人》说的那样，在自己的“酱缸”里用自己那点“酱缸文化”去衡量比
恩人，甚至世界——无知！
姚梦雅
学转变的基础，他是中国教育的奠基人，开创了中国教育的先河！
尤其是他提倡的“思想自由，兼容并包”的思想，他并不是一味的反对旧的思想，而是提倡学术自由，在当时的环境下是需要很大的魄力的！更让人钦佩！ 我更
深刻的感觉到，科教兴国的重要性！
婷婷 李
优秀人才的基地,他留学欧洲将先进思想引进中国,以深邃的思想和宽广的胸襟及高瞻远瞩的见解将中国的文化名人吸引身旁,与自己为中国的发展贡献力量.正
因为他的带领让北大与中国革命联系在一起.希望现在的老师也和他一样,将教书育人的本质工作作好.努力与学生一起共同交流进步,提高国民素质与思想觉
悟.尽心尽力培养优秀人才.
On 11月4日, 下午8时44分, 赵凯娟 <zhaokaijua...@gmail.com> wrote:
> 以前只听过蔡元培从不知他是如此伟大的人，他提出的“思想自由，兼容并包”现代人没几个能做到的，中国因有这样的人才发展到现在这样，虽现在中国经济发
> 达了但人的精神却落后了，希望可以多出现像蔡元培这样的大师来改造现代人
> On 10月27日, 下午3时36分, j w <sxm...@gmail.com> wrote:
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刘利锋
On 10月27日, 下午3时36分, j w <sxm...@gmail.com> wrote:
> 纪实电视片《蔡元培》观后感
说实话. 上了这么多年的学. 放在以前试问我蔡元培是何许人也. 脑门上会出现好多问号. 或许知道他是个伟人.
看了 蔡元培 电视片 之后给我的感触很深 从心底里佩服 蔡先生 . 看片子的时候 感官上给我极大的震撼.
懂的了 什么 是伟人 伟人 意味着什么 ， 除了佩服 更多的是感动.
他的事迹在精神上给我极大的洗礼. 明白了好多 。突然感觉一个不明白历史的人 他怎么能去了解中国 以后
怎么去报答社会 做个对社会有用的人
他的事迹可以让我热血沸腾 让我内心激动不已...
晨浩 陈
On 10月27日, 下午3时36分, j w <sxm...@gmail.com> wrote:
> 纪实电视片《蔡元培》观后感
看完这部记实片我觉得以前追什么明星都不如追蔡先生这样的“星”如果没有蔡先生这样先生在，可能我们现在还是没有思想没有方向的青年，他带领他的学子把
学生抬到了社会的舞台，让人民让政府知道学生是不能被忽略的一个群体，特别感谢蔡先生给为学生，为社会做出的所有贡献
晨浩 陈
On 10月27日, 下午3时36分, j w <sxm...@gmail.com> wrote:
松林 李
您好！看过该影片后，感受颇深。观看的时候，心灵的震颤用语言表达不出。从影片我知道了蔡先生作为一代大师，在对事，对人等发面都保持着积极乐
观的态度.为了理想，为了自己的信仰，坚持不懈的每天为理想而奋斗！
“学界泰斗，人世楷模。” 非他莫属.....
繁露
On 10月27日, 下午3时36分, j w <sxm...@gmail.com> wrote:
> 纪实电视片《蔡元培》观后感
蔡先生他出身在一个半封建半殖民地的国家，他从小就接受这八股文的教育，但他却能走出那种困境，学习最新的文化，并把它们带回了中国，同时他还打这
些知识拿出来，向中国大地泼洒，他教育出了一代又一代的伟人，虽然这条路并不好走，但他还是走出了一个新中国的基础。
这就是师之大者。
繁露
On 10月27日, 下午3时36分, j w <sxm...@gmail.com> wrote:
> 纪实
蔡先生他出身在一个半封建半殖民地的国家，他从小就接受这八股文的教育，但他却能走出那种困境，学习最新的文化，并把它们带回了中国，同时他还打这
些知识拿出来，向中国大地泼洒，他教育出了一代又一代的伟人，虽然这条路并不好走，但他还是走出了一个新中国的基础。
这就是师之大者。电视片《蔡元培》观后感
袁鑫
中已经很少见了，蔡先生是为了理想而工作，我们大多数人是为了工作而工作，我觉得应该学习蔡先生，有理想，有志气，为了自己的信仰能一直坚持下去！
On 10月27日, 下午3时36分, j w <sxm...@gmail.com> wrote:
> 纪实电视片《蔡元培》观后感
跃魁 崔
来。读过之后，我深深的佩服蔡先生的智慧，也感受到他对祖国的深深热爱。由此我也认识到我们当代大学生的不足，谈不上肩负大学生的历史使命，连最基本的
学生素质都做的不够。我想这也是王老师给我们看的原因之一吧。
王伟
On 10月27日, 下午3时36分, j w <sxm...@gmail.com> wrote:
> 纪实电视片《蔡元培》观后感
学为人师，行为世范！
这是蔡先生一生的写照。他不拘一格，创兴教育。回想当时，中国出了多少大师，国之栋梁。
然而当今中国之教育，学术腐败，老师人人为己，学生不求进取！
希望中国再出像蔡先生这样的来振兴中国教育！
采矿320801 王伟
王松茂
的灵魂，而教育就是关键。正是意识到这种问题，蔡元培投身教育，以此来换醒国民，同时自己也不断求学，建立了一套全新的教育理念，就如北大精神所
说… 为此他负出了一生，但也得到了曙目的成绩，正如毛泽东所说“学界泰斗，人之楷模”正是对他事业的全释。
矿测330801
学号 2333080117
琦 郭
年了，没有蔡元培，就不会有中国的今天，蔡元培兼容并包的主张今天仍然适用
测量三三
看完蔡元培观后感后，看到了中国人是最棒的。只有最棒的教育家才能创建最棒的学府，他的先进的思想会引领他的学子和其他发达的国家前进，甚至会超越西方
国家的教育。所以说他是学之泰斗，人之楷模。而在学问方面他却是思想自由，兼容并包，这足以看到他的胸怀是宽广的，视野是开阔的，所以人们是十分的钦佩
的。
鲍飞飞
样，一心为了祖国，默默的奉献自己的一生，在当时那样黑暗的社会下不屈服，在学界上做出 那样伟大的成就，不愧是教育泰斗，为了教育事业他几度留学海
外，为了学生的利益，几番辞职，这都说明他那颗火热的心，现在教育界要是能多有几个像蔡先生的人在，我们中国的教育还怕什么，蔡先生虽然走了，但是他的
心活在我们心中，让我们继承他的品行，把他的精神发扬光大
小鹏 魏
蔡元培先生“学界泰斗，人世楷模”,他为中国培养了一大批优秀人才,他用身体力行告诉我们没有不可战胜的困难;他40多留学,告诉我们学习没有止尽,他
为救中国奉献终身,他兼容并包,优秀的就学习,就支持,他为中国教育开启新
元 向他学习,至
敬 采矿320801 魏小
鹏
羽浩 程
On 10月27日, 下午3时36分, j w <sxm...@gmail.com> wrote:
> 纪实电视片《蔡元培》观后感 蔡元培先生是我国近代史上开一代风气的教育家之一，中外敬仰。 “尚自然、展个性”是蔡元培针对封建教育无视学生的特点，蔡元培认为教育要顺应受教育者身心发展的实际，指出“守成法”与“尚自然”、“求划一”与“展个性”是新旧教育的分水岭。先生的素质教育思想也在教育史上留下了珍贵的思想遗产。蔡元培认为：人天生具有修养德性、吸取知识的能力，具有发展至善的可能性。要使可能性变成现实，必须经过教育。
程浩
杰 廉
旧，学新。那不断探索中国的新路，不断去创新的精神是值得我内在学习的。
尹建军 尹
清末虽废除了科举取士制度，但长期留存在人们心中的“劳心者治人．劳力者治于人”的错误观念不可能随着清政府的灭亡而消除。在人们心中，读
普通中学，考上大学，找一份体面的工作，进入上流社会，一直是莘莘学子孜孜以求的目标。而以就业为目标的职业教育，基本杜绝了升学一读大学一进入劳心者
行列的通途，引发社会一些人对职业教育看法的偏颇，在所难免。作为西方近代大工业的产物，职业教育在以小农经济为主导的民国初期的社会里，不被人们所重
视和接纳，是很自然的事情。然而蔡先生却冒天下之大不韪，提初上学并不是为了做官的思想。
他博采众长，提出‘美育’的教育理念，制定了“思想自由，兼容并包”的办学方针。这不仅在当时，就是在现在也是很难得的。
他的“思想自由，兼容并包”的主张，使北大成为新文化运动的发祥地，为新民主主义革命的发生创造了条件。为中华民族保护了一批思想先进、才华出
众的学者。
他可称之为完人。
采矿320801尹建军
张涛
了众多人才，并开创了一种风气，成就百世伟业。蔡先生人虽死了，但他留下的四大精神--------学术自由之精神、宽宏大度之精神、安贫乐道之精神、
科学求真之精神，将影响中国的一代代青年。
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蔡元培的人格魅力
矿测
330801班
张 涛
刘亚丽 刘
培。当时的中国确实需要一次教育界的‘春天’了，在外多年的蔡元培先生有幸有这个机会当北大的校长，更重要的是有胆识和魄力改革中国的教育。中国的知识
分子因为有了新鲜的知识血液而使他们的思想更加的进步，为新中国的发展和壮大作出了巨大的贡献。
蔡元培先生开创的教育界的新局面让中国苏醒了。他的自主性和独立性战胜了一切。
他也可以称得上是一代大家，是教育家，哲学家。开创了中国教育的先河，培养了一大批知识分子，也让北大成为我国的高等学府。
新时代的我们虽然也许没有那些人的忧国忧民，但是也要好好想想怎样来提高自己，时刻关注我们身边的‘大事’。