درسی با محتوای «حل مسأله» تحت عنوان نامربوط «جبرخطی 2» ـ
Omid Naghshineh Arjmand
سلام.
در ترمی که پیش رو است، درسی با محتوای «حل مسأله» تحت عنوان نامربوط «جبرخطی 2» ارائه کردهام. هدف از ارائه این درس هم کمک به تقویت نتایج تیمهای مسابقهای (مسابقه انجمن ریاضی و المپیاد ریاضی سازمان سنجش) است و هم اصولاً بالا بردن توانایی دانشجویان در حل مسأله و لذا اگر کسی را میشناسید که به این موضوعات علاقهمند است، ممنون میشوم از وجود چنین درسی مطلعش کنید.
لازم به تذکر است که این درس برای واحد پر کردن یا بالا بردن معدل ارائه نشده است و به شکلی متفاوت از دروس عادی ولی جدی ارائه میشود. کوتاهی کرذن در این درس هم موجب افتادن میشود همانطور که چند ترم پیش که این درس را ارائه کردم برای چند نفر این اتفاق افتاد.
نکته دیگر اینکه من به دانشکده پیشنهاد کردهام تقریباً همزمان با سی و هشتمین مسابقه ریاضی انجمن، همان مسابقه در دانشکده برگزار شود و به همان شکل تصحیح شود و از برگزیدگان تقدیر به عمل آید. اگر این کار انجام شود آنگاه غیر از 5 نفری که عضو تیم هستند، هر کس دیگری نیز میتواند در این رقابت علمی شرکت کند.
اگر در این مورد سؤالی دارید به naghs...@aut.ac.ir ایمیل بزنید.
با تشکر،
امید نقشینه ارجمند
شنبه، 21 دی 1392
Omid Naghshineh Arjmand
سلام.
پاسخ به چند سؤالی که این پایین میبینید:
1. مسایل مورد بحث از موضوعات مختلف است ولی نه همه موضوعات. اکثر آنهایی که در آزمون انجمن ریاضی مورد سؤال قرار میگیرد مورد نظر خواهد بود.
2. این درس پیشنیاز رسمی ندارد چون درس مصوب نیست ولی بهتر است مبانی آنالیز، مبانی جبر، مبانی ترکیبیات و... و یا دستکم برخی از اینها را گذرانده باشید.
3. برای ارائه در ترمهای آینده هیچ تصمیم قطعی وجود ندارد و بستگی به موفقیت این کلاس و تمایل دانشجویان خواهد داشت.
4. معمولاً در بهمن با یک مسابقه، اعضای تیم مشخص میشوند.
5. به این سؤال نمیتوان جواب عمومی داد ولی اگر نگاهی به آئیننامه مسابقه انجمن ریاضی بیندازید و سؤالهای سال گذشته را هم ببینید، میتواند تا حدی برای یافتن پاسخ این سؤال مفید باشد.
موفق باشید،
امید نقشینه ارجمند
یکشنبه، 22 دی 1392