Schritte International A 2.1 Pdf

[Apolonio Hicks]

Wiebaut man eine demokratische Gesellschaft inmitten von Krieg und existenzieller Bedrohung auf? Fr die Menschen und die politischen Institutionen in Rojava, dem mehrheitlich von Kurd:innen bewohnten Nordosten Syriens, ist dies keine hypothetische Frage. Seit der Zurckdrngung des Islamischen Staates kontrollieren die syrischen Kurd:innen fast ein Drittel des Landes, wobei sie infolge trkischer Angriffe seit 2018 immer wieder Gebietsverluste hinnehmen mussten. Sie haben eine weitgehende Selbstverwaltung mit einer spezifischen Form der direkten Demokratie eingefhrt, die sich zu einem in der Region einzigartigen multiethnischen Gemeinwesen entwickelt hat.

Allein in Rojava sind aktuell 5.000 Menschen auf eine Prothese angewiesen, schtzt die medico-Partnerorganisation Kurdischer Roter Halbmond. Die letzten Kriegsjahre haben in der Region etwa 11.000 Tote und rund 20.000 Verletzte gefordert. Eine WHO-Studie aus dem Jahr 2018 nannte die Herstellung von Prothesen eine der grten Leerstellen in Syrien. Erschwerend kommt hinzu, dass in den letzten Jahren Gesundheitseinrichtungen gezielt zerstrt wurden und damit die Unterversorgung im Bereich der Prothesenherstellung weiter zugenommen hat. Bereits vor dem Brgerkrieg mussten Patient:innen durchschnittlich ber zwei Jahre auf ihre Prothesen warten.

Die massive Unterversorgung mit Prothesen zu ndern, hat sich der Kurdischer Roter Halbmond vorgenommen. In der Stadt Qamişlo errichtet die zivile Gesundheitsorganisation eine groe Prothesenwerkstatt mit integriertem Gesundheitszentrum. Dort sollen die Patient*innen neben der Prothese auch direkt Physiotherapie und psychosoziale Betreuung erhalten. Fr viele Betroffenen bedeutet dies einen neuen Schritt zurck hin zu einem eigenstndigen Alltag jenseits der Kriegserfahrung.

Zusammen mit der Barcelona Metropolitan Area (AMB), dem Zusammenschluss der Kommunen im Groraum Barcelona, untersttzt medico international den Bau des Prothesenzentrums. Da dieses Zentrum einmal Anlaufstelle fr die gesamte Zivilbevlkerung in Nordostsyrien werden soll, ist es ein entsprechend groes Vorhaben und kann nur mit internationaler Untersttzung gelingen.

Von Beginn an begleitet medico das Projekt der demokratischen Selbstverwaltung in Nordostsyrien/Rojava. Wir untersttzen insbesondere die Schaffung eines kostenfrei zugnglichen Gesundheitssystems fr alle Menschen und die Hilfe fr Vertriebene. Der Frieden in Rojava ist fragil, das demokratische Projekt braucht unsere solidarische Untersttzung.

Die Rckmeldungen zu den ersten drei Fragen, die von den Treuhndern im Februar 2021 errtert wurden, deuteten bereits darauf hin, dass ein Bedarf an einem globalen Satz international anerkannter Standards fr die Nachhaltigkeitsberichterstattung besteht und dass die IFRS-Stiftung eine Rolle bei der Entwicklung dieser Standards spielen sollte.

Ebenfalls im Februar 2021 erklrte IOSCO die Absicht, gemeinsam mit der IFRS-Stiftung einen Plan fr die Einrichtung eines neuen Boards zur Setzung von Standards fr die Nachhaltigkeitsberichterstattung, die den Bedrfnissen der Kapitalmrkte entsprechen, zu entwickeln.

Basierend auf der weiteren Errterung der Rckmeldungen zur Konsultation und ermutigt durch die IOSCO-Erklrung haben sich die Treuhnder nun auf die strategische Ausrichtung und die weiteren Schritte ihrer Initiative geeinigt.

Die Treuhnder kndigten auerdem an, dass sie den im Dezember 2020 verffentlichten Prototyp eines klimabezogenen Finanzberichterstattungsstandards als potenzielle Grundlage fr den neuen Ausschuss zur Entwicklung klimabezogener Berichterstattungsstandards in Erwgung ziehen werden.

Die Treuhnder betonen, dass sie weiterhin auf dem richtigen Weg sind, um noch vor der COP26-Konferenz der Vereinten Nationen im November 2021 eine endgltige Entscheidung ber einen neuen Board zu treffen.

Absolvent bakalřskho studijnho programu Německ jazyk se zaměřenm na vzdělvn vykazuje rozshl znalosti z jednotlivch discipln jazykovědn germanistiky, z dějin německy psan literatury jakožto součsti dějin literatury světov, z dějin německy mluvcch zem v evropskm a světovm kontextu a z reli německy mluvcch zem včetně souvislost s českmi zeměmi. V didakticky orientovanch kurzech se studenti seznamuj se zkladn lingvodidaktickou terminologi a teori a jsou vedeni k reflexi těchto poznatků v kontextu didaktiky němčiny jako cizho jazyka v českm školnm prostřed. Prioritou absolventa bakalřskho studia je nsledn magistersk studium učitelstv, avšak bakalřsk stupeň vzděln umožňuje realizovat se v různch neučitelskch profesch: ve sttn sprvě, v cestovnch kancelřch, v obchodnch firmch, v knihovnch a jako organizačn pracovnk na vysokoškolskch pracovištch i ve vzkumnch stavech.

Studijn program respektuje vyvženost oborov, didaktick a pedagogicko-psychologick složky dle standardů učitelsk přpravy MŠMT. Pedagogicko-psychologick přprava zahrnuje předměty pedagogiky, psychologie a speciln pedagogiky, včetně pedagogicko-psychologick praxe a směřuje k přpravě pro navazujc magistersk studium učitelstv. Součst plnu je zpracovn bakalřsk prce.

Přijmac zkouška je pouze psemn. Ověřovny jsou znalosti tvaroslov, větn skladby a slovn zsoby německho jazyka, dle porozuměn středně těžkmu psanmu textu v německm originle a zkladn znalosti z německy psan literatury i z reli německy mluvcch zem včetně reli Čech a Moravy s ohledem na česko-německ, resp. česko-rakousk vztahy. Uchazeč mus v testu rovněž prokzat hlubš zjem o studijn program a širš politick a kulturn rozhled ve světovm děn minulm a současnm, zejmna ve vztahu k německy mluvcm zemm. Psemn test je koncipovn formou otzek s vběrem odpovědi. Předpokldaj se celkov vstupn jazykov dovednosti na rovni B1 Společnho evropskho referenčnho rmce pro jazyky.

Uchazeč může poždat děkana fakulty o upuštěn od přijmac zkoušky z programu Německ jazyk se zaměřenm na vzdělvn. Ve druhm programu, do kterho se uchazeč hls, mus zkoušku vykonat, nen-li od n upuštěno.

V přpadě, že bude podmnka pro upuštěn od přijmac zkoušky splněna až po vše uvedenm termnu podn ždosti, je možno přslušn certifikt podat nejpozději do 31. 5. 2024. Samotnou ždost je však i v tomto přpadě nutno podat do 29. 2. 2024. Pokud děkan ždosti vyhov, obdrž uchazeč rozhodnut o upuštěn od přijmac zkoušky a započte se mu maximln počet bodů uveden v kritrich hodnocen danho programu. Pokud nebude ždosti o upuštěn od přijmac zkoušky vyhověno, obdrž uchazeč taktž rozhodnut a plat pro něj termn přijmac zkoušky uveden v pozvnce. Pokud uchazeč nedolož požadovan certifikt do 31. 5. 2024, dostav se v den konn přijmac zkoušky a přijmac zkoušku vykon.

JUSTOV, H. Deutschsprachige Lnder. Praha: Fragment, 2006. (nebo jin publikace se zaměřenm na relie německy mluvcch zem, napřklad HOMOLKOV, B. Relie německy mluvcch zem. Plzeň: Fraus, 1997 a dalš vydn).

Učebnice německho jazyka na rovni středn a vyšš pokročilosti, např. Menschen, Aspekte neu, Sprechen Sie Deutsch?, Němčina pro jazykov školy nově, Schritte international, Delfin, Tangramm aktuell, Themen aktuell, Německy s směvem nově, Studio d, Studio 21, Německy od Adama, Prima, Beste Freunde aj.

Absolvent disponuje rozshlmi znalostmi z germanistick lingvistiky a z dějin německy psan literatury. Dky svm interkulturnm kompetencm dovede erudovaně jednat se zahraničnm partnerem. Prioritou absolventa bakalřskho stupně studia je nsledn magistersk studium učitelstv, uplatněn však nalezne i v neučitelskch profesch.

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