高校学生社团建设

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高校学生社团建设
2006年8月

陶李明

 
目录
摘要•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••2
一、前言•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••3
二、社团组织结构和社团凝聚力•••••••••••••••••••••••••5
三、社团负责人•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••13
四、部门负责人•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••21
五、社团日常工作的开展•••••••••••••••••••••••••••••••23
六、社团活动的开展•••••••••••••••••••••••••••••••••••26

七、社团文化建设•••••••••••••••••••••••••••••••••••••33
八、完善社团管理制度•••••••••••••••••••••••••••••••••37
九、提高社团核心竞争力•••••••••••••••••••••••••••••••38
十、社团的联合•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••44
十一、总结•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••46
 

高校学生社团建设

盐城工学院网球协会会长◎陶李明

摘要

学生社团日渐成为创造高校校园文化中的一股新生力量，它在引领校园健康文化新潮流、丰富当代大学生校园生活方面的同时，其培养学生综合能力的作用也日益得到彰显，高校学生社团也越来越成为当代大学生能力培养的一个关键阵地，同时也因此成为当代中国大学建设的一个重要环节。但是高校学生社团建设还存在着一些问题，如管理制度、组织建设、发展定位、资金短缺等等方面还不够成熟，导致社团凝聚力不强，战斗力不够等等这些高校学生社团的通病、致命伤。本文将对增强社团凝聚力、社团核心竞争力并联系社团文化建设以及社团联合等等方面的研究，着重在高校社团建设方面做一些探索。

关键词： 高校学生社团建设 社团组织建设
社团管理制度建设 社团文化建设 社团联合

一、 前言
如何把中国大学打造成世界一流大学是现今许多大学校长、学者所关心的问题。今夏香港几所大学向内地3000多名学生发出面试通知书，比去年增加一倍，使北大清华将沦为“二流”的论调上了各种媒体的头条。引发我们思考的是：中国高校到底该怎么发展？实际是：香港的大学要超越内地顶尖高校，靠的并不仅仅是丰厚的奖学金、美国名校毕业的教授、英语教学等，更是靠先进的教育理念、以天下为己任的气度，对学生的能力培养的重视。而且，香港立法会正在讨论让香港成为区域高等教育中心的方案，甚至明确提出香港的大学可以培养未来中国的国家领导人。
耶鲁大学校长理查德•列文也说过：“在耶鲁大学的教育里，我们认为对学校‘领导力’的培养是非常重要的，这也是我们所围绕的中心。”“一个人在学生时代应该注重参加各类社会活动并建立全球化思维。”
耶鲁历史上走出过四个美国总统，无数商界领袖。
对中国高校构成威胁的不仅仅是香港的大学，还有更多更有竞争力的海外教育力量。今年是中国加入WTO时承诺开放教育过渡期的最后一年，届时，在WTO规定的服务业贸易框架中，包括教辅材料、教育设施和教育产品在内的教育市场都要全面开放，中国政府将全面允许外商进入教育涉及的所有文化产业。这意味着在不太久远的将来，一些海外教育集团和高校很可能进入中国设立教育机构，以更先进的管理理念、更具特色的教学内容和更具竞争力的就业与内地高校进行面对面的竞争。中国现在的很多名校历史上都是外国大学，如北京大学的前身曾是美国燕京大学。
而另一方面，学生就业问题已成为当下举国上下所关心的重要问题。有一句话叫做“毕业即失业”，大学生就业形势并不乐观。近日，一项对全国近百所高校进行的“2006年中国大学生就业状况调查”结果显示，六成大学生毕业即面临失业。据悉，该项调查由共青团中央学校部、北京大学公共政策研究所举办，共6000多名大学本科毕业生参加。另一项“雇主期望与现实大学生能力”的调查显示，雇主对大学生的种种期望，学生几乎都难以达到。其中，雇主期望最高的“领导力”一项与大学生实际能力相差最远。
以胡锦涛同志为总书记的党中央在党的十六届三中全会提出了“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”的科学发展观。科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展。教育是各项建设的重要基本环节，因此要以科学发展观来指导教育事业工作。
江泽民同志《在北大百年校庆庆典上的讲话》中也曾提出，今天的大学“应该是培养和造就高素质的创造性人才的摇篮”。
因此，只有在大学教育中树立科学的发展观，加强对学生的能力培养以使之成为具有创造力、领导力、竞争力以及国际视野的新型人才，让学生全面、协调、健康地成长，才是中国大学的根本发展之道，才是当代大学生的真正出路！
美国社会学家Chickering在《教育与自我认定》一书中提出七个学校因素会影响学生发展：(1)学校目标，(2)学校规模大小，(3)师生关系，(4)课程，(5)教学，(6)朋友与学生社团，(7)学校提供的学生发展方案与服务。在这其中的第（6）点，他认为学生若能与人建立有意义的友谊并参加各种不同的社团，在其中分享兴趣及互动，则会促进其综合发展。
事实也确实如此。如今学生社团日渐成为创造高校校园文化中的一股新生力量，它在引领校园健康文化新潮流、丰富当代大学生校园生活方面的同时，其培养学生综合能力的作用也日益得到彰显，高校学生社团也越来越成为当代大学生能力培养的一个关键阵地，而高校学生社团也因此成为当代中国大学建设的一个重要环节。现在越来越多的高校开始重视高校社团建设，加大对这方面的研究，正是大势所趋。
但是高校学生社团建设还存在着一些问题，如管理制度、组织建设、发展定位、资金短缺等等方面还不够成熟，导致社团凝聚力不强，战斗力不够等等这些高校学生社团的通病、致命伤。本文将对增强社团凝聚力、社团核心竞争力并联系完善社团管理制度、社团文化建设以及社团联合等等方面的研究，着重在高校社团建设方面做一些探索。

二、社团组织结构和社团凝聚力
作为一个社团工作者，首先你必须要考虑下面三个问题：
1、 什么是高校学生社团？
2、 高校与学生为什么需要社团？
3、 高校学生社团的致命弱点是什么？
一、高校学生社团
高校学生社团是一定数量的有共同兴趣爱好的高校在校学生，通过学校相关规章制度批准而建立的具有各种性质服务于学生的社团组织，从事组织各种有益于学生综合能力发展的活动，社团负责人为奖惩授受对象，并领导创建民主的组织自治文化以实现社团的发展与传承。
简言之，高校学生社团的本质是服务学生，主要服务方式是举办活动，组织成员是有共同目标的学生，组织核心是社团负责人，组织生活形式是民主独立，组织目标是社团的发展和传承。

二、高校学生社团的意义
大学时期是人生的黄金时期。从图2-1可以看出，在这一时期，个人的时间是最充裕的，修正自己的能力也达到了顶峰，而对问题的认识深度也在不断的加深，因此是锻炼自己综合能力、提高自己情商、肯定自我并确立发展目标的大好时机。

（图2-1）大学时光示意图
现在，我国正处在体制改革时期，处处充满激烈的竞争与陷阱，只有真正有能力的人才能脱颖而出。而社团在锻炼个人能力方面的作用越来越明显：
1.发展多元化的兴趣
2.培养学生服务的热忱
3.领导力的培养
4.人际关系的建立
5.训练学生自治自律的能力
6.自我了解与成长
7.组织经营的学习
8.团队意识的培养
9.安定学校环境
因此作为一个社团人的我们就应当抓住机遇，不断发展自己。虽然我们的未来将会面临激烈的竞争，但我们应该庆幸自己正身处于一个前所未有的试验场里，一个国家在经历过壮烈的转型与前进之后，必然会迎来一个有更多更伟大的政治家、学者、企业家、艺术家破土而出的时代。发展是当代中国的主题，个人只有把自己的人生命运与国家民族的命运联系在一起，不断进步，服务祖国，他才能获得真正的成功。服务是社团的本质，作为社团人，我们要树立远大的志向，现在为一小部分人服务，将来要为更多的人民服务！
可见大学需要社团来作为学生的第二课堂，学生需要社团锻炼自己综合能力。

三、高校学生社团的致命伤
伤现在高校学生社团在整个高校结构中已经是不可或缺的一部分，它的明天只会更好而不是倒退。那么我们就得找出高校学生社团致命弱点在哪里，为它开一剂良方妙药，让它茁壮成长。
高校学生社团是一种学生组织，它往往是由有共同兴趣爱好的学生自发组织的，组织结构上也往往不够稳定，由此造成了这种现象：打江山容易，守江山难，社团在初期几届都相当繁荣，但过了几届后，这个社团也开始走下坡路了。在社团成立初期，由于社团成员都亲自参与过社团的成立工作，有着共同语言，所以即使组织结构不够完善，也可以通过感情维系住社团的完整，使社团工作顺利进行，这种感情我们称之为“开拓者友谊”，是一种处于社团创建者之间的亲密感情，它使整个社团紧密团结，使每个人都充满奉献精神。但到了社团发展时期，由于社团的元老人物都已离开了，新的社团人员不一定具备其前辈们的“开拓者友谊”，加上组织结构不完善，往往会出现执行力不强，甚至毫无战斗力这种现象，社团工作就很难开展，更谈不上为会员朋友服务了。
而高校学生社团的本质就是为本社团会员提供更好的服务，丰富校园文化，使社团的永葆青春、长盛不衰。“水能载舟亦能覆舟”，只有更好的服务本社团会员，社团才能长期得到广大会员朋友的支持与拥护，社团自然而然就会做大作强，立于不败之地。
可见，社团的致命弱点在于组织结构不完善，社团内部不团结，因此我们需要在完善高校学生社团结构上下功夫。那么高校学生社团能不能完全照搬同为学生组织的学生会的组织结构呢？答案是否定的。

四、高校学生社团组织结构
学生会也是学生组织，但它是作为高校内学生管理学生的一种类似行政机构，有一种行政性的垂直型组织结构。而高校学生社团作为自发性的学生组织，它强调社团人员的主动性，而非被动接受管理。所以就要创造一种能够发挥社团人员主动性的组织结构。

（图2-2）混合型社团组织结构形式示意图

图2-2显示的是一种混合型社团组织结构，它是在类似于学生会组织结构上的一种创新：这种组织结构强调团队合作，即在原类似于学生会的垂直组织结构上增加了“理事会”和“虚拟团队”两种团队形式。众所周知，团队是一种强调群策群力，交流合作的横向组织结构。这种混合型社团组织可以避免社团组织成员在社团工作上的被动性，而有利于发挥其主动性。而保留原垂直结构，则有利于社团组织成员的人力资源整合安排、人员绩效评估，避免出现人员管理上的混乱，也避免出现重大问题决策时的反应缓慢。
1、理事会
其成员包括：社团前辈和现任各负责人。理事会的主要职责是把握社团发展方向即社团目标，对社团工作进行讨论，最后由社团负责人代表理事会做出决策。

2、社团部门的设立
根据社团日常工作的多样化，高校学生社团应当设立不同的部门来处理不同的社团日常工作。例如：
A．办公室
 处理本会日常事务，负责各种文件、报告、工作条例规章制度（例会制度、值班制度、考核制度等）的起草、打印、登记、分发工作。全面负责本会成员考核工作。
 负责本会各部门文件档案的登记、管理和保存以及会议记录的整理、存档工作。
 购买办公室日常用品，做好办公室的内务整理工作。
 加强与各兄弟社团的联系，完成理事会交办的其它各项工作。
 负责社团财物管理，保管专门财务账簿，登记社团收入支出。
B. 宣传部
 积极开展工作，加强有利于学生身心、促进学习的宣传工作，认识宣传工作的重要性，始终保持正确的宣传方向。
 大力宣传本协会的重大活动，妥善保管好各种宣传用品，保证宣传工作的正常进行。
 及时高质量、高效率地完成理事会交代的海报、板报等宣传任务。
 组织文艺汇演，协助理事会做好文娱工作．
C. 外联部
 认真做好各项对外联络工作，加大与学生会以及社团等学生组织的联系，把工作逐步向社会辐射。

为本协会的各大活动吸纳校外赞助，提供资金支持。

加强与兄弟社团的联系与合作，相互学习、交流。

加强与其它各部门的联系，在理事会的领导下完成各项任务。

另外要根据社团性质设立专门的部门，成员具有社团的专业知识能力，根据专业知识开发出相关的会员活动，以提高社团的核心竞争力。例如体育艺术类社团要设立专门的培训部门。
总之高校学生社团部门的设立要灵活又不失规范化，不增加冗杂的部门，也不能减少必要的部门。
3、社团虚拟团队
社团虚拟团队是一种跨部门的、临时的社团工作团队。其成员来自各部门，为完成一项工作，发挥各部门的长处，群策群力，共同完成理事会赋予的工作，工作结束后，虚拟团队即解散。虚拟团队特别适合社团活动这样的项目工作。

五、社团凝聚力
这种混合型社团组织强调了团队的重要性，那么社团成员的团队精神从何处而来呢？
高校学生社团既然强调学生的主动性，就要求其主动地为社团工作付出自己的时间与精力，且因为高校学生社团的特殊性而不求物质回报。正是这种不论在什么时候都是可贵的，更是难得的奉献精神产生了社团成员的团队精神、工作动力。
而这种奉献精神则来自于一种贯穿了整个社团生活主题的精神力量——社团凝聚力，它是指社团成员受到社团内部气氛的影响，心理产生了对社团的附着力和对社团目标的融会力，造成了对社团价值的强力认同感。具有社团凝聚力的社团，社团战斗力增强，其团队成员执行力也大幅提高，把社团的事当作自己的事，自愿投入自己的时间与精力，来共同实现社团目标。

以混合型社团组织机构形式为肌肤，社团凝聚力为灵魂，就是形成长盛不衰的高校学生社团的良方妙药。因此，所有的高校学生社团建设工作必须围绕如何增强社团凝聚力这个主题而展开。

三、社团负责人
管理大师明茨伯格从角色的角度描述管理工作：
A.人际关系型：挂名首脑、领导者、联络人；
B.信息型：监听者、传播者、发言人；
C.决策型：企业家、混乱驾驭者、资源分配者、谈判者

作为社团组织核心的社团负责人对于一个高校学生社团是十分重要的。高校学生社团一般来说是小规模组织，因此社团负责人往往同时扮演以上几种角色，甚至所有角色，下面根据明茨伯格的角色理论来阐述社团负责人的责任：
一、领导者
社团负责人是一个社团的核心人物，因此他要自始至终扮演好领导者的角色。作为一个社团领导，他必须为团队其他成员树立学习的榜样，安排团队成员关系，动员他们拥护社团目标，最终形成强大的社团凝聚力以实现社团目标。
在混合型社团组织结构的框架下，社团负责人的领导力不是来自于他在社团中的地位与权利，而是来自于其个人品质、为其他社团成员的服务、对社团工作掌握的熟练程度以及前瞻能力（长远的眼光）所产生的影响力。
1.优秀的个人品质
社团负责人的优秀个人品质在充分展现给社团成员的情况下能够形成震慑人心的影响力，这些品质包括：
 责任感
责任感是指一种主人翁心理，以培养社团成员、为广大会员朋友服务，促进社团成长为己任。
社团负责人的最高职责就是带领团队成员为了实现社团目标而奋斗。领导者不是用来对社团成员指手画脚的，而是用来关注他们需要什么，并积极主动地为他们服务的，不辞辛苦培养其他社团成员也是一种服务，而且是关系到社团生命力的重要服务。当你能为更多的人提供更好的服务，使你对大家都很“有用”，你就是一位成功的领导者。明确这一责任意识后，在今后的社团工作中就能不怕困难，迎难而上了。

 进取心
进取心是指不用他人告诉自己就去做某事。
作为社团最高层人物，不可能有谁来鞭策社团负责人去做某事，因此具体的来说，进取心就是社团负责人在任期内把社团当作自己的事业，并将之化为动力驱使自己把时间和精力投入到社团中去，为实现社团目标而努力。

 公平和公正
公平公正是指无论是对社团成员的培养、提拔、奖励还是批评都能做到不偏心，不袒护。
社团负责人的公平和公正品质重要性在于它使社团内部形成了一种机会面前人人平等的局面，使团队成员有了只有通过工作上的竞争才能获得提拔重用与更多锻炼机会的心理。

 大局观念
在社团内以社团为重，反对小团体，不照顾小团体；而在社团外则以社团联合会、学校为重，有时候为了维护大局利益，甚至不惜牺牲本社团利益。

社团负责人在具备了这些优秀的个人品质之后还不够，要将这些个人品质化为领导力就必须将这些个人品质“传染”给团队成员中的每一个人，是每个人都具备，这样社团负责人就能获得团队成员的好感与尊重，领导力在不知不觉中形成了，并且最终形成优秀稳固的社团文化，增强了社团凝聚力，使社团进入良性发展轨道，在做大作强的道路上越走越远。

2.熟练掌握社团工作
对社团工作掌握熟悉程度也是反映社团负责人领导力强弱与否的一个重要条件。社团负责人必须熟悉社团工作的每个环节，这样才能预见其他人不能预见的情况，正确的安排社团工作，才能使团队其他成员需要你并好无条件地接受你的领导。

3.前瞻能力
社团负责人必须像一位船长告诉他的船员自己的船将要驶向何方一样把社团发展方法灌输给自己的团队成员并且激励他们为此努力奋斗，否则就有可能在一场暴风雨中翻船。只有眼光长远的社团负责人才能找到正确的社团发展方法，这种战略眼光会使团队成员离不开你，领导力自然而然也就形成了。需要注意的是社团发展方法是指通往社团目标的途径，社团目标不能变，但社团发展方法则有可能需要根据不同的情况进行创新改进，所谓“穷则思变，变则通”，只有这样社团才能健康地发展下去。找到正确的社团发展方法是每个社团的每一代社团负责人必须思考的。前瞻能力来自于对社团深入的了解。
当团队成员接受了社团负责人的领导，其实就是社团凝聚力强的一种表现。

二、联络人
社团工作的顺利开展与社团组织内各部门间的沟通以及组织与组织间的沟通是分不开的。沟通能够使社团获得自己所需求的信息与物资，增强内部凝聚力，使工作中的一切困难得到迎刃而解。需要开展联络的有以下几个方面：
1、 与社团会员间的沟通
现在，社团凝聚力不强已经成了很多社团都存在的问题，主要表现之一就在于社团会员对社团的不满。而社团存在的目的就是为会员服务，只有倾听会员的心声，了解会员所需要的，并以此指导社团工作，才能得到会员的认可，获得会员的支持，增强了社团凝聚力，社团才能永葆青春。
沟通形式包括：
 问卷调查。问卷调查需注意调查前要确定调查主题，问卷问题要与调查主题相一致，性别比例、院系比例、有效问卷比例等要合理，以及调查结果要科学公正。
 会员大会。在会员大会上与全体会员进行集体沟通。
 集体活动。如野炊、郊游、集训等。在集体活动中与会员单个进行面对面沟通，这甚至能取得会员对社团的信任，达事半功倍之效。
 人文关怀。对会员的关心也应该使社团文化建设的一部分，如在会员的生日，给会员送去生日祝福等。
2、 与社团其他主要负责人间的沟通
社团其他主要负责人是社团负责人的左右手，其重要性不言而喻。社团负责人有必要把自己对工作上的观点和困难告知社团其他负责人已获得他们的支持，也有必要了解他们在开展工作方面所遇到的困难并给予帮助。只有这样的沟通才能使彼此之间增进信任，使理事会内部形成强有力的凝聚力，这无疑是给社团各部门人员起了榜样作用，对整个社团的凝聚力无疑也起到了增强作用。
3、 与社团内各部门间的沟通
执行力不强是现在许多社团面临的头疼问题，其主要原因是社团组织内部沟通不良或是不够。社团负责人有必要把自己对社团工作的观点反复灌输给社团各部门人员，并且在沟通过程中了解每个成员的个性特点和地域特点。因为大学生来自不同的地区、家庭，个性方面也会因此不同，需要社团负责人灵活安排，才能在社团工作中正确发挥每个人的能力，加强执行力，达到最优效果。主要有以下四类工作态度：
 做事认真负责，也很灵活，对工作除了能一丝不苟地完成外，还能提出好的建议。

对于这类人，只需把工作大概内容和所需达到的效果告之即可。
 做事认真负责，但不够灵活，遇到变化不能独立处理。

对于这类人，需把工作大概内容和所需达到的效果告之，并且保
持沟通，及时给予对方解决突发问题的方法。
 做事热情很高，过于自信，容易出错。
对于这类人，需把工作详细内容与步骤告之，并且与之保持沟通，了解工作进度，给予提醒。
 执行力不强，做事拖沓，不够认真。
对于这类人，也需把工作详细内容与步骤告之，建议与第一类人安排在一起工作，使之有学习的机会，而工作过程中的沟通是少不了的。及时了解其工作进度，给予激励。
另外，要认识到与各部门的沟通过程其实也是一个学习过程，要了解他们在开展工作时所用到的一些新方法和新手段，并在整个社团中加以表扬和推广。有时为了加深与各部门的感情，有必要与他们一起参加社团活动开展工作。在沟通中了解他们开展工作的种种难处并帮助解决，让他们有一种你与他们“同在一条战壕”的感觉，这同时还验证了自己所制定的活动计划的可行性与实际效果，获得了社团工作的第一手经验。所有这一切无疑对增进彼此间信任，增强社团凝聚力是有益的。
4、 与上级领导之间的沟通
上级领导与社团间的关系是管理与指导，只有在上级领导的管理与指导下，我们的高校学生社团才能了解高校学生管理方面的最新政策消息，获得帮助支持，才能更好地服务会员，为校园文化建设添砖加瓦。
在与上级领导的沟通重要注意以下几点：
穿着整洁，谈吐举止要礼貌；
 汇报问题时最好带上书面形式的报告，报告简明扼要，报告内容不要仅有问题，也要附上自己的解决方案；
 不要占用上级领导太多时间。
5、 与兄弟社团间的沟通
每个社团各有长处，只有通过社团间的交流沟通，才能形成高效社团蓬勃发展的大好局面。
沟通中要本着学习的心态，学习对方的先进社团管理经验，探讨社团管理新思路，把自己在社团工作上遇到的困难说出来请同行帮助解决。社团间的交流沟通还会增进社团间的信任，达到共赢的效果。
沟通范围不能仅限于本校，随着交通通信方面的发展，社团间的交流沟通还要走出本校，增强与外界的高校学生社团间的交流沟通。
6、 与社会机构的沟通
打开每天的各种新闻媒体，到处都充斥着对大学生各方面的报道，大学生已经成为了一个特殊的焦点群体，是最有潜力的人力资源，一方面是社会对大学生的种种看法与要求，另一方面是大学生对社会的种种期望。可以说社会需要大学生，大学生也需要社会，当今的高校学生社团必须走出校门，了解社会，才能积累一定社会经验，更好地发展，社团负责人加强与社会机构的沟通也是符合时代发展要求的。
 与企事业单位的沟通。由于高校学生社团在高校内有强大的宣传能力和活动策划运作能力，与企事业单位合作既可以帮助他们在大学生中树立品牌形象、运作大型活动，也可以帮助自己获得经济赞助。
 与媒体机构的沟通。新闻媒体需要关于大学生的最新消息，而高校学生社团也需要对外宣传自己的形象，因此就需要加强与媒体机构的合作。

作为联络者的社团负责人，要花时间建立自己的沟通网络，面对面沟通是效果最好的，但特殊情况下需应用最新的技术，如移动通信、互联网等等加强与各方面的沟通，否则自己的社团就会变成一座孤岛。

监听者
作为监听者的社团负责人必须监控社团内外部环境有可能对社团未来产生影响的变化，分析内外部与社团有关系的各种信息，然后做出决策，维护社团团结，保持社团凝聚力。同时还要根据社团制度评估各部门的工作，并采取措施提高他们的绩效。
监听者与沟通者角色有很多类似之处，不同处是：前者注重主动获取信息，并根据信息发现问题采取下一步措施，这要求社团负责人发挥个人主动性；而后者则是问题已经存在，要求社团负责人为了解决这些问题而与外界发生联系。可以说，沟通往往发生在监听之后。

传播者
作为传播者的社团负责人需要告知社团成员社团外部环境中发生的可能对他们和社团产生影响的变动；向他们传达社团的愿景，借此来影响他们的工作态度和行为，提高社团绩效，维护社团团结，增进社团凝聚力。
传播者往往是沟通者工作的一部分。

发言人
身为社团负责人有必要在不同场合通过不同的方式宣传自己的社团，以提高社团整体影响力，以增进社团成员的认同感，增强社团凝聚力。
发言人可以说是领导者工作的一部分，作为发言人，社团负责人也往往是以社团领导者的身份出现，以增强影响力。

社团高层（企业家）
作为社团高层，社团负责人必须对社团事物做出决策，决定将从事何种活动或计划，决定怎样利用资源以提高社团绩效，增强社团凝聚力。

混乱驾驭者
社团负责人要对社团内外的突发事件采取快速的应对措施，维护社团的团结，保持社团的凝聚力。面对社团内的突发事件，社团负责人一定要沉着冷静，以社团利益为重，分析对错，解决问题。在这种情况下社团负责人还必须扮演领导者的角色，以保证获得解决问题或危机所需资源。

谈判者
社团负责人需要代表社团与赞助商等进行活动赞助方面的谈判，以及与其他社团、学生会等组织达成协议以集合资源共同完成合作活动项目。
值得注意的是，我们的社团负责人在于外界谈判时，一定要有法律意识，用法律来维护社团自身的利益。这也是未来对我们的要求。

总而言之，作为社团负责人，虽然他要好扮演各种角色，但他始终是社团组织的核心，为社团获取各种资源，紧密团结社团内部，并保持与外界的良好的关系，增强社团凝聚力，时刻准备解决各种社团问题。

四、部门负责人
部门负责人是执行社团任务的领头人，部门负责人工作的成败直接关系到社团工作的绩效与社团的团结，从而对社团凝聚力产生重要影响，部门负责人在工作上要认识到以下几点：
一．合理定位
部门负责人的位置处于理事会、社团负责人和社团基层之间，其职责是向下传达理事会和社团负责人关于社团的愿景，带头做好社团工作；向上传达社团基层对社团工作的意见，寻求困难帮助，以及对理事会工作的监督。这样就能处理好领导与被领导之间的关系，使整个社团组织上下畅通。另外要有大局意识，不能私立小团体，不顾社团整体利益。如果把整个社团比作一台机器，部门负责人就是理事会、社团负责人与社团基层之间的润滑油。所以部门负责人在社团里十分重要，是维护社团团结，保持社团凝聚力的重要职务。
二．责任意识
一个人能承担多大责任，就能做多大事业。社团是一个团队，同所有的团队一样，他需要其成员对他忠诚负责，如若一盘散沙，就根本没有凝聚力，战斗力也就无从谈起，而一个自身没有战斗力的社团，也就没有资本与其他社团竞争。另外社团部门负责人今天是社团的被领导者明天则是社团的领带者，因此也有责任做好自己的工作，为其他人做好榜样作用。因此部门负责人要增强对社团的责任意识，做事不拖拉，按时保质地完成社团工作任务，做社团的中流砥柱。
三．工作方法
社团工作有一个特点，那就是工作人员都是学生，有学业在身，如果学业与社团工作不能协调好，就会使其对社团失去信心，严重影响社团凝聚力。而如何兼顾学业和工作？正确的工作方法显的尤为重要。在工作方法上，部门负责人要注意发挥主观能动性，简而言之，就是要勤于动脑子。社团是年轻活泼的，最忌讳官僚主义。平时要和大家集思广益，要多想一下：我做这件工作，在依照惯例的情况下，有什么方法能达到更好的效果。只有这样才能把事情做好，而如果一味照搬前人的方法，遇到情况变化反而会手忙脚乱，浪费了时间，使学习也受到影响。
工作过程中，要及时向理事会汇报工作情况，遇到难以独立解决的困难请求理事会帮助解决。
四．与人相处
社团也是一个集体，部门负责人难免会与同事间产生磨擦，影响了心情，从而降低了工作质量。所以，部门负责人在与同事相处的时候要多做换位思考，从体谅对方、找自己原因出发，解决人际问题，增进了彼此间的信任，使社团工作得以顺利开展，这样也就能增加整个社团的凝聚力了。
五．沟通学习
不想当将军的士兵不是好兵。部门负责人要随时准备好进入社团管理层，而要想进入管理层就得注意平时的工作能力经验的积累。沟通既是一个与同事增进感情的机会又是一个学习的机会。部门负责人平时要多与同事沟通，学习彼此的长处，增进彼此的感情，获得彼此的支持，这样就为自己进入社团管理层作了积累，对整个社团而言，就是形成了一个团结的充满凝聚力的组织。

五、社团日常工作的开展
一、主要社团日常工作
1．每学期伊始做好社团注册工作，理事会确定本学期社团工作主题，制定学期工作计划；
2．定期参加社团联合会例会；
3．社团财务管理要有专门账本，专人负责，账务定期公开，让会员知道自己的会费的使用情况；
4．社团档案文件，社团财产要由专人保管；
5．理事会定期制定一个阶段的工作计划，并实施；
6．定期举行社团例会；
7．印制社团期刊；
8．理事会定期总结一阶段的工作，找出社团工作经验，完善社团管理制度；
9．学期结束，理事会做出学期总结，表彰优秀工作人员。
社团日常工作中要重视两个重要环节：社团例会和完善社团管理制度。

二、社团例会
1．例会的作用
 群策群力

在混合型社团组织模式下，十分强调社团成员的主动性。例会使得社团成员有机会主动参与到社团工作的策划中来，发挥了群策群力这个特点，提高了大家的积极性，增强了社团凝聚力。尤其是策划社团活动的会议，应让大部分社团成员以及部分会员参加。
 提供内部交流机会
例会作为社团组织生活，使得大家有了聚在一起交流感情的机会，有助于增强社团凝聚力。
 节约社团成员的时间

社团成员平时的学习任务是很重的，例会以其时间固定，会议内容简短这些特点可以节约社团成员的宝贵时间，提高工作效率。
2．例会的准备工作
 确定例会主题
例会前，由理事会内部决定会议主题。如果在例会上有工作任务下达，则理事会要提出具体任务计划；如果需做出决策，理事会内部要先形成统一意见。最终要列出会议所要讨论事宜的清单。
 准备会议所需材料、物品，以及会议场所。
例会前，要把例会上所要散发的文件材料印好；需要用到辅助会议内容的物品，如电脑、黑板、粉笔等要准备好；由于大部分社团没有办公室，开会地点要定好。在学校公共场所的休息区，由于环境宽松特别适合社团例会。
 会前通知。

例会前，须有专门人员通知与会人员准时参加会议。可用逐级通知法:由专门人员通知各部门负责人，再由各部门负责人通知部门内人员。
3．开会
 与会人员角色安排。
主持人
负责提出会议主题。如下达理事会安排的社团任务，通告理事会所做出的决策。另外要把握会议方向，避免会议偏题。主持人一般由社团负责人担任。
记录员
负责会议记录工作。所需记录的有：会议的时间、地点、与会者、地点、会议主题、讨论中个人的观点、会议结果。
 讨论
主持人按会议步骤主持会议，根据会议清单，完成一项就划掉一项进入下一个议题。即如果社团其他成员对那哪一项有意见，就展开讨论，如果没有意见就按照理事会事先安排好的来执行。
 结束会议
当每一项都结束后，主持人作简短总结，主要是通报会议最终形成的任务安排或决策，以便与会人员再次明确自己的工作任务。

六、社团活动的开展
一、社团活动的意义
1.有利于提高会员的归属感，增强社团凝聚力。现在，很多社团面临着会员不信任的问题。社团活动是一个极好的会员与社团的交流平台，组织让会员感兴趣的社团活动，有利于会员朋友了解社团文化和社团工作的内涵，增加会员对社团的兴趣，提高了会员的归属感，即增加了整个社团的凝聚力。同时也有利于社团了解会员对社团的真正看法以及对社团工作的建议，便于社团工作的改进，增加会员的归属感，提高整个社团的凝聚力。
2．丰富校园文化，引导学生树立正确的人生目标，安定校园环境。目前，学生犯罪事件不断出现，尤其是几年前的“马家爵事件”震惊了全国。大学生正处于一个自我认同时期，可塑性极强。极容易被引导走向正确的人生方向，但是，也容易受不良的外部环境影响，走向错误的道路甚至是深渊。当大学生把课余精力放在健康向上的社团活动中,培养其多方面的兴趣爱好，就会逐渐培养正确价值观、人生观，树立正确的人生目标，安定校园环境。

3.社团活动有利于培养社团工作者的领导、组织、策划、推广能力。社团活动的开展要经历策划、推广、组织实施、活动总结等等环节，每个环节都十分重要，只有用心投入才能办的更好，这对社团工作者的综合能力的锻炼是十分有益的。

二、社团活动的类型
1.体育竞技类。体育竞技类活动主要是体育类社团的“专利”。例如球类比赛、体育表演、旅行等等。
2.文艺表演类。如晚会、音乐会、电影节等等。
3.公益活动类。如三下乡活动、慰问养老院、指导特殊学校学生等等。
4.实践类。如假期促销、企业实习、校园创业等等。
5.学术研究类。如学术报告会、演讲、辩论等等。

值得注意的是，不论是哪一种活动，一定要与时代主题联系起来，宣传社会关注的热点。这样才能使活动不囿于传统，使活动变得更有意义，才能对学生产生正确的引导作用，如环保、就业、和平、改革等等。

三、如何开展社团活动
1.活动的策划
“凡事预则立，不预则废”。活动策划是一项整体性、系统性、计划性很强的工作，一个活动只有经过精心的策划才能尽量避免出现主观臆断所造成的不良后果，如资金中途短缺、人员调配混乱、意外事故发生等等，最终保证活动的正确的实施。因此我们社团工作者要加强对活动策划的重视。策划的步骤如下：
 活动预算。“兵马未动，粮草先行”，活动是要有资金支持的。目前大部门社团的资金数量都不是很大，资金来源也不是很稳定，如果不对活动进行精确的资金预算，极有可能会造成活动中途资金短缺现象。
资金预算有两种方法：一是先确定活动启动资金数额，再根据一定资金数额确定活动效果；第二是先确定活动效果，后根据效果确定所需资金数额。这要根据具体情况来定，资金有限的话选择前者，资金充足的话选择后者。
活动效果是指所预测的活动影响力。
预算分资金支出和收入。支出是指活动所需各项费用，策划时要详细列出每项支出；收入指活动创收资金，如赞助、门票、活动经营等等。

 确定活动主题和活动定位。“师出有名”，确定活动主题就是要解决为什么要举办活动这个问题，这样活动就具有了一定的意义，因此活动主题要联系大学生关注的热点问题；确定活动定位则是解决了活动的参与者有哪些这个问题，一般来说，参与者越广则活动越大。这些对活动的推广工作有重大意义。

 计划活动内容。只有有血有肉的活动内容，才能吸引人。活动内容的安排要符合当代大学生的特点，要年轻时尚、富有趣味性、学生互动参与度高等。另外活动时间地点安排要合理，户外活动要避免安排在雨季风季，活动各环节衔接紧密，避免出现冷场。

 确定人员安排。按照活动流程，从各部门抽出一部门人组成一个“社团虚拟团队”，落实每一项活动流程到团队中的每一个工作人员。活动流程一般包括活动推广、活动实施、活动总结。

 确定合作单位。有时候为了获得更多有利资源、扩大活动影响力、增强举办活动方面经验的学习交流也可以与相关部门、兄弟社团等合作。

 起草活动企划书。企划书有两类，一是活动流程企划书，即把以上四项内容写下来，便于活动工作人员的工作；另一种是赞助企划书，是用于争取赞助商赞助的，不同类型的赞助商，内容要相应变化，不能图省事，内容要针对不同赞助商的不同特点，突出能为赞助商带来的利益。要注意文本格式标准、精美。

2．活动的推广
活动只有经过正确的推广才能为人所知，才能体现活动的意义。活动的推广包括：

 争取赞助。赞助是活动的主要收入之一，应予以重视。现在大学生已成为一支很有潜力的消费群体，是很多商家争取的对象，如体育用品经销商、食品经销商、餐饮业、数码产品经销商等等；如果活动影响力大，还可以考虑银行、通信等行业。
当我们与这些商家打交道时，一定要向他们展示自己的实力、活动的影响力以及商家能从中获得的利益，包括经济效益提高、品牌影响力扩大等等。另外要注意的是，一定要有法律意识，学会用法律意识保护社团利益，争取到赞助商后要签具有法律效用的协议书。

 活动宣传。宣传一能扩大该活动的影响力，二能扩大社团的影响力。常见宣传方式有：海报、横幅、校园广播、网站等等，宣传要吸引人，因此宣传内容要醒目、简洁，要突出年轻时尚、趣味性、学生互动参与度等等。
宣传工作也要有法律意识。我国现有多部相关法律涉及到宣传工作，如宣传内容不得出现反党反国家的内容、不得泄漏国家机密、不得出现繁体字等等。例如有军事研究社团在不经意间泄漏了军事机密、有社团在报告会上煽动学生反日情绪等等不利于社会稳定和国际关系的活动，这都是社团工作者需要严重注意的。
另外，现在社团活动有一种追求“见报率”的趋势，即有相关社会媒体的报道，这无疑对扩大社团活动和社团本身影响力是有好处的。

 活动品牌推广。牛津大学和剑桥大学每年举办划舟比赛已成经典，并受到北京大学和清华大学的仿效。我们要注意到越来越多的高校活动开始注重品牌推广，开发品牌价值。

3.组织实施
策划与推广完成之后，就该实施了。实施要按原计划进行，但需要准备一支“预备队”，随时准备预防突发事件。活动要拍照存档。

4.活动总结

总结才能发现问题，工作才能得到改进。一次活动结束，各部门要作部门工作总结，找出各部门的人员在工作中所表现的优点，以及失误，并提出对今后的活动的改进意见。最后理事会对各部门的工作总结进行整理，总结活动的最终效果，活动资金的收支情况，活动中的失误与有点，对优秀工作人员予以通报表扬。总结要附录活动照片上交社团联合会，并且有必要把活动照片、受表扬人员名单制作成海报展示。

5.组织活动要注意的内容
 团队精神。社团活动流程复杂，非一人之力所能为。因此社团活动要注重团队精神，从各部门抽调人员组成社团虚拟团队，从活动策划到活动总结，都需要每个社团成员的群策群力。这也是混合型社团组织机构形式和社团凝聚力所要求的。
 注重合作。一个人的能力是有限的，一个社团的能力也是有限的。因此举办活动的过程中，活动工作人员要注重与有各种特长的人合作，社团也要注重和其他部门和兄弟社团合作，以获得有利的各种资源。
 注重创意。好的活动创意能够使活动锦上添花，扩大活动影响力。
 节约开支。社团资金短缺是很多社团所面临的急切问题，因此一定要注意对社团资金的节约，务必做到好钢用到刀刃上。许多资源可以通过与各方面的合作得到，这就节约了资金。要记住：在社团里，花大钱办成事不是本事，花小钱甚至不花钱办成事才是本事！

七、社团文化建设

社团文化是指高校学生社团在工作实践中逐步形成的独有的优秀社团价值理念，是贯彻于社团历史过程中的原则，用于指导一切社团实践。因此社团文化不是空口号，是要有实际指导意义的，而又具有社团个性，前面我们已经提到了一些，现作如下总结：

一、学习创新
在进入大学以前，社团工作者们不一定接触过类似社团的实践，因此必须加强学习才能掌握一定的实务经验，包括社团工作技能，综合能力、社会经验等等，参加社团工作。另一方面，当今，知识更新快，所以也要求社团工作者们加强学习。所以整个社团必须形成一种好学的氛围，最终形成一种学习型组织。社团学习主要概括为二W一H：
1. 学什么？（What）
 社团工作技能。在社团工作，必要的社团工作技能是不可或缺的，如阅读能力、文字组织能力、演讲能力、文宣技术、办公软件操作技术等等。
 综合能力。包括领导能力、组织能力、经营能力、推销能力等等。
 社会经验。主要是人际交往能力，法律意识等等。
 提高情商。情商（EQ）即情感控制能力。情商高的人往往具有坚韧的品质，面对困难能够保持住斗志，这对社团工作是十分重要的。

2.跟谁学？(Who)
“三人行必有我师焉”，社团里人人都是学生，人人都可为师，要互相学习对方的长处。不要嫉贤妒能，作为社团干部不仅要主动做老师，也要不耻下问。

学习的渠道还有很多种，可以请指导老师来给大家上课，兄弟社团间也可以经常举办社团管理经验交流会。最后不要忘了还有一个老师，那就是书本以及日新月异发展着的互联网。
3．怎么学。（How）

学习也是一种能力，掌握学习规律的人其学习能力要高人一等，学习就会事半功倍。其中重要的一条规律是：学习——实践——总结（——创新）——学习••••••循环往复，不断提升学习能力，不断获得新知识，不断创新知识。

值得注意的是，在学习过程中要不断培养创新意识。江泽民同志就曾说过：“创新是一个民族永葆青春的不竭源泉。”

二、以人为本

在前面的高校学生社团定义中已经表明高校学生社团要民主，这就需要我们在工作中做到以人为本：

1．人文关怀。社团成员在辛勤工作取得成绩时，来一句称赞的话，送上一杯凉茶；社团成员生日或者有其他值得庆贺的事时来一句祝贺；社团成员工作遇到困难时，加以鼓励等等。

2．重视每一个人。工作中，要把锻炼的机会给每一个人，不能因为某个人的工作能力不强，就不予以重视，要给其锻炼成长的机会；给予每个人对社团工作的建议以重视，采纳了就予以表扬，未采纳也要做出合理解释鼓励其继续努力等等。

三、 独立自主
高校学生社团是一个注重发挥学生主动性的学生组织，因此社团管理和社团工作上要独立自主，可以与外界合作，但不能被动依赖外界，发挥出主动性这一长处，这才是社团长久的根本。
社团成员在社团工作中要学会独立思考，培养批判意识、创新能力以及吃苦耐劳坚韧毅力的品质，努力提高自己的EQ。

四、大局意识

虽然高校学生社团有独立自主这一特点，但在外也要积极支持社团联合会以及学校的工作，坚持社团联合会以及学校的大方向；在内，则要禁止小团体的存在，维护社团的整体利益。因此社团工作者要有大局意识。

五、 团队精神

一个人的能力是有限的，团队的力量才够大，社团工作中既不能由小团体作风也不能单打独斗。团队合作发挥了社团成员的集体智慧和集体力量，这和以人为本也是不谋而合的。

六、 责任第一

能承担的责任有多大，就能有多大成就。社团工作有时候很简单，但也要用心，因为再小的社团工作那也代表着社团的利益，要像做大事一样对待小事，最后才能担大任做大事。

七、 组织纪律
任何人都不能绝对自由，自由的前提是遵守规范和承担责任。前面已经说到责任重要性，社团工作者还要牢记增强组织纪律性这一观点，不能把社团当作游乐园。

八、积极进取

“世上没有天上掉下来的馅饼”，只有主动进取，才能有所收获。社团积极进取，否则就会被其他社团甩在后面；社团成员也要积极进取，虽然社团强调以人为本，人文关怀，但那也是为了唤醒你的进取心。

九、 文化形象
社团文化形象是指从社团文化中提炼出来的具有符号意义的形象，它表现了社团的历史、地位以及影响力。例如，会徽、会歌、会旗等等，当社团成员看到这些具有特殊意义、饱含社团荣誉的形象时，会增加其归属感，不过要记住，社团成员的归属感不是来自社团文化形象本身，而是来自文化形象所包含的社团荣誉，因此在努力加强高校学生社团的组织建设和核心竞争力建设是创造社团文化形象的前提。
我们要设计会徽、谱写会歌、缝制会旗，并让这些形象出现在服装上、办公室中、网站上、文件上、宣传栏上、集体活动中等等地方，让每一个成员无时无处不感受到社团力量的存在。当有一天已经离开社团多年的成员看到这些饱含着社团荣誉的标志时，它已承载着每个社团成员的梦想跨越了时空的界限了。

八、 完善社团管理制度
前面七章主要是以增强社团凝聚力为主线，就高校学生社团建设中的内部组织建设和社团文化建设等方面进行了系列探讨，但是高校学生社团还存在着社团竞争力弱、社团成员工作能力不强、社团战斗力下降、社团资金短缺等问题，接下来这两章我们主要是就这些问题做些的探讨，找出解决办法。

有没有必要建立一套社团管理制度，用来对社团成员的工作进行评估？这是许多社团负责人很为难的一件事。在以混合型社团组织机构形式为肌肤，社团凝聚力为灵魂这种新的社团模式下，凝聚力更多是来自于人与人之间的感情（前面关于领导者和联络者的论述中已经可以看出这一点）。
但必须认识到没有绝对的自由，社团中出现的执行力不强现象往往也与社团成员过度自由，无组织纪律性有关。在一个组织中，自由是必须以遵守规则及担负责任为前提才能真正达到。因此建立一套社团管理制度是社团管理的一大趋势，只有管理制度化才能让优秀者受到提拔重用，能力差者遭到淘汰，并采取措施提高他们的绩效。
建立一套社团管理制度不是一蹴而就的，必须通过社团日常工作实践，征求各方面的意见，不断总结完善出一套适合自己社团的管理制度。因此，建议在评估办法未完善前，社团要采取以管理制度化与社团负责人的公平公正品质相结合的考核手段。
社团管理制度应包括以下项目：
1. 部门责任；
2. 社团工作绩效考核条例；
3. 社团例会参与考核条例；
4. 社团监督机制；
等等。
只有建立公平公正的社团管理制度，社团工作监督、激励、奖惩才能透明化、常规化，使得能者上、庸者下，才能从根本上解决执行力不强的现象。

九、提高社团核心竞争力

“外树形象，内强实力”。内部组织建设和社团文化建设是给社团树立一个好架构，规范工作人员的工作习惯，但这是不够的，还需要我们的社团有一个“杀手锏”才能有竞争力。社团核心竞争力就是这么一个“杀手锏”，它是指社团赖以存在的竞争资本，它包括社团专业、社团信息化以及社团市场建设：
一、社团专业化建设
每个高校学生社团都有各自的性质和属性，有各自的专业性，这些专业性可以说是每个社团的名片，是外界了解一个社团的第一印象，十分重要，例如，网球协会的专业就是网球运动、创业社的专业就是创业实践、心理协会的专业就是心理研究指导等等。
高校学生社团的特点之一就是其成员是一群有着共同兴趣爱好的广大会员朋友，他们加入一个社团主要原因就是对社团专业感兴趣。而现在很多高校学生社团把精力花在内部组织建设和管理制度建设上去，却忽视了社团专业性建设，这是很危险的。高校中社团的竞争力是存在的，包括对会员的竞争、赞助的竞争以及学校表彰的竞争等等，更何况现在很多高校都允许同种性质同种专业的社团存在，可以说社团间的竞争力十分激烈的。如果不加强社团专业性建设，即使社团内部凝聚力强，但社团成员也会巧妇难为无米之炊，最终会失去会员，社团名存实亡。

前面曾叙述过要设立专门的部门进行专业性建设方面的工作：

1．研究社团专业。社团专业研究工作中一定要注意把专业与高校学生社团实际情况结合起来，不能空谈理论。

2．培训会员专业技能。要用适用于高校学生社团的专业知识技能来培训会员，使其具备这方面的能力。培训方法形式可多样化，如讲座报告、观光看录像、实践操作等等。

3．推广专业文化。只有把自己的专业文化推广出去才能扩大社团影响力。推广方法包括：社团期刊、社团网站、专业培训、社团活动等等。

二、社团信息化建设
信息化是指以互联网（Internet）为核心的综合化信息服务体系和信息技术(Information
Techno1ogy，简称IT)在社会各领域的广泛应用。信息技术使知识形态的生产力更广泛地传播、更充分地利用，使社会劳动生产率和产品质量大大提高。信息技术进步大大加快了全球经济一体化的进程。随着高速、宽带的现代信息网络的发展与完善，人类社会的各种经济与社会活动，都将越来越多地利用计算机网络。作为第二次现代化的标志，我国十分重视信息化的广泛应用，包括军事、政务、教育、银行等等各个方面都开始了信息化建设。作为当代大学生的我们，有必要了解信息化，学习应用信息化。下面就信息化的几个特点，探讨网络在高校学生社团建设方面的应用：
1．网络学习。信息化时代知识成为比物质资本更重要的资本，知识通过Internet是按指数速率在增长的。因此社团工作者要利用好网络资源，学习社团管理、社团专业等等知识，并运用到社团建设中去。
2．提高社团工作效率。网络是工具，利用好可以大幅提高工作效率。在很多高校学生社团工作方面都可以应用网络，如社团宣传、网络办公等等。
3．加强沟通交流。网络使得天涯海北的人之间的距离拉近了，利用各种网络通信工具，社团与会员之间、社团之间等等方面的交流沟通变得十分容易。

可见社团信息化是指网络技术在社团工作中的应用，社团信息化的建设开辟了社团发展的新空间，因此高校学生社团有必要做如下工作：

1．网站建设。社团在自己的网站上可以进行宣传作，包括展示社团形象、宣传社团文化、推广社团活动、社团通知发布、对外交流等等。

2．网络即时通讯工具的应用。网络即时通讯工具（IM）已经十分流行，可以用于社团会议、社团通知发布、对外交流，甚至还可以成为社团无形的“值班办公室”，用于对会员交流。

三、社团市场化探索
目前，大部分社团面临着资金短缺的现实困难，如果只依赖少量的会员费和学校补贴总有青黄不接的时候，因此必须自救。另外，由于资金短缺、推广方式落后，我们高校学生社团的活动质量不高难以形成品牌优势也是一个现实问题。我们可以尝试进行社团市场化以解决社团资金短缺、社团活动品牌推广难等问题。我国现阶段正在进行“建设有中国特色的市场化经济”这一伟大事业，在这种历史背景下，社团市场化探索是值得进行的。另外，现在的大学生很快就会走向社会，走进市场，因此在大学期间培养市场意识、锻炼经营能力对当代大学生也是十分必要的，这也要求我们的高校学生社团加强在此方面进行探索研究的力度。
社团市场化是指用市场这个工具来运作社团文化、社团活动，提高社团和社团活动的影响力，解决社团资金短缺问题。主要包括这么两方面：
1．加强高校学生社团活动的市场运作力度。目前，我们高校学生社团活动的运作方式是争取外界赞助。这种市场化运作方式确实给社团活动解决了部分资金短缺问题，但由于赞助资金有限，难以形成长期效应，也难以达到活动品牌推广目的。因此我们必须寻找其它途径。
 门票。每一个高校社团活动都是社团人通过精心策划、准备、实施才最终呈现在广大学生们面前的，其中的辛劳与汗水只有社团人才知道。因此有必要对一些有观赏性的活动收取门票，如晚会、音乐会、体育比赛等等。收取门票是对社团人工作的起码尊重与鼓励，另外市场作用的刺激也会使社团人在活动制作上继续努力，就不会出现“家家办晚会，次次老面孔”，“年年有比赛，不见有创新”等等问题了。
 活动经营。加强对社团活动无形资产的开发，例如设计活动标志，制作带有活动标志的服装、帽子、模型等等纪念品用于销售。这对活动品牌的推广无疑是起到重要作用的。另外，“有人的地方就有商机”。因此还可以利用活动场所进行销售。如在比赛场所销售体育用品、饮料、食品等等

2．充分利用社团其他资源。社团活动是社团的一个重要资源，但是还有其他的社团资源等待我们去开发。
 社团网站销售。社团网站是一个极好的销售平台，它有专业性强、信誉高、购买方便、商品便宜等等优点。社团网站销售的商品应该限于其专业之内，例如，实践类社团可以进行中介服务，为会员联系社会实践单位，收取佣金；体育类社团可以销售相关体育用品等等。
 社团办公设备的利用。很多社团有自己的打字复印设备，可以用来对外服务。
 社团专业的利用。体育文艺类的社团有很多具有表演观赏性的节目，可以用于社会商业表演。如歌唱、舞蹈、街头篮球、武术、走秀等等。

进行社团市场化的探索要注意的是：
1．明确社团定位。社团的主要工作不是做生意盈利而是为会员提供专业服务，不能本末倒置。

2．遵循市场规律。要有成本意识，绝不能以个人一时的想法而不经过市场调查就上马一个营销项目。
3．不能急功近利。由于社团市场运作是用社团品牌，而不是每个社团的品牌都很响，取得大家的信任是需要一个过程的，要有一定的营销方式。更不能急功近利，因为在市场化运作过程中肯定会出现很多不可预料的困难，这是符合市场规律的。
4．要有法律意识。市场有一定的法律规范，不可以做触犯法律的事。例如不能销售假冒伪劣产品、正当竞争等等。

5．收益规范使用。通过社团市场化的运作所获得的收益使用要规范，按照从哪儿来用哪儿去的原则来分配，要有账务公开，不能出现中饱私囊的现象。活动收益要用在提高社团活动的质量、扩大社团活动的影响力、创建社团活动品牌上去。例如奖励优秀活动工作人员、培养晚会的优秀的表演者和体育比赛选手好苗子、购置活动所需物资、宣传活动品牌等等。其他的收益也要用于社团的建设中去，如社团人才的培养、购置社团工作所需物资、社团活动等等。

总而言之，以上三方面不是独立生效的，是相辅相成、缺一不可的，要想增强社团核心竞争力就必须综合应用以上三方面。另外从上面可以看出，虽然社团核心竞争力主要为上面三方面，但每方面都各有不同的点，因此社团核心竞争力具有难以模仿性。故社团必须根据自己的实际情况来确立自己的核心竞争力。

十、 社团的联合
前面已经多处提到合作的重要性，社团间的合作同样十分重要。随着各高校相继成立社团联合会，社团的联合已是大势所趋。社团联合的优点有：

1、资源共享。各社团的资源有限，但所有社团的资源是丰富的，社团的联合就可以把资源共享的实现变成可能，包括物质资源、人力资源。

2．增强对外影响力。单个的社团的力量有限，影响力也就有限，而当社团联合时，经过资源整合，形成社团集体的力量，创造社团联合的品牌，再向外推广本校社团形象，会极大地增强各社团的影响力。

3．增加社团间交流学习的机会。交流学习，有利于社团不断进步，从社团联合内部增强的力量。

4．为解决社团间的矛盾提供了平台。虽然社团联合了，但是在社团联合内部，社团间还是存在竞争的，有竞争就会有矛盾，而社团联合就为结局社团间矛盾提供了有力的平台。

5．可以站在一个新高度对高校学生社团建设进行研究。以前对高校学生社团建设的研究高度是在社团内部，而社团联合则为社团工作研究提供了一个新高度。

虽然社团的联合有以上诸多优点，但其前提是来自联合的稳固。因为，各个社团间是存在激烈的竞争的，是由固有矛盾的。因此必须在维护社团联合的稳固上下功夫。

1．设立社团联合的领导机构。社团联合的工作是困难且复杂的，必须有专门的领导机构来做这方面的工作，现在这类机构普遍是社团联合会。
2．正确定位社团联合会的位置。从上面社团联合的优点可以看出，只有社团联合会的指导与支持才能实现。因此，社团联合会的定位应该是指导与服务。

3．树立社团联合会的威信。只有一个受到大部分社团支持的社团联合会才能承担领导社团联合的重任，因此社团联合会的成员应该来自有社团工作经验的人群，他们懂得社团建设，了解社团工作的意义与困难，具有优秀社团工作者的能力品质，他们也与各社团间有着天然的联系，这些人十分有利于领导社团联合工作，能真正为每个社团服务。

4．社团联合会也应该接受学校团委部门的领导。学校团委部门是专门负责学生组织工作的部门，只有在团委的领导下，社团工作才能符合学生组织工作的大方向。

十一、总结

本文从增强社团凝聚力、社团文化建设、完善社团管理制度、增强社团凝聚力等方面探讨了当今高校学生社团建设问题，总的来说增强社团凝聚力和社团文化建设是为了解决社团成员奉献精神和执行力不强这一问题，而完善社团管理制度和增强社团核心竞争力则是要从根本上提高社团工作水平。虽然四者作用不同，但却是相辅相成、缺一不可的。因此社团负责人要依靠所有社团成员在校团委和社团联合会的指导下把这四者的建设同时进行到底！

参考书目：
《当代管理学》（第二版）加雷恩•琼斯
珍妮弗•乔治 查尔斯•希尔 人民邮电出版社
2003年1月
《大学生参与社团活动对其生涯发展之影响》林淑贞
2004年