5 Fjali Me Homonime

[Heike Fallago]

Ngjuhsi, nj homonim sht, n kuptimin e ngusht, nj grup i fjalve q ndajn t njjtin drejtshkrim dhe shqiptim, por kan kuptime t ndryshme. Kshtu Homonimet jan njkohsisht Homografe (fjal q ndajn t njjtin drejtshkrim, pavarsisht nga shqiptimi i tyre) shryjh Homofone(fjal q ndajn t njjtin shqiptim, pavarsisht nga drejtshkrimi i tyre).Nj fjal q tingllon dhe sht shkruar njsoj si nj fjal tjetr por ka kuptim ndryshe nga fjala e par.Ja disa homonime Pr shembull :

Gjuha shqipe 7 PRMBAJTJA Planifikimi vjetor lndor........................................................................................................................................5 Planifikimi vjetor...................................................................................................................................................6 Planifikimi vjetor i lnds s gjuhs shqipe ndar n periudha PERIUDHA E PAR............................................8 Planifikimi vjetor i lnds s gjuhs shqipe ndar n periudha PERIUDHA E DYT.........................................21 Planifikimi vjetor i lnds s gjuhs shqipe ndar n periudha PERIUDHA E TRET.......................................32 Planifikimi i orve msimore periudha e par (shtator-dhjetor)............................................................................42 Planifikimi i orve msimore periudha e dyt (janar-mars)................................................................................157 Planifikimi i orve msimore periudha e tret (prill-qershor).............................................................................238 Pun me projekte..............................................................................................................................................305 Prgjigje pr ushtrimet e fletve t kompetencave..............................................................................................307 3

Gjuha shqipe 7 PLANIFIKIMI VJETOR LNDOR FUSHA: GJUHT DHE KOMUNIKIMI LNDA: GJUH SHQIPE KLASA VII 35 jav x 5 or = 175 or Kompetencat e fushs Shkathtsit q do t realizohen Or n komunikim prmes: 10 1. T dgjuarit e teksteve t ndryshm 10 Gjuhs s dgjuar 10 2. T folurit pr t komunikuar dhe pr t 10 Gjuhs s folur 30 msuar 12 7 3. T lexuarit e teksteve: 70 21 letrare dhe teksteve joletrare 49 Teksteve n proz (13-14 pjes) 70 25 Teksteve poetike (5-6 pjes) Teksteve dramatike (2-3 pjes) 60 21 Teksteve joletrare 10 17 4. T shkruarit pr qllime personale dhe 25 Gjuhs s shkruar 3 funksionale 2 60 Njohurive gramatikore 2 5. Prdorimi i drejt i gjuhs Sintaks 8 Morfologji 175 or Gjithsej Leksikologji Fjalformim Fonetik Drejtshkrim Shnim: Ort pr bisedat letrare jan parashikuar nga ort e t lexuarit. Ort pr testime, diktime, prsritje jan parashikuar nga t shkruarit, njohurit pr gjuhn, t folurit e t dgjuarit. 5

Libr pr msuesin PLANIFIKIMI VJETOR I LNDS S GJUHS SHQIPE NDAR N PERIUDHA Fusha: GJUHA DHE KOMUNIKIMI Lnda: GJUH SHQIPE Shkalla: III Klasa: VII Viti shkollor: 2019-2020 PR PERIUDHN E PAR (Shtator-Dhjetor) Rezultatet e t nxnit sipas kompetencave kye Ort msimore t zhvilluara gjat ksaj periudhe tremujore do t kontribuojn n ndrtimin dhe zhvillimin e ktyre kompetencave kye. Kompetenca e komunikimit dhe e t shprehurit Nxnsi/ja: - shpreh mendimin e vet pr nj tem t caktuar me goj ose me shkrim, si dhe n forma t tjera t komunikimit; - dgjon me vmendje prezantimin dhe komentet e bra nga t tjert rreth nj teme, duke br pyetje, komente, sqarime dhe propozime; - lexon rrjedhshm, me intonacionin e duhur, nj tekst t caktuar rrfyes, prshkrues, shkencor, publicistik etj., dhe e komenton at sipas krkess me goj ose me shkrim; - shpjegon qart dhe sakt, me goj ose me shkrim, kuptimin e termave (fjalve, koncepteve) t reja, duke prdorur gjuhn dhe fjalorin e prshtatshm. Kompetenca e t menduarit Nxnsi/ja: - shpreh mendimin e tij/saj pr nj punim letrar apo artistik duke dalluar ndryshimet dhe analogjit ndrmjet krijimeve t ngjashme; - harton planin e puns pr realizimin e nj krijimi/detyre (letrare), duke prcaktuar hapat kryesor t zbatimit; - prdor krahasimin dhe kontrastin pr t gjetur dallimet dhe ngjashmrit kryesore midis dy e m shum dukurive ose krijimeve artistike. Kompetenca e t nxnit Nxnsi/ja: - zbaton n mnyr t pavarur udhzimet e dhna nga nj burim (tekst shkollor, libr, internet, media) pr t nxn nj tem, veprim, aktivitet ose detyr q i krkohet; - shfrytzon portofolin personal pr identifikimin e prparsive dhe mangsive n funksion t vetvlersimit; - ndrlidh temn e re ose nj shtje t dhn me njohurit dhe prvojat paraprake, duke i paraqitur n forma t ndryshme t t shprehurit (kolona, tabela, grafike) sipas nj radhitjeje logjike. 8

Nr. Java Kompetenca Temat msimore Situata e t nxnit Metodologjia dhe Vlersimi Burimet veprimtarit e nxnsve Java 1 T folurit pr t Interesat e mia Interesat dhe Pun me fisha, pun n Vlersim pr Teksti msimor, komunikuar dhe veprimtarit tona grup, loja gjuhsore pjesmarrjen n aktivitet certifikata vlersimi dhe debate t prgatitura nga 1. msuar 1 msuesi/ja, shporta e fishave Elemente t gjuhs Gjuha e folur dhe gjuha Stuhi mendimi, pun n Vlersim pr Libri, CD, regjistrime, T folurit pr t s folur dhe gjuhs s e shkruar grupe pjesmarrjen dhe video. 2. komunikuar dhe shkruar aktivizimin gjat FVK. msuar 2 diskutimit Elementet e komunikimit T dgjuarit e teksteve Krkesa, shpjegime, Dgjojm dhe Metoda dhe teknika: kllaster, Vlersim pr t kuptuarit CD me materialet 3. te ndryshme 1 keqkuptime diskutojm imagjinat e drejtuar, pun e informacioneve t dgjimore n grupe, rrjet diskutimi, loj dgjuara n role T shkruarit pr Prcjellim Shkrimi i mesazheve Pun n dyshe. Pun e Vlersim pr shkrimin e Fletore t punve 4. qllime personale dhe informacione n dhe komunikimi pavarur. Puno shkmbe informacioneve t marra me shkrim, dosja e n dyshe. Loj gjuhsore. funksionale 1 forma t ndryshme gjat komunikimit nxnsit Diskutim Prdorimi i drejt i Grupet e zanoreve dhe Zanoret dhe artikulimi Stuhi mendimesh, pun e Vlersimi pr Teksti msimor, prcaktimin e diftongjeve (Pjes t incizuara gjuhs diftongjet i tyre drejtuar 5. Fonetik 1 dhe grupeve zanor n pr intonacionin dhe fjal t ndryshme theksat e fjals dhe t fjalis) Java 2 Prdorimi i drejt i Theksi i fjals, i fjalis Theksi i fjalve Stuhi mendimesh, diagrami Vlersim pr prcaktimin Teksti msimor, piramidal e theksit n fjal e fjali materiale plotsuese, 6. gjuhs Fonetik 2 harta gjuhsore Gjuha shqipe 7 11 Prdorimi i drejt i Punimi i FVK. Minikonkurs Minikonkurs, Pun n grupe, Vlersim pr zgjidhjen e Teksti msimor, ushtrimeve 7. gjuhs Grupet e zanoreve dhe Pun individuale materiale plotsuese, Prforcim 3 diftongjet harta gjuhsore

Libr pr msuesin 12 Nr. Java Kompetenca Temat msimore Situata e t nxnit Metodologjia dhe Vlersimi Burimet veprimtarit e nxnsve T lexuarit e teksteve Rozafati M. Kuteli Njohja dhe shpjegimi i Vlersim pr tiparet e Teksti msimor, 8. letrare dhe joletrare 1 rrfenjs Lexim i strukturuar rrfenjs materiale plotsuese, harta gjuhsore T lexuarit e teksteve Fabula dhe prralla Lexim dhe komentim Nxjerrje informacioni nga Vlersim pr nxjerrje Teksti msimor 9. letrare dhe joletrare 2 fabulash fabulat informacioni Pun n grupe T lexuarit e teksteve Fabula dhe prralla Analiz dhe interpretim Empatia dhe pun e pavarur Vlersim pr t qart t Teksti msimor, 10. letrare dhe joletrare 3 situats dhe aftsis pr Fabulat e Ezopit fabulash krijuese t punuar n grup Java 3 T lexuarit e teksteve Punimi i FVK. Flasim pr fabulat Interpretim. Puno shkmbe Vlersim pr analizn Flet t vlersimit t n dyshe. Diskutim. Shkrim 11. letrare dhe joletrare 4 Korbi dhe dhelpra i lir dhe interpretimin e kompetencave, n La Fonten fabuls. Vetvlersim mes tekstin msimor nxnsve Prdorimi i drejt i Drejtshkrimi i fjalve Shqiptimi drejt i fjalve Stuhi mendimesh, pun e Vlersimi i prgjigjeve Teksti msimor q kan n trup ie, je drejtuar pr gjuhn dialektore 12 gjuhs 4 me -ie dhe -je Drejtshkrim T lexuarit e teksteve Kali i drunjt Ardhja e kalit dhe Lexim i drejtuar dhe pun n Vlersim pr Teksti msimor, 13. letrare dhe joletrare 5 Mitologjia greke taktikat e Odises grupe strukturimin e ans incizime, fisha prmbajts dhe personazheve T lexuarit e teksteve Kali i drunjt Pun me tekstin Pun individuale. Diskutim. Vlersim pr aftsit Teksti msimor, 14. letrare dhe joletrare 6 Mitologjia greke Pun n grupe. Ritregim. ritreguese dhe zbrthimin Veprn Odisea, Filmin Ditar dypjessh e simbolikave (figurs) Troja, mitin prkats. T lexuarit e teksteve Dy vllezrit Tolstoi Njohje dhe vlersim i Lexim i drejtuar me Vlersim pr mnyrn Teksti msimor 15. letrare dhe joletrare 7 prralls q dominohet parashikim, hart personazhi e t kuptuarit prmes prej fatit dhe rrugs q dhe empatia leximit, pr hartn e ndjekin njerzit n jet. personazhit dhe empatin

Nr. Java Kompetenca Temat msimore Situata e t nxnit Metodologjia dhe Vlersimi Burimet veprimtarit e nxnsve Java 4 Prdorimi i drejt i Mnyrat e Gjejn pjest prbrse Pun n grup, pun e Vlersimi i detyrave t Teksti msimor fjalformimit pavarur, tabela e koncepteve klass pr llojet e fjalve 16. gjuhs 5 t fjals Fjalformim Prdorimi i drejt i Fjalt e prejardhura, Analizojn grupe fjalsh Pun me fisha, pun n grup, Vlersim pr dallimin e Teksti msimor 17. gjuhs 6 t prbra, t parashtesave me rrnj t njjt loja gjuhsore Fjalformim prngjitura T lexuarit e teksteve Ivani dhe lkura e Interpretim prralle Lexim i komentuar, analogji Vlersim pr hartn e Teksti msimor, personazheve, leximin e Varianti i prralls letrare dhe joletrare 8 foks prmes mesazhit q ajo dhe krahasim, hart prcjell. Analogji dhe personazhi, un di - un dua komentuar, interpretim shqiptare 18. krahasim t di - un msova. mesazhi dhe aftsin pr Grshetza t shkruar nj mbyllje prralle Prdorimi i drejt i Punimi i FVK. Mnyrat e fjalformimit Stuhi mendimesh, pun e Vlersim pr dallimin e Flet t vlersimit t fjalve t prejardhura, t kompetencave, n gjuhs 7 Mnyrat e drejtuar, pun n grupe 19. Fjalformim fjalformimit. Fjalt prbra, t prngjitura tekstin msimor e prejardhura, t prbra, t prngjitura T dgjuarit e teksteve Diskutimi dhe Dshira ime Stuhi mendimesh. Pun n Vlersim pr kontributin Materiale t grupe n dhnien e ideve pr prgatitura nga 20. te ndryshme 2 prcaktimi i temave t temat e orve projekt. msuesi/ja projektit Java 5 T lexuarit e teksteve Komandanti i klass Bashkbisedim rreth Stuhi mendimi, Vlersimi pr Teksti msimor, bashkbisedim, pun n portretizimin e fotografi, laptop 21. letrare dhe joletrare 9 J. Ruth prvojave personale grupe personazhit kryesor, interpretimin e tems Gjuha shqipe 7 13

3a8082e126