WEB2.0课程跨校合作探索
xiuli.zhuang
不知道大家在2010年春季学期，是否会给学生开设WEB2.0相关课程，或者其他课程教学中是否会渗透WEB2.0工具技术应用等内容。望能沟通一下，彼此沟通一下2010年春季学期的开课情况，看看我们在国内，能否在大学之间，就某些单元内容模块，展开一些跨校合作和交流，以给学生带来更丰富的学习体验。
我们可以第一步先沟通一下下学期是否开设相关课程，然后再讨论就哪些单元内容可能展开合作。
(我前期跟个别老师进行过沟通，广州唐春艳老师回复说希望与更多老师建立起沟通，因此我就把这封邮件发到社区邮件列表中，大家可以跟帖，这样就能够相互了解2010年就WEB2.0课程教学的一些情况。)
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庄秀丽（xiuli zhuang） ,
xiuli....@gmail.com
http://sociallearnlab.org/xiuli/
教育大发现社区
北师大教育技术学院
孙方
我会在学校教育技术公共课程介绍这一部分内容。
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教育技术思考学习社区 且行资源 敬上
且行资源：http://www.qiexing.com
教育技术思考： http://www.etthink.com
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邮件来自 `SLL`（SocialLearnLab）"教育大发现"邮件列表
详情: https://groups.google.com/group/sociallearnlab
发言: sociall...@googlegroups.com
退订: sociallearnla...@googlegroups.com
官网: http://sociallearnlab.org/
维基: http://sociallearnlab.org/wiki/
工程: http://code.google.com/p/sociallearnlab/
xiuli.zhuang
>
> 我会在学校教育技术公共课程介绍这一部分内容。
==>谢谢孙老师，另外下学期会涉及这方面教学内容的还有兰州赵国庆老师和广州唐春艳老师，大家可以回帖，也算是彼此之间沟通一下。
Leolaoshi
上
比如和方正电脑合作的部分
在和大学的教学上，我曾经是一个大学教师 曾经在2005年和06年的时候开过一门课程叫做 国际传媒研究方法 在这门课程中从开始 到继续和反思某些
所谓Web2.0工具的使用（不过我不是教育技术老师）
课程的全部过程都在这里 http://www.haokanbu.com/group/5/（包括和学生的对话讨论）
我的学生的 小组课业在这里 http://www.haokanbu.com/event/155/
个人课业在这里 http://www.haokanbu.com/event/151/
今天偶然看了下故事 发现基本上每个故事的阅读点击都在2000以上
对于这个课程的总结和反思 我写成了论文 发表在一次泰国召开的线上学习的会议上 并做了会议主题发言 PPT在这里
http://www.haokanbu.com/story/5547/
如果你需要PPT原版可以留下邮件我会单独发给您
祝贺各位老师 春节愉快！！
On Jan 9, 10:58 am, "xiuli.zhuang" <xiuli.zhu...@gmail.com> wrote:
> 2010/1/8 孙方 <szich...@gmail.com>:
Wong Leo
这个CC的限制的条件下 可以自由传播 使用 再造 并且欢迎各位老师和我探讨教学的问题
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您收到此邮件是因为您订阅了 Google 网上论坛的“Edu 2.0 - 开放、协作、分享”论坛。
要向此网上论坛发帖，请发送电子邮件至 ed...@googlegroups.com。
要取消订阅此网上论坛，请发送电子邮件至 edu2+uns...@googlegroups.com。
若有更多问题，请通过 http://groups.google.com/group/edu2?hl=zh-CN 访问此网上论坛。
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Leo Wong
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http://helpsuzhou.blogbus.com/ HELP
There is something very special and powerful about engaging directly with the real teacher and real Kids
li li
xiuli.zhuang
> 我是北京交通大学的老师，这学期我们针对本科生要开一门“web2.0技术及应用”课程，非常高兴在这里能找到这么好的资源，希望多联系合作。
>
==>另外还有几位老师，kelsang老师，Tom老师，兰州赵国庆老师，在他们这学期的课程教学中，都有相应模块的教学内容，我们可以多增进一些联系，然后选择某个共同模块的内容，给学生创设跨校交流的学习体验。
li li
求助：
xiuli.zhuang
>今天上了这门课程的第一讲，反映不错，课堂上收集了学生感兴趣的主题，计划后面围绕这些主题开展协同共创，利用wiki，目的让学生学会查找资料，总结资料，体验协同共创的过程。根据同学们所写，筛选出以下几个主题：英语学习、法律（专业学习）、课程本身的问题（各种社会性软件的使用），flash制作（photoshop）、文学旅游、资料收集技巧等。
==>真的很棒！就是通过一个个活动，让学习做，做的过程中，就会感受到很多。
xiuli.zhuang
==>对，选择一个好的活动主题，需要反复思量。我也在想着这个问题呢。
hangwei sun
rongfei
On 1月8日, 下午1时39分, "xiuli.zhuang" <xiuli.zhu...@gmail.com> wrote:
> 各位老师，大家好！
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> 不知道大家在2010年春季学期，是否会给学生开设WEB2.0相关课程，或者其他课程教学中是否会渗透WEB2.0工具技术应用等内容。望能沟通一下，彼此沟 通一下2010年春季学期的开课情况，看看我们在国内，能否在大学之间，就某些单元内容模块，展开一些跨校合作和交流，以给学生带来更丰富的学习体验。
>
> 我们可以第一步先沟通一下下学期是否开设相关课程，然后再讨论就哪些单元内容可能展开合作。
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> (我前期跟个别老师进行过沟通，广州唐春艳老师回复说希望与更多老师建立起沟通，因此我就把这封邮件发到社区邮件列表中，大家可以跟帖，这样就能够相互了解20 10年就WEB2.0课程教学的一些情况。)
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> 庄秀丽（xiuli zhuang） ,
> xiuli.zhu...@gmail.comhttp://sociallearnlab.org/xiuli/
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