ปัญหาในการจัดการทรัพยากรมนุษย์และแนวทางแก้ไข
ปัญหาด้านการวางแผนทรัพยากรมนุษย์
ปัญหาในการวางแผนด้านทรัพยากรมนุษย์ในทางปฏิบัติพบว่ามีปัญหาที่สำคัญ
5 ประการ คือ
- ปัญหาการผสมผสานเชิงกลยุทธ์ (Strategic Integration)
ในกรณีที่องค์การขาดการผสมผสานเชิงกลยุทธ์ เช่น ขาดการวางแผนธุรกิจ
ทำให้การบริหารขาดทิศทางที่ชัดเจน
ไม่มีการตั้งเป้าหมายในการดำเนินงานตามช่วงเวลาในอนาคต
นอกจากจะไม่สามารถวัดผลสำเร็จในการดำเนินธุรกิจแล้ว
ยังทำให้เกิดปัญหาการวางแผนทรัพยากรมนุษย์ด้วย
- ปัญหาการเปรียบเทียบมาตรฐานในการจัดการทรัพยากรมนุษย์กับองค์การอื่น
(Benchmarking) การวางแผนทรัพยากรมนุษย์ขององค์การส่วนใหญ่
ไม่ได้ให้ความสำคัญแก่การเปรียบเทียบมาตรฐานการปฏิบัติขององค์การอื่น
โดยเฉพาะองค์การคู่แข่ง ทำให้องค์การไม่สามารถกำหนดทิศทาง เป้าหมาย
และระยะเวลาในการปรับปรุงประสิทธิภาพ และประสิทธิผลการปฏิบัติของพนักงานได้
- ปัญหาด้านกฎระเบียบ ข้อกำหนด หรือโครงสร้างการทางบริหาร (Rigid
Structure) ถ้าองค์การมีกฎระเบียบ ข้อกำหนด
หรือโครงสร้างทางการบริหารที่ซับซ้อนและไม่ยืดหยุ่น
การปรับตัวให้เข้ากับสถานการณ์และความจำเป็นทางธุรกิจจะทำได้ยาก
- ปัญหาการผสมผสานการจัดการทรัพยากรมนุษย์ (No Integrative Human
Resource Management) กิจกรรมการบริหารแยกออกจากกัน
ไม่มีการประสานและสนับสนุนกัน ต่างฝ่ายต่างทำ
- ปัญหาการคาดคะเนความต้องการด้านกำลังคน (No Manpower Requirement
Forecast) คือ ไม่มีการวางแผนกำลังคนที่ดี
ปัญหาด้านการสรรหาและคัดเลือกทรัพยากรมนุษย์
- การสรรหาและคัดเลือกทรัพยากรมนุษย์จากภายในองค์การ
- ขาดการให้ข้อมูลข่าวสารเรื่องตำแหน่งงานว่างที่ดีพอ
- ผู้บังคับบัญชาไม่สนับสนุนให้ผู้ใต้บังคับบัญชาได้มีโอกาสโอนย้ายไปปฏิบัติหน้าที่ยังหน่วยงานอื่น
- ขาดความเป็นธรรมในการคัดเลือก
- องค์การขาดโอกาสที่จะคัดเลือกคนที่มีความสามารถสูงและเหมาะสมกับตำแหน่งจากภายนอก
- การสรรหาและคัดเลือกพนักงานภายในองค์การอย่างเดียว
จะทำให้วัฒนธรรมและสภาพแวดล้อมขององค์การมีลักษณะคงเดิม ไม่เปลี่ยนแปลง
ขาดการผสมผสานจากปัจจัยภายนอก
- การสรรหาและคัดเลือกพนักงานภายในองค์การสามารถทำได้เฉพาะในบางระดับและทำได้ในขอบเขตที่จำกัด
การสรรหาและคัดเลือกทรัพยากรมนุษย์จากภายนอกองค์การ
- ช่วงเวลาในการรับสมัครพนักงานใหม่ไม่เหมาะสม เช่น
การรับสมัครนักศึกษาในช่วงเวลาที่กำลังจะสำเร็จการศึกษาจะมีผู้สมัครจำนวนมาก
มีโอกาสเลือกสรรได้มาก แต่ถ้ารับสมัครช่วงเวลาอื่น คนดีๆ
อาจได้งานไปหมดแล้ว หรือ การรับสมัครผู้มีประสบการณ์แล้ว
หากทำช่วงปลายปีย่อมไม่เหมาะสม
- องค์การไม่สามารถดึงดูดความสนใจให้ผู้สมัครที่มีคุณสมบัติตรงตามที่ต้องการมาสมัครงาน
- ปัญหาได้คนไม่ตรงกับความต้องการ
- ปัญหาเรื่องความยากลำบากในการสรรหาผู้เชี่ยวชาญเฉพาะด้านหรือผู้บริหารที่มีความสามารถ
- ปัญหาเรื่องขาดการสื่อข่าวสารการรับสมัครที่ดีและเหมาะสม
- ปัญหาเรื่องกระบวนการคัดเลือกขาดประสิทธิภาพ
- ระบบคัดเลือกโดยการใช้วิธีสัมภาษณ์ที่ไม่มีคุณภาพ
ไม่มีการกำหนดมาตรฐานในการสัมภาษณ์
- ขาดการสร้างความพึงพอใจให้แก่ผู้สมัคร เพราะไม่มีระบบการจัดการที่ดี
- ปัญหาเรื่องการรักษาความลับ
- ปัญหาเรื่องการเสนอเงินเดือน
- ปัญหาเรื่องการตรวจสอบประวัติผู้สมัคร
เพื่อให้แน่ใจว่าได้คนดีมาร่วมงาน
ปัญหาด้านการฝึกอบรมและพัฒนาทรัพยากรมนุษย์
- การฝึกอบรมและพัฒนาไม่ตอบสนองกลยุทธ์ขององค์การ
- การฝึกอบรมและพัฒนาถือเป็นเครื่องมือของฝ่ายจัดการ
แต่บางครั้งการฝึกอบรมและพัฒนาไม่ตอบสนองกลยุทธ์ขององค์การ เช่น
องค์การมีความต้องการยกระดับคุณภาพสินค้าและบริการ
แต่กลับไปทำการฝึกอบรมการทำงานเป็นทีม
- การฝึกอบรมและพัฒนาไม่สอดคล้องกับช่วงการพัฒนาธุรกิจ เช่น
ธุรกิจอยู่ในช่วงเริ่มต้นแต่การฝึกอบรมและพัฒนาเน้นไปในเรื่องการลดต้นทุนการดำเนินงาน
- ความแตกต่างของลักษณะและประเภทธุรกิจของแต่ละองค์การ เช่น
การเลียนแบบการฝึกอบรมและพัฒนาพนักงานขององค์การที่มีชื่อเสียงโดยไม่คำนึงถึงความเหมาะสมในเชิงกลยุทธ์
การฝึกอบรมและพัฒนาไม่สอดคล้องกับการพัฒนาสายอาชีพ
- ในแต่ละองค์การจะต้องมีการกำหนดกลุ่มงาน (Job Group)
และความก้าวหน้าในสายอาชีพ (Career Path) อย่างชัดเจน
จากตำแหน่งเริ่มต้นไปจนถึงสูงสุด
ปัญหาคือองค์การไม่ได้กำหนดระดับความรู้ความสามารถในแต่ละระดับงานไว้ให้ชัดเจน
จึงไม่สามารถกำหนดหลักสูตรและวิธีการฝึกอบรมที่เหมาะสมได้
- แม้บางครั้งจะกำหนดในเรื่องความรู้ ความสามารถ ทัศนคติ และพฤติกรรม
ในแต่ละระดับไว้ชัดเจน แต่หากไม่สอดคล้องและเสริมกัน
จะทำให้การพัฒนาพนักงานในแต่ละระดับตามสายอาชีพขาดความชัดเจน
- การฝึกอบรมและพัฒนาที่ไม่ดำเนินการในช่วงเวลาที่เหมาะสม คือ
ฝึกอบรมแล้วไม่ได้นำความรู้และทักษะไปใช้ในทันที อาจทำให้ลืมได้
ในทางกลับกันการจัดการฝึกอบรมและพัฒนากำหนดให้มีขึ้นช้าไป
ปล่อยให้พนักงานเรียนถูกเรียนผิดเป็นเวลานานจนเกิดความเคยชิน
เมื่อได้รับการฝึกอบรมอาจจะไม่ยอมเปลี่ยนพฤติกรรมการทำงาน
- พนักงานขาดข้อมูลข่าวสารในเรื่องการพัฒนาสายอาชีพ
ทำให้พนักงานทำงานโดยปราศจากจุดมุ่งหมายที่ถูกต้อง
- การฝึกอบรมและพัฒนาโดยไม่คำนึงปัจจัยเรื่อง กลุ่มอายุ ระดับตำแหน่ง
และสายอาชีพที่แตกต่างกัน จะเกิดความสูญเปล่า
ปัญหาด้านกระบวนการฝึกอบรมและพัฒนา
กระบวนการฝึกอบรมเริ่มจากการหาความจำเป็นในการฝึกอบรม
ไปสู่การพัฒนาโปรแกรมการฝึกอบรม หลังจากนั้นจึงลงมือฝึกอบรม
และทำการประเมินผล ปัญหาที่เกิดขึ้น คือ
- ปัญหาเรื่องการหาความจำเป็นในการฝึกอบรมที่ผิดพลาด
จากการได้ข้อมูลที่ผิดพลาดหรือไม่ตรงจุด
- ปัญหาที่เกี่ยวกับโปรแกรมการพัฒนา เช่น หัวข้อ เทคนิคการสอน ช่วงเวลา
จำนวนผู้เข้าฝึกอบรม คุณสมบัติของผู้เข้าฝึกอบรม
- ปัญหาในการดำเนินการฝึกอบรม เช่น การเลื่อนช่วงเวลาการฝึกอบรม
วิทยากรมีความรู้ไม่เพียงพอ เนื้อหาไม่ครอบคลุม เวลาในการฝึกอบรม
- ปัญหาในการประเมินผลการฝึกอบรมและพัฒนา
- ปัญหาเกี่ยวกับนโยบายการฝึกอบรมและพัฒนา
เกิดจากผู้บังคับบัญชาไม่เข้าใจนโยบายการฝึกอบรมและพัฒนาขององค์การ
ปัญหาด้านการประเมินผลการปฏิบัติงานและค่าตอบแทน
- ปัญหาการประเมินผลการปฏิบัติงาน
การประเมินผลการปฏิบัติงานเป็นหัวใจของการจัดการทรัพยากรมนุษย์
และเป็นจุดเริ่มต้นที่จะชี้วัดว่าการบริหารงานขององค์การจะประสบความสำเร็จมากน้อยเพียงใด
ในทางปฏิบัติพนักงานส่วนใหญ่จะปฏิบัติงานได้ต่ำกว่าความคาดหวังขององค์การ
ทั้งนี้เพราะองค์การจะเพิ่มความคาดหวังจากพนักงานสูงขึ้นเรื่อยๆ
เนื่องจากความต้องการเพิ่มผลผลิต เพิ่มกำไร เพิ่มความสามารถใจการแข่งขัน
ฯลฯ ปัญหาในการประเมินผลการปฏิบัติงานอาจแบ่งได้เป็น 3 ส่วน คือ
- การสร้างระบบประเมินผลการปฏิบัติงาน
- ระบบประเมินผลไม่สามารถที่จะวัดเป้าหมายในการดำเนินงานขององค์การได้
- ไม่สามารถวัดพฤติกรรมในการปฏิบัติที่พึงประสงค์ของพนักงานทุกคนได้
เนื่องจากในแต่ละหน่วยงานจะมีภารกิจหน้าที่และลักษณะงานแตกต่างกัน
- ขาดมาตรฐานในการประเมินผลการปฏิบัติงาน
- การประเมินผลการปฏิบัติงาน
สามารถวัดให้เห็นความแตกต่างของพนักงานแต่ละคนได้
แต่ไม่สามารถวัดผลการปฏิบัติงานในระดับหน่วยงานได้และทีมงานได้
- ขาดระบบหรือเครื่องมือที่จะนำข้อมูลจากการประเมินผลไปใช้ในการแก้ไขจุดอ่อนของพนักงาน
ทีมงาน และองค์การ
วิธีการประเมินผลการปฏิบัติงาน
- การมองด้านเดียว
ประเมินโดยการพิจารณาจากพฤติกรรมของพนักงานเพียงด้านใดด้านหนึ่ง
ซึ่งเป็นการไม่เป็นการยุติธรรม
- เรื่องเวลา เนื่องจากองค์การไม่ได้ทำการประเมินตลอดเวลา
- เรื่องความรับผิดชอบของผู้บังคับบัญชา
ถ้าเห็นว่าการประเมินเป็นเรื่องสำคัญ
ผลการประเมินจะมีความน่าเชื่อถือและมีความถูกต้อง
ถ้าเห็นว่าการประเมินไม่สำคัญ ผลการประเมินจะบิดเบือนจากความเป็นจริง
- ผลที่ได้จากการประเมินผลการปฏิบัติงาน
ผู้บังคับบัญชาจะกลัวว่าผลการประเมินที่เป็นลบ จะทำให้พนักงานหมดกำลังใจ
- การแก้ไขปรับปรุงข้อบกพร่อง การตำหนิโดยไม่บอกแนวทางการแก้ไข
จะส่งผลให้พนักงานไม่ทราบแนวทางปฏิบัติที่หน่วยงานต้องการ
- การให้คะแนนในการประเมินไม่มีความสม่ำเสมอ
- ข้อบกพร่องของผู้บังคับบัญชา เช่น
การมองแต่อดีตที่ผิดพลาดหรือพฤติกรรมที่บกพร่องในอดีต
- การแจ้งผลการประเมิน
บ่อยครั้งที่ผู้บังคับบัญชาไม่ได้มุ่งประเด็นไปที่จุดประสงค์หลักของการประเมิน
เป็นเพียงแค่การพูดคุยัน
- ผู้บังคับบัญชาไม่ปฏิบัติตนให้เป็นแบบอย่างที่ดี
ทำให้พนักงานขาดความเลื่อมใสต่อนโยบายขององค์การและไม่คิดที่จะปฏิบัติตนตามความคาดหวังขององค์การ
ปัญหาค่าตอบแทน
- ปัญหาโครงสร้างเงินเดือน
- การกำหนดโครงสร้างเงินเดือนโดยไม่มีการวิเคราะห์งานและตีค่างาน
- การประเมินค่างาน
ถ้าองค์การไม่มีการประเมินค่างานจะทำให้ไม่สามารถกำหนดค่าตอบแทนที่เหมาะสมและเป็นธรรมได้
- โครงสร้างของงาน หากไม่กำหนดตามความยากง่าย คุณภาพและปริมาณ
หน้าที่ความรับผิดชอบ การใช้ความรู้ความสามารถ
แล้วจะไม่สามารถกำหนดการพัฒนาตามสายอาชีพและเป็นปัญหาในการกำหนดเงินเดือนให้เหมาะสม
- การไม่ทำการสำรวจเงินเดือน
ปัญหาการกำหนดค่าตอบแทน
- ปัญหาในการกำหนดสัดส่วนค่าตอบแทนที่เป็นตัวเงินและไม่เป็นตัวเงินที่ไม่เหมาะสม
เช่น การกำหนดสัดส่วนที่เป็นตัวเงินมากแต่สวัสดิการน้อย
ทำให้พนักงานขาดความจงรักภักดีต่อองค์การ อัตราการเข้าออกงานจะสูง
การกำหนดสวัสดิการมาก
ทำให้พนักงานเฉื่อยชาและองค์การสิ้นเปลืองงบประมาณสูง
การจ่ายโบนัสแบบตายตัวตามฐานเงินเดือน
ไม่สามารถสะท้อนให้เห็นถึงผลการปฏิบัติงานของพนักงาน
เนื่องจากทุกคนได้ในอัตราส่วนที่เท่ากัน
การจัดผลประโยชน์ที่แสดงถึงฐานะตำแหน่งในองค์การสำหรับผู้บริหารระดับสูง เช่น
ไม่มีรถประจำตำแหน่ง ไม่มีพนักงานขับรถ ฯลฯ
- การวางโครงสร้างเงินเดือนที่กระบอกเงินเดือนหรือขั้นวิ่งยาวเกินไป
ทำให้ขาดแรงจูงใจที่จะพัฒนาความรู้ความสามารถเพื่อการเลื่อนขั้นเลื่อนตำแหน่ง
เนื่องจากพนักงานสามารถที่จะได้รับเงินเดือนเพิ่มขึ้นเรื่อยๆ
จนเต็มขั้นสูงสุด ในกรณีที่กระบอกเงินเดือนมีความเลื่อมล้ำมาก
ส่งผลให้พนักงานที่ได้รับการเลื่อนขั้นเลื่อนตำแหน่งไม่เกิดความภาคภูมิใจ
พบมากในหน่วยงานราชการ
- การกำหนดผลประโยชน์ตอบแทนอื่นในรูปสวัสดิการซึ่งมีทั้งในแบบของการบำรุงสุขและการบำบัดทุกข์มากเกินไป
เช่น ค่าคลอดบุตร ค่าของขวัญวันเกิด ค่าบำรุงขวัญ ค่าเช่าบ้าน ฯลฯ
ส่งผลเสียในเรื่องของต้นทุน
แต่ถ้าน้อยเกินไปอาจสร้างความพึงพอใจกับพนักงานได้น้อย
นอกจากนั้นยังมีเรื่องของช่วงอายุที่ต่างกัน อาจต้องการสวัสดิการที่ต่างกัน
- การวางโครงสร้างเงินเดือนไม่มีความเหมาะสมกับลักษณะงานและวิชาชีพหรือสายงานหลักขององค์การ
ปัญหานโยบายและระเบียบปฏิบัติเกี่ยวกับการบริหารค่าตอบแทน
- การขาดระเบียบปฏิบัติในการบริหารเงินเดือนที่ชัดเจน
- การขึ้นเงินเดือนโดยมีระยะเวลาที่แน่นอนตายตัว
ส่งผลให้พนักงานที่มีศักยภาพสูงขาดแรงจูงใจในการทำงาน
- องค์การไม่สามารถควบคุมค่าใช้จ่ายในการบริหารเงินเดือนได้
ส่งผลให้องค์การมีค่าใช้จ่ายเงินเดือนสูงกว่าผลผลิต
ทำให้ธุรกิจไม่สามารถแข่งขันกับองค์การอื่นได้
- การขาดสถิติและข้อมูลด้านเงินเดือน
- ไม่มีการปรับปรุงนโยบายด้านการบริหารเงินเดือนและการสื่อสาร
ปัญหาวิธีการบริหารค่าตอบแทน
- องค์การไม่สามารถจ่ายเงินเดือนให้แก่พนักงานอย่างเป็นธรรมและเพียงพอ
เนื่องจากองค์การไม่ได้ศึกษา วิเคราะห์
ประเมินค่างานและกำหนดอัตราเงินเดือนอย่างเป็นระบบ
หรือไม่สามารถอธิบายให้พนักงานเข้าใจได้
- อัตราเงินเดือนที่องค์การจ่ายให้พนักงานไม่มีความสัมพันธ์กับตำแหน่งต่างๆ
ในองค์การ และไม่สามารถแข่งขันกับตลาดได้
- ปัญหาในการขาดการทบทวนโครงสร้างของงานและค่าของงานอย่างสม่ำเสมอ
ทำให้ไม่มีการปรับโครงสร้างของเงินเดือนให้สอดคล้องกับสภาพการจ้างงานที่เป็นจริง
- การพิจารณาตัดเลือกคนดีและเหมาะสมที่สุด เช่น ระบบอุปถัมภ์
ขาดระบบการคัดเลือกที่ดี ฯลฯ
พนักงานผู้นั้นอาจมีผลงานและศักยภาพที่ไม่เหมาะสมและไม่คุ้มค่ากับค่าตอบแทน
ที่สำคัญหากรู้ไปถึงพนักงานคนอื่น จะทำให้เสียขวัญและกำลังใจได้
- ปัญหาการไม่สามารถควบคุมค่าใช้จ่าย
ซึ่งอาจสูงเท่ากับหรือสูงกว่าการเพิ่มของผลผลิตหรือผลกำไร
ปัญหาด้านแรงงานสัมพันธ์
- การไม่ปฏิบัติตามกฎหมายที่เกี่ยวข้อง
ทุกองค์การที่มีพนักงานตั้งแต่ 10 คนขึ้นไป
ต้องปฏิบัติตามกฎหมายคุ้มครองแรงงานและกฎหมายแรงงานสัมพันธ์ เช่น
ความปลอดภัยในการทำงาน วันเวลาทำงานและวันหยุด
การจ่ายค่าล่วงเวลาและค่าทำงานในวันหยุด การจ่ายค่าชดเชย ฯลฯ
- การบริหารงานที่ไม่คำนึงถึงทฤษฎีการจูงใจ
ฝ่ายนายจ้างมักจะจัดหาผลประโยชน์ตอบแทนให้แก่พนักงานแบบเป็นกลุ่ม
โดยไม่คำนึงถึงความต้องการของพนักงานแต่ละระดับที่แตกต่างกัน
จึงอาจเกิดปัญหาแรงงานสัมพันธ์ได้ เช่น
กรณีพนักงานที่มีผลการปฏิบัติงานดีและมีศักยภาพสูง
ได้รับการปฏิบัติเช่นเดียวกับพนักงานที่มีผลการปฏิบัติงานและศักยภาพด้อยกว่า
ทำให้เกิดผลกระทบต่อขวัญและกำลังใจของพนักงาน
- การขาดความรู้ความเข้าใจในหลักและวิธีการเปลี่ยนแปลง
- การขาดข้อมูลเกี่ยวกับความรู้สึกนึกคิดและความเดือดร้อนของพนักงาน
ข้อมูลจาก http://hrhome.pibool.ac.th/p2.htm