Этот рассказ подходит для работы с ребятами младшего школьного возраста.
Произведение затрагивает тему отношений людей к мерину, отличному от других, "не такому как все".
Мерин Ярда был контужен на войне - он постоянно кивал своей головой.Но при этом он был очень любим своими новыми хозяевами.Они не видели в нем чего то отталкивающего, или раздражающего, или того, что бы унижало его. Мерин возил овощи, сено, пахал, и даже катал двоих детей.
Очень показательно отношение детей к Ярде. Они несомненно видели недостаток мерина, но это не делало его объектом насмешек, наоборот, ребята считают это достоинством : "
дети хвастались соседям и учителю, что с Ярдой можно
разговаривать не только в сочельник, когда все животные обретают дар
речи, но и круглый год."
Взрослые тоже относятся к мерину, как к члену семьи, как к человеку: "— Этот мерин — совсем как человек."
Так же в рассказе показана и противоположная точка зрения - мальчика Франта Росак, считает, что чужие недостатки - повод для шутки. О том, что его "шутки" могут кому то навредить, мальчик не задумывается. Автор говорит, что "хулиганство — это тоже вид помешательства, только помешательства буйного и чаще всего жестокого" , - и с этим невозможно не согласиться.в конце рассказа автор говорит, что этой его "шутки" ему долго не могли простить.
Произведение очень показательно, и было бы очень полезно обсудить его с детьми.