ОБ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ПАКЕТАХ СЕРВИСОВ

[vann1936]

К задаче "сетевая подготовка предложений о совершенствовании
дистанционно-
очного учебного процесса и научно-образовательных продуктов":
В России, как и в мире, преподаватели вузов пробуют включить в учебный
процесс сервисы второго поколения (т.н. web 2.0), лёгкие в освоении и
для непрофессионалов в информационных технологиях. Спектр таких
сервисов для разных задач предоставляет и Google (http://
www.google.com/intl/ru/options/). Из сервисов Google преподаватель
может выбрать наиболее нужные для решения его задач и соответствующие
его возможностям. Например, почту gmail, личный блог в службе
blogger, "документы" для накопления коллекции источников и совместных
проектов, "группы" для совместного постановки и разработки проблем,
календарь-органайзер... Составление личного пакета сервисов может быть
и квалификационной (показатель освоения новых технологий), и
содержательной (для комплексной поддержки взаимодействий по учебному
курсу) задачей.
Как опытные преподаватели и сотрудники СГА с одной отнесутся к
включению такой задачи в инд

[vann1936]

Незаконченный текст сообщения "ОБ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ПАКЕТАХ СЕРВИСОВ" -
свидетельство того, как при вводе текста сразу в поле сообщения в
группу случайное нажатие не той клавиши на клавиатуре может
преждевременно отправить сообщение. Чтобы таких "ляпов" не было,
тексты надо предварительно готовить в текстовом редакторе на своём
компьютере, лишь потом нажимать "новое сообщение" и вставлять текст в
открывшееся поле.

On 22 июн, 19:15, vann1936 <vann1...@gmail.com> wrote:
> К задаче "сетевая подготовка предложений о совершенствовании
> дистанционно-
> очного учебного процесса и научно-образовательных продуктов":
> В России, как и в мире, преподаватели вузов пробуют включить в учебный
> процесс сервисы второго поколения (т.н. web 2.0), лёгкие в освоении и
> для непрофессионалов в информационных технологиях. Спектр таких

> сервисов для разных задач предоставляет и Google (http://www.google.com/intl/ru/options/). Из сервисов Google преподаватель

> может выбрать наиболее нужные для решения его задач и соответствующие
> его возможностям. Например, почту gmail, личный блог в службе
> blogger, "документы" для накопления коллекции источников и совместных
> проектов, "группы" для совместного постановки и разработки проблем,
> календарь-органайзер... Составление личного пакета сервисов может быть
> и квалификационной (показатель освоения новых технологий), и
> содержательной (для комплексной поддержки взаимодействий по учебному
> курсу) задачей.

> Как опытные преподаватели и сотрудники СГА отнесутся к
> включению такой задачи в свой индивидуальный план?