GRUPO 18: CAPITULO 3:EL SIGNIFICADO
semantica linguistica
Matería de Semántica - Plan Común
Integrantes de Grupo:
- Valeria Gutierrez Mamani
- Lidya Uscamayta Argani
- Noemy Miranda Balcázar
- Elisa Yamaca Bustamante
CUESTIONARIO
1. ¿Qué es el significado según Ullman y Bloomfield?
R. Bloomfield define al significado de una forma lingüística como: ” la situación en el que él que habla y la respuesta que ocasiona en él que escucha. Esta definición se refiere primariamente al significado de una expresión entera, pero el significado de las palabras individuales se obtiene por la misma vía.”
Por su parte Ullman indica que el significado de una palabra solamente puede averiguarse estudiando su uso. El investigador debe comensar por reunir una muestra adecuada de contexto y luego abordarlos con un espiritu abierto, permitiendo que el significado emerja de los contextos minimos.
2. ¿Qué se denomina es método que Osgood-asauci y Tannembaum implementaron para medir el significado
R. Resulta evidente si recordamos algunas dificultades del significado , el gran tropezadero en la teorías referenciales del significado, siempre ha tenido el tener que operar con procesos mentales subjetivos e intangibles . Esta fue la razón , la objetividad se refiere al papel del observador y no del observado. Para medir el significado eliminan completamente idiosincrasias del investigador al llegar al índice final del significado y es la escancia de la objetividad , el análisis ha sido representada una especie de “promedio semántico” alcanzado por métodos estadísticos puramente objetivos . El método Osgood ,a tenido un efecto benéfico ,desde entonces el rigor científico se ha convertido en la mayor aspiración de los lingüistas, la naturaleza “acientífica” del signidicado.
3. ¿Cuál es la obra de L. Wittgenstein donde expone su teoria del lenguaje en condiciones de uso?
R. El texto es titulado “Philosophical Investigations” y fue publicado postumamente en 1953 en él que indica que “el verdadero significado de la palabra ha de encontrarse observando lo que un hombre hace con ella”.
4. ¿En que casos es posible una relación única entre el Sentido y el Nombre?
R. Una relación única entre el sentido y el nombre se da cuando se tiene una idea de la infinita complejidad de las relaciones semánticas, el significado tiene una relación reciproca entre el nombre y el sentido él que puedo ser investigado partiendo de una secuencia los dos extremos.
5. ¿ Cuál es el método propio de la definición Analítica-Referencial?
R. El método propio de la definición analítica-referencial se remite a mostrar la relación reciproca y reversible entre el nombre y el sentido.
6. Según la definición Analítica- Referencial entre las palabras ¿Cuántos tipos de asociaciones son posibles?
R. La definición analítica referencial hace referencia a dos asociaciones. La primera donde varios nombres pueden estar unidos a solo sentido y la segundo donde varios sentidos hacen referencia a un solo nombre.
7. Entre el método definición Referencial y definición Operacional ¿Son complementarios o antagónicos?
R. Ambos métodos son complementarios. El referencial indica que existe una relación reciproca y reversible entre el nombre y el sentido. El operacional por su parte indica la relación entre la palabra y el contexto son complementarios para la significación.
8. ¿ Cuales son los métodos propios de la definición analítica referencial?
La tendencia analítica o referencial intenta apresar la esencia del significado que estudia las palabras en acción. Se intereza menos por lo que es el significado y como opera.
9. Según Wittgenstein es coherente preguntar ¿ Cuál es el significado de la palabra “x”?
R. Tuvieron algunas repercusiones en la lingüística y han fortalecidos a los lingüistas que, él habían definido el significado en términos semejantes . Wittgenstein ofrece varias sólidas . Por el lado negativo, evita cualquier recurso de procesos mentales vagos intangibles subjetivos . Por el lado positivo, tiene el método de definir el significado en términos contextuales , es decir puramente empíricos . según este lingüista el significado de una palabra solamente puede averiguarse estudiando su uso.
10. ¿Qué opinión le merece a Ullman la propuesta de Osgood y otros?
R. Ullman habla de la importancia del experimento osgood y de las perspectivas que abre para la investigación futura, resulta evidente si consideramos algunas de las dificultades mencionadas anteriormente.
11. ¿ Cuáles son las razones para que la teoría bloomfieldiana esté es discrepancia con la definición analítica referencial?
R. La principal razón es el temor de que, al excluir al “referente” el rasgo o acontecimiento no lingüístico referido, la semantica habrá de “caer presa de un formalismo esoterico extremo” Bloomfield indica que debemos diferenciar entre los rasgos distintivos de la situación y los distintivos, o significado lingüístico(rasgos semánticos).
12. ¿ Por qué no es posible una relación atomista en el lenguaje?
R. Porque la palabra no puede considerarse como una unidad aislada y cerrada en si misma puesto que existe una relación que enlaza al nombre con el sentido además la asociación que existe entre palabras en cuanto al sonido, al sentido, o en ambas cosas, refleja una relación muy estrecha.
13. ¿Qué relación existe entre el paralelismo LENGUA – HABLA y la definición REFERENCIAL - CONTEXTUAL?
R. El paralelismo entre LENGUA-HABLA yla definición REFERENCIAL- CONTEXTUAL está en que la teoría contextual o operacional trata del significado en el habla y la referencial o analítica trata del significado en la lengua.
La relación entre los dos métodos, o más bien entre las dos fases es en definitiva la misma que hay entre la lengua y el habla. La Teoría Operacional trata del significado en el habla; no hay absolutamente necesidad de colocar lo dos modos de acceso uno frente a otro. Cada uno maneja su propio todo del problema sin el otro.
14. Buscar dos ejemplos para cada esquema.
S S1 S2 S 3
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N1 N2 N3 N
R. ROJO PELEA
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corazón1 sangre2 peligro3 agreción1 golpes2 separación3
lima(fruta)1 lima(capital)2 lima(herramienta) 3 parroco padre (de familia) Dios
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LIMA PADRE
15. Elaborar “Espacio semántico tridimencional” para medir el significado Evo Morales Ayma, Docente y Estuidante Universitario.
R.
16. ¿Cuáles son los métodos propios de la definición analítica referencial?
R. La tendencia analítica o referencial intenta apresar la esencia del significado que estudia las palabras en acción. Se intereza menos por lo que es el significado y como opera.
17. ¿ Cuál es el punto que relaciona la definición operacional lingüística estructural?
R.