GRUPO 20: CAPITULO 3:EL SIGNIFICADO
semantica linguistica
Fecha: 28 de abril de 2011 18:57
TRABAJO DE SEMÁNTICA
NOMBRES: - HUAYHUA HUAYHUA FANNY
- CUSI VIDAL MAGALI
- GONZALES LAFUENTE MARIA ANDREA.
CUESTIONARIO
1.- ¿En qué casos es posible una relación única entre el SENTIDO y el NOMBRE?
R.- Hay una relación recíproca y reversible entre el Nombre y el Sentido: Si uno oye la palabra pensará en la cosa y si piensa en la cosa dirá la palabra. Cabe mencionar que de la relación recíproca entre el sonido y el sentido surge el Significado de la Palabra.
2.-¿Cuáles son los métodos propios de la definición analítica referencial?
R.- El mas conocido modelo analítico del significado es el triangulo de Ogden y Richards. Su característica es que distingue tres componentes del significado.
PENSAMIENTO O REFERENCIA
correcto adecuado
(simboliza una relación causal) (refiere a otras relaciones causales)
SÍMBOLO REFERENTE
representa
(una relacion imputada)
verdadero
Según Orden y Richrards las palabras simbolizan al pensamiento no al objeto.
3.-¿Qué es el significado según Ullman y Bloomfield?
R.- Para Bloomfield el Significado es “el rasgo o acontecimiento no lingüístico (REFERENTE)” y en cuanto Ullman ofrece el siguiente triangulo:
SENTIDO (Sgdo)
Significación
(Sgte) (Referente)
parte fónica NOMBRE COSA
Para Ullman las palabras significan a través los conceptos.
4.-Entre el método definición referencial y definición operacional ¿Son complementarios o antagónicos?
R.- Son complementarias. En la definición operacional el significado de una palabra se encuentra observando lo que un hombre hace con ella. y en la definición referencial enlaza al nombre con el sentido las palabras estan asociadas con otras palabras con las que tienen algo en común.
5.-¿Cuál es el método propio de la definición operacional contextual?
R.- El método de la Sustitución ; sustituyendo los fonemas unos por otros obtenemos las palabras diferentes. Ej. Pat(apto), Bat(garrote) y sustituyendo unas palabras por otras conseguimos sentencias diferentes .
6.- Cuál es la obra de L. Wittgenstein, donde expone su teoría del lenguaje en condiciones de uso?
R.- L. Wittgenstein expone su teoría del lenguaje en condiciones de uso en el libro Philosophical Investigations publicado en 1953, donde afirma que el significado de una palabra es su uso: definiendo el significado así “el significado de una palabra es su uso en el lenguaje”.
7.- ¿Qué se denomina el método que Osgood, Suci y Tannenbaum implementaron para medir el significado?
R.- El método para medir el significado se denomina “diferencial semántico” que consiste en cierto número de escalas, cada una con 7 divisiones cuyos extremos están formado por adjetivos opuestos y a los diversos sujetos se les pide que coloquen un concepto, etc.
8.- ¿El paralelismo entre FORMA y SIGNIFICADO es semejante al paralelismo de CUERPO y ALMA?
R.- Ambos paralelismos son semejantes pues así como una persona se supone que el alma acompaña al cuerpo en su comportamiento exterior, así también en un signo lingüístico se supone que un significado acompaña a la forma en sus varias manifestaciones.
9. ¿Cuál es el método propio de la definición operacional con lingüística estructural?
R.- La definición operacional del significado tiene como método la “prueba de sustitución”
10.- ¿Qué opinión le merece a Ullmann, la propuesta de Osgood y otros?
R.- Osgood y otros autores miden el significado pero de una manera experimental, los experimentos como el de Osgood están destinados también a tener un efecto benéfico sobre la posición de la semántica, por lo que las técnicas son objetivas.
11.- Sergio Wittgenstein, es coherente preguntar ¿cuál es el significado de la palabra “x”?
R.- Para Wittgenstein no es coherente preguntar cual es el significado de una palabra cualquiera pues las funciones de las palabras son tan diversas como las funciones de los objetos.
12.- Elaborar “espacio semántico tridimensional para medir el significado de Evo Morales Ayma Docente Universitario y Estudiante Universitario”.
R.
Evo Morales Ayma
(PENSAMIENTO O REFERENCIA)
Docente Universitario - - - - - - - - - - - - - Estudiante Universitario
(SÍMBOLO) (REFERENTE)
13.- ¿Según la definición analítica entre las palabras, cuántos tipos de asociaciones son posibles?
R. Existen tres tipos de asociaciones:
Representación gráfica
Primera Asociación
s
n
Nombre y sentido.
Segunda Asociación:
S S1 S2 S3
N1 N2 N3 N
Enlaza nombre con el sentido (palabras con las que tienen algo en común, en cuanto al sonido, sentido o ambas)
Tercera Asociación:
S1 S2 S3 S4
N1 N2 N3 N4
Asociación entre sonido y sentido; sentido; sonido.
14.- Buscar dos ejemplos para cada esquema
S S1 S2 S3
N1 N2 N3 N
R.
Sol Soldados Amarillo Luz
Calor Amarillo Estrella Estrellas
15.- ¿Por qué no es posible una relación atomista en el lenguaje?
R. Porque la palabra no debe ser considerada “como una unidad aislada y cerrada en sí misma”.