¿Por qué la Masonería Simbólica se Administra por separado de la Filosófica?

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Alcoseri Vicente

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¿Por qué la Masonería Simbólica se Administra por separado de la Filosófica?
Los tres primeros grados de la Masonería (Aprendiz Ingresado, Compañero de Oficio y Maestro Masón), conocidos como Masonería del Oficio o Craft Freemasonry (Masonería Simbólica o Azul), se administran por separado de los grados adicionales o "superiores" por varias razones históricas, estructurales y filosóficas fundamentales.
Razones históricas
Estos tres grados constituyen el núcleo esencial y universal de la Masonería especulativa moderna, establecidos desde principios del siglo XVIII con la formación de la primera Gran Logia en 1717.
Los grados adicionales (como los del Rito Escocés Antiguo y Aceptado con hasta 33 grados, el York Rite, el Grado de Marca, etc.) surgieron posteriormente, principalmente en el siglo XVIII, como extensiones o elaboraciones opcionales.
En 1813, con la unión de las dos Grandes Logias rivales en Inglaterra (los "Antiguos" y los "Modernos") para formar la Gran Logia Unida de Inglaterra (UGLE), se estableció explícitamente en el Acta de Unión que la "Masonería Pura y Antigua" consiste únicamente en tres grados y no más: Aprendiz, Compañero y Maestro (incluyendo el Santo Real Arco como completación del tercero, pero administrado por un cuerpo separado).
Esta separación se mantuvo para preservar la uniformidad y la autoridad exclusiva de las Grandes Logias sobre los grados básicos, evitando que cuerpos externos controlen o dividan la jurisdicción sobre ellos.
Razones estructurales y de autoridad
Las Grandes Logias (como la UGLE) tienen autoridad soberana exclusiva sobre los tres grados simbólicos. Cualquier grado adicional es administrado por cuerpos concordantes o anexos (appendant o concordant bodies) independientes, que requieren ser Maestro Masón para ingresar, pero no forman parte de la Masonería "básica" o "regular".
Esto garantiza que la Masonería sea accesible y uniforme en todo el mundo: todos los masones reconocidos comparten los mismos tres grados fundamentales, independientemente de si participan en ritos adicionales.
Los grados "superiores" no son jerárquicamente superiores; el grado de Maestro Masón es considerado el más alto en la Masonería. Los adicionales son "laterales" o de complementación, ofreciendo enseñanzas morales y filosóficas más profundas, pero opcionales.
Razones filosóficas
Los tres grados representan el fundamento completo de la formación masónica: simbolizan el nacimiento espiritual (Aprendiz), el crecimiento y la educación (Compañero), y la madurez con la leyenda de Hiram Abiff (Maestro).
Mantenerlos separados preserva el principio de igualdad entre masones: un Maestro Masón con solo los tres grados es igual a uno con 33 grados; no hay jerarquía de rango o superioridad.
Los grados adicionales permiten exploración personal y especialización (por ejemplo, en historia, filosofía o simbolismo), pero no son esenciales para ser un masón completo.
En resumen, la separación asegura la pureza, universalidad y igualdad de la Masonería básica, mientras permite diversidad en extensiones opcionales sin comprometer la autoridad central de las Grandes Logias. La UGLE y la mayoría de jurisdicciones regulares del mundo mantienen esta distinción para preservar los "Landmarks" (principios inalterables) de la fraternidad.
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