Fwd: تعیین محورهای موضوعی فصلنامه

[Hamzehali Nourmohammadi]

با سلام

جهت اطلاع کسانی که می خواهند مقاله ارائه نمایند.

---------- Forwarded message ----------
From: فصلنامه مطالعات ملی کتابداری و سازماندهی اطلاعات <nast...@nlai.ir>
Date: 2015-09-06 8:56 GMT+04:30
Subject: تعیین محورهای موضوعی فصلنامه
To: nourmoh...@gmail.com

اساتید محترم :

اعضای محترم هیات تحریریه / مشاوران و داوران گرامی

 

با سلام؛

احتراما، با عنایت به موضوع جلسه سالانه همکاران فصلنامه مطالعات ملی کتابداری و سازماندهی اطلاعات، به منظور ارتقای سطح کیفی مقالات پژوهشی و هدایت مخاطبان / نویسندگان به سمت موضوعات بدیع و کمتر پرداخته شده و جلب توجه اساتید و دانشجویان گروه‌های آموزشی و پژوهشی به مباحث پیش‌بینی‌شده، مقرر گردید که محورهایی موضوعی تعیین و از طریق رسانه‌های تخصصی به اطلاع همکاران و نویسندگان برسد و موضوعات پیش­بینی‌شده فراخوان داده شود. لذا فهرست حاضر با توجه به موضوعات نگاشته‌شده پیشین و خالیگاه­‌های احتمالی آن و نیز بر اساس نیازهای فعلی تدوین یافته است. بدیهی است نقطه نظرات، پیشنهادهای اصلاحی و توصیه‌های علمی حضرتعالی/ سرکارعالی در زمینه محورهای تعیین‌شده موجب امتنان و راهگشا خواهد بود. پیشاپیش از مساعدت و همکاری صمیمانه شما سپاسگزار است.

 

نرگس نشاط

سردبیر فصلنامه

 

 

محورهای موضوعات پژوهشی برای دریافت مقالات پژوهشی در یکسال آتی

 

1.  هستی‌شناسی‌ها در حوزه منابع دیجیتالی
2. زبان‌های نشانه‌گذاری منابع موسیقی و منابع شنیداری
3. مطالعه تطبیقی بر روی خطاهای مستندات که بر بازیابی اطلاعات تأثیر می‌گذارد و خطاهایی که تاثیر نمی‌گذارد
4. موتورهای جستجوی یک‍پارچه در کتابخانه‌های ملی Federated Search Engines
5. توسعه کاربردی فراداده‌های غیرتوصیفی
6. توصیف "نانو فراداده‌ها"  یا "ابرفراداده­‌ها"
7. پیاده‌سازی مدل‌های مفهومی خانواده اف.آر. بی. آر. در ایران
8. پیاده‌سازی آر.دی.ای در ایران
9. آر.دی.ای در مارک ایران
10. خلاقیت و نوآوری‌های آموزشی و پژوهشی در حوزه علم اطلاعات و دانش‌شناسی
11. زمینه‌یابی پژوهش‌های جدید در حوزه علم اطلاعات و دانش‌شناسی
12. نقش آموزش و پژوهش‌های علم اطلاعات و دانش‌شناسی در توسعه علمی کشور
13. چالش‌های اعتبار و اعتماد به نتایج و یافته‌های پژوهش کیفی در حوزه علم اطلاعات و دانش‌شناسی
14. آسیب‌شناسی آموزش روش تحقیق در کتابداری و اطلاع‌رسانی
15.  جایگاه طرح سؤال یا تدوین فرضیه در پایان‌نامه‌های کارشناسی ارشد کتابداری و اطلاع‌رسانی
16. فرایند زیست موضوعات پژوهشی در علم اطلاعات و دانش‌شناسی
17. رویکردهای انتقادی به پژوهش‌های علم اطلاعات و دانش‌شناسی
18. نقش آینده‌پژوهی در تعیین نیازهای پژوهشی رشته کتابداری و اطلاع‌رسانی
19. روش‌های انتقال و به اشتراک‌گذاری یافته‌های پژوهشی در میان مراکز پژوهشی
20. تأثیر پژوهش‌های میان رشته‌ای در ارتقا دانش حرفه‌ای کتابداری و اطلاع‌رسانی
21. آسیب‌شناسی پژوهش در مراکز  آموزشی و پژوهشی کشور
22. استفاده از رویکرد سیستمی در ارزیابی پژوهش‌های کتابداری و اطلاع‌رسانی
23. ارزشیابی کیفی گروه‌های پژوهشی کتابداری و اطلاع‌رسانی در ایران
24. نقش پژوهش‌های کتابداری و اطلاع‌رسانی در تکمیل نقشه جامع علمی کشور
25. کاربردپذیری فناوری‌های جدید در کتابداری و اطلاع‌رسانی مانند رایانش ابری و  مانند آنها
26. کارکردهای روش تبارشناسی در نظریه‌پردازی علم اطلاعات و دانش‌شناسی
27. گونه‌شناسی، تبارشناسی و تحول­‌های پارادایمی در علم اطلاعات و دانش‌شناسی
28. کاربست آموزه‌های فلسفی در امور سازماندهی دانش، فراهم ‌آوری مجموعه، کتابخانه‌های دیجیتالی، و ....
29. نقش مدلسازی در پژوهش‌های مربوط به شناخت رفتار کاربران
30. کتابخانه‌های سبز
31. چالش­‌های صنفی و حرفه­‌ای کتابداران و اطلاع‌رسانان
32. پژوهش­‌های مربوط به طراحی ، معماری و ارگونومی کتابخانه­‌ها با محوریت کتابخانه‌های ملی

 

--

Sincerely, 

Hamzehali Nourmohammadi, PhD

The Head of Central Library & Faculty member of Scientometrics Department

Shahed University, Tehran, Iran