Element 'table': Unexpected element th inside tbody

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Revista Praxis Educacional

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Mar 15, 2022, 4:54:16 PM3/15/22
to SciELO XML - SciELO Publishing Schema
Prezados, boa noite!

Por favor, alguém poderia me orientar quanto ao erro abaixo no Style Checker:

<table-wrap id="t1"><label>Quadro 01</label><caption><title>Contribuição da visita aos Museus Virtuais</title></caption><!--SPS-ERROR: Element 'table': Unexpected element th inside tbody.--><table><colgroup><col/><col/><col/></colgroup><thead><tr><th align="left">CATEGORIA</th><th align="left">SUJEITO</th><th align="left">RESPOSTA À PERGUNTA 3</th></tr></thead><tbody><tr><th align="center"> LUDICO</th><th align="left">Aluno 1</th><th align="left">“Pude ver as obras do Van Gogh”</th><td align="left">Aluno 5</td><td align="left">“É engraçado”;</td><td align="left">Aluno 28</td><td align="left">“Achei divertido andar no museu virtual”</td><td align="left">Aluno 82</td><td align="left">“Aprendi de um jeito divertido”;</td><td align="left">Aluno 95</td><td align="left">“Eu me diverti muito conhecendo o museu”;</td></tr><tr><td align="center"> INOVAÇÃO</td><td align="left">Aluno 4</td><td align="left">“Conheci coisas novas. A professora pediu pra gente apertar o cinto e mostrou pra gente um museu na Alemanha”</td><td align="left">Aluno 9</td><td align="left">“Que a gente aprendeu demais sobre museu e coisas antigas que nunca tínhamos vistos”;</td><td align="left">Aluno 16</td><td align="left">“Porque foi além do que eu esperava”;</td></tr><tr><td align="center"> REPRESENTATIVIDADE</td><td align="left">Aluno 102</td><td align="left">“Representou muita coisa pra mim”;</td><td align="left">Aluno 99</td><td align="left">“Porque representou Artes Visuais”;</td><td align="left">Aluno 96</td><td align="left">“Ele representou muitas coisas que eu não esperava. Foi muito legal conhecer o museu virtual”;</td><td align="left">Aluno 23</td><td align="left">“Ele representou as esculturas, objetos e estátuas”;</td><td align="left">Aluno 27</td><td align="left">“Ele representou o que aconteceu”;</td></tr><tr><td align="center">FORMAÇÃO</td><td align="left">Aluno 32</td><td align="left">“Conseguir ver obras de artistas que eu só via nos livros”;</td><td align="left">Aluno 36</td><td align="left">“Foi bom ver as coisas de outro país”;</td><td align="left">Aluno 43</td><td align="left">“Porque eu queria saber muito sobre a arte e nessa aula eu aprendi”;</td><td align="left">Aluno 48</td><td align="left">“A contribuição do museu artístico”;</td><td align="left">Aluno 52</td><td align="left">“Porque eu conheci sobre as artes”;</td></tr><tr><td align="center"> INTERAÇÃO</td><td align="left">Aluno 53</td><td align="left">“Foi divertido andar dentro de um museu que eu não posso pegar”;</td><td align="left">Aluno 55</td><td align="left">“Gostei de ver algo novo e a aula com computador é mais divertido”;</td></tr><tr><td align="center"> SENSAÇÃO</td><td align="left">Aluno 12</td><td align="left">“Sobre o sentimento”;</td><td align="left">Aluno 16</td><td align="left">“Me apresentou quadros religiosos e esculturas”;</td></tr><tr><td align="center"> OPORTUNIDADE</td><td align="left">Aluno 28</td><td align="left">“Conheci muitas coisas diferentes que eu não sabia”;</td><td align="left">Aluno 33</td><td align="left">“Eu nunca visitei um museu”</td><td align="left">Aluno 100</td><td align="left">“Porque eu pude ver o que os nossos antepassados faziam;</td><td align="left">Aluno 102</td><td align="left">“Foi legal conhecer uma coisa que está tão longe”;</td><td align="left">Aluno 96</td><td align="left">“Ver o que eu não tenho oportunidade de ver pessoalmente”;</td></tr><tr><td align="center">DIFICULDADE COM RELAÇÃO AO IDIOMA</td><td align="left">Aluno 8</td><td align="left">“Gostei da visita. Mas não consegui ler o que estava em inglês”; </td></tr></tbody></table><table-wrap-foot><fn id="TFN1"><p>Fonte: Autores (2018)</p></fn></table-wrap-foot></table-wrap>

<table-wrap id="t2"><label>Quadro 02</label><caption><title>Respostas positivas em relação a curiosidade dos alunos em visitar outros museus disponíveis nos ambientes virtuais</title></caption><!--SPS-ERROR: Element 'table': Unexpected element th inside tbody.--><table><colgroup><col/><col/><col/></colgroup><thead><tr><th align="center">CATEGORIA</th><th align="left">SUJEITO</th><th align="left">APÓS RESPOSTA POSITIVA SOBRE A PERGUNTA 7</th></tr></thead><tbody><tr><th align="center">LUDICO</th><th align="left">Aluno 63</th><th align="left">“Achei divertido”</th></tr><tr><th align="center"> FORMAÇÃO</th><th align="left">Aluno 32</th><th align="left">“Decidi ver o que a professora pediu com mais tempo e só depois ver outros”; </th><td align="left">Aluno 36</td><td align="left">“Queria ver mais, já que não posso ir pessoalmente nos museus”;</td></tr><tr><td align="center">SENSAÇÃO</td><td align="left">Aluno 12</td><td align="left">“Fiquei curiosa”;</td></tr><tr><td align="center"> OPORTUNIDADE</td><td align="left">Aluno 28</td><td align="left">“Porque pensei que nunca ia poder ver estes museus”;</td></tr></tbody></table><table-wrap-foot><fn id="TFN2"><p>Fonte: Autores (2018)</p></fn></table-wrap-foot></table-wrap>

                                       
 <table-wrap id="t3"><label>Quadro 03</label><caption><title>Respostas negativas em relação a curiosidade dos alunos em visitar outros museus disponíveis nos ambientes virtuais</title></caption><!--SPS-ERROR: Element 'table': Unexpected element th inside tbody.--><table><colgroup><col/><col/><col/></colgroup><thead><tr><th align="center">CATEGORIA</th><th align="left">SUJEITO</th><th align="left">APÓS RESPOSTA NEGATIVA SOBRE A PERGUNTA 7</th></tr></thead><tbody><tr><th align="center">SENSAÇÃO</th><th align="left">Aluno 12</th><th align="left">“Fiquei curiosa, mais não tive como”;</th><td align="left">Aluno 06</td><td align="left">“Não tive vontade”;</td></tr><tr><td align="center"> LIMITAÇÃO</td><td align="left">Aluno 28</td><td align="left">“Na aula não consegui e em casa não tinha internet”;</td><td align="left">Aluno 42</td><td align="left">“Não deu tempo”;</td></tr></tbody></table><table-wrap-foot><fn id="TFN3"><p>Fonte: Autores (2018)</p></fn></table-wrap-foot></table-wrap>

O erro aparece nas três tabelas, porém o XML é gerado sem nenhuma inconsistência:

Relatório dos arquivos
----------------------

Localização da pasta original:   C:/Users/Marcelo/Desktop/V18 n 49/markup_xml/src
Localização do pacote final normalizado:  C:/Users/Marcelo/Desktop/V18 n 49/markup_xml/scielo_package
Nome do arquivo XML original: a6
Nome do arquivo XML final normalizado: 2178-2679-apraxis-18-49-e9564

Total dos arquivos relacionados: 1
   a6.pdf => 2178-2679-apraxis-18-49-e9564.pdf

Total dos arquivos no pacote: 10
   a6fig1.jpg => 2178-2679-apraxis-18-49-e9564-gfig1.jpg
   a6fig10.jpg => 2178-2679-apraxis-18-49-e9564-gfig10.jpg
   a6fig2.jpg => 2178-2679-apraxis-18-49-e9564-gfig2.jpg
   a6fig3.jpg => 2178-2679-apraxis-18-49-e9564-gfig3.jpg
   a6fig4.jpg => 2178-2679-apraxis-18-49-e9564-gfig4.jpg
   a6fig5.png => 2178-2679-apraxis-18-49-e9564-gfig5.png
   a6fig6.jpg => 2178-2679-apraxis-18-49-e9564-gfig6.jpg
   a6fig7.jpg => 2178-2679-apraxis-18-49-e9564-gfig7.jpg
   a6fig8.jpg => 2178-2679-apraxis-18-49-e9564-gfig8.jpg
   a6fig9.jpg => 2178-2679-apraxis-18-49-e9564-gfig9.jpg

Total de @href no XML: 10
   a6fig1.jpg => 2178-2679-apraxis-18-49-e9564-gfig1.jpg
   a6fig10.jpg => 2178-2679-apraxis-18-49-e9564-gfig10.jpg
   a6fig2.jpg => 2178-2679-apraxis-18-49-e9564-gfig2.jpg
   a6fig3.jpg => 2178-2679-apraxis-18-49-e9564-gfig3.jpg
   a6fig4.jpg => 2178-2679-apraxis-18-49-e9564-gfig4.jpg
   a6fig5.png => 2178-2679-apraxis-18-49-e9564-gfig5.png
   a6fig6.jpg => 2178-2679-apraxis-18-49-e9564-gfig6.jpg
   a6fig7.jpg => 2178-2679-apraxis-18-49-e9564-gfig7.jpg
   a6fig8.jpg => 2178-2679-apraxis-18-49-e9564-gfig8.jpg
   a6fig9.jpg => 2178-2679-apraxis-18-49-e9564-gfig9.jpg

Total de arquivos não encontrados no pacote: 0


Erros em estrutura do XML
-------------------------
Parse/validation finished

Já apaguei a marcação das tabelas e inicie um novo processo, porém ainda assim o novo arquivo segue persistindo o erro.

Alguma pista? Alguém já teve situação semelhante?
Desde logo, grato!

Segue o arquivo xml


2178-2679-apraxis-18-49-e9564.xml

Ronaldo Machado

unread,
Mar 15, 2022, 5:24:16 PM3/15/22
to sciel...@googlegroups.com
Prezada/Prezado:

Nem todas as inconsistências impedem do XML ser gerado.
No caso presente, os erros estão no <tbody> das tabelas 1 e 2
e no <thead> da tabela 3.

<tbody> não aceita <th> para as linhas (tabelas 1 e 2); <thead> não aceita <td> para as linhas (tabela 3).
Veja (t1 e t2):
image.png
(t3):
image.png
Abraço,
Ronaldo Machado
51. 9612 7754


--
Dicas para uma lista mais agradável: https://groups.google.com/forum/#!msg/scielo-xml/-YrEM7thNiU/23VuComZDwAJ
---
Você recebeu essa mensagem porque está inscrito no grupo "SciELO XML - SciELO Publishing Schema" dos Grupos do Google.
Para cancelar inscrição nesse grupo e parar de receber e-mails dele, envie um e-mail para scielo-xml+...@googlegroups.com.
Para ver essa discussão na Web, acesse https://groups.google.com/d/msgid/scielo-xml/47526e41-9f0e-4905-9d8b-00e16b229ddcn%40googlegroups.com.

Revista Praxis Educacional

unread,
Mar 15, 2022, 6:11:27 PM3/15/22
to SciELO XML - SciELO Publishing Schema
Prezado Ronaldo, 

Mais uma vez, muito obrigado pelos prestimosos esclarecimentos.
Após a sua explicação e revendo o descritivo dos elementos de uma tabela no schema, penso que agora resulta muito claro montar e/ou corrigir uma tabela.

Saudações 

Marcelo Nolasco
Revista Práxis Educacional
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