Rainer Decker schrieb:
Ich kann zwar leider nicht auf deine Frage antworten, aber mich würde mal
interessieren was du damit eigentlich vermitteln willst? Die Komplexität und
Zusammenhänge einer Stadt? Grundlagen der Verteilung sozialer Einrichtungen?
In welchem Fach soll das Anwendung finden? Erzähl doch mal ein bisschen zu
deiner Idee!
Greetz
Andreas
F'up2 news:schule.software
P.S.: Was hälst du von einer "vernünftigen" eMail Addy? Z.B.
rai...@derdecker.de? ;-)
--
Andreas Decker
"Systemadministrator" Ritzefeld-Gymnasium, Stolberg
Andrea...@ritzefeld-gymnasium.de
visit: --> www.derdecker.de <--
>Hallo Rainer
>
>Rainer Decker schrieb:
>> Hat jemand Erfahrungen mit Simcity 3000 Deutschland im Unterricht?
>> Wie pratikabel ist das Lehrerhandbuch
>> http://simcity.ea.com/us/guide/tips/teachers/index.phtml (Rich Text
>> Format)
>> zu Simcity3000?
>
>Ich kann zwar leider nicht auf deine Frage antworten, aber mich würde mal
>interessieren was du damit eigentlich vermitteln willst? Die Komplexität und
>Zusammenhänge einer Stadt? Grundlagen der Verteilung sozialer Einrichtungen?
>In welchem Fach soll das Anwendung finden? Erzähl doch mal ein bisschen zu
>deiner Idee!
Meine Idee speist sich aus dem oben angegebenen Lehrerhandbuch
und einem Begleitbuch zu Simcity 2000, auf dessen CD-ROM sich über 100
Beispiele aus Deutschland finden:
http://www.learn-line.nrw.de/angebote/computerspiele/rz_001.htm
Hier ein Auszug aus der Buchrezension:
"Insbesondere für den Erdkundeunterricht ergeben sich vielfältige
Anregungen, Probleme einer sinnvollen Raumordnung nicht nur
theoretisch zu behandeln, sondern Schülerinnen und Schülern mit der
Aufgabe zu konfrontieren, selbst geeignete Konzepte zu entwickeln und
diese simulativ zu überprüfen und Alternativen zu diskutieren".
Für Fragen der kommunalen Verkehrspolitik ist möglicherweise auch
geeignet das Freeware-Spiel Mobility:
http://www.mobility-online.de
Für Probleme des ÖPNV kommt evtl. das kommerzielle Spiel
"Verkehrsgigant" in Frage:
www.verkehrsgigant.com
Mich interessiert besonders, inwieweit man mit SimCity
Stadtentwicklung über längere Zeiträume, etwa vom Beginn bis zum Ende
des 20. Jahrhunderts, einigermaßen realistisch simulieren kann, und
zwar nicht nur in den USA bei Städten mit Schachbrettmuster, sondern
auch in Europa.
Wie gesagt, mir geht es darum Leute zu finden, die schon einmal
versucht haben solche Spiele im Unterricht einzusetzen.
MfG
Rainer
wir haben das erste Mal 1996 ein Planspiel zur Kommunalpolitik
entwickelt und mit 360 Jugendlichen über 3,5 Monate lang eingesetzt. Das
Spiel war damals noch wir mit dem Beil zugehauen, aber mittlerweile hat
es sich ziemlich gemausert.
Die letzte Fassung wurde Anfang des Jahres mit drei Schulklassen in
Dietzenbach gespielt, die 10 Jahre Zunkunft ihrer Stadt simuliert haben.
War sehr beeindruckend und soll im nächsten Jahr wenn´s geht wiederholt
werden.
> Mich interessiert besonders, inwieweit man mit SimCity
> Stadtentwicklung über längere Zeiträume, etwa vom Beginn bis zum Ende
> des 20. Jahrhunderts, einigermaßen realistisch simulieren kann, und
> zwar nicht nur in den USA bei Städten mit Schachbrettmuster, sondern
> auch in Europa.
2011 reicht nicht so weit in die ZUkunft (ich halte aber auch die
Parameter von SimCity nicht für allgemein brauchbar, bzw. übertragbar),
sondern nur maximal 15 Jahre.
DEr Witz bei 2011 liegt darin, daß mit den realen DAten gespielt wird
(Verschuldung, demografische Daten, Verkehrsaufkommen, Zahl und ARt der
Betriebe, KIndergartenplätze und so weiter).
Das Spiel ist computerunterstützt, läuft aber nur mit einer belastbaen
und improvisationsfähigen Spielleitung.
>
> Wie gesagt, mir geht es darum Leute zu finden, die schon einmal
> versucht haben solche Spiele im Unterricht einzusetzen.
Wenn es dich interessiert, du findest die Dokumentation unter
www.ernst-reuter-schule.de/agenda.
Viele GRüße
Till Meyer
Speltrieb
> 1. Ist das Spiel nur textbasiert oder gibt es auch eine grafische
> Spieloberfläche, d.h. einen Stadtgrundriß oder so etwas? Dann wäre ich
> für ein Beispiel (Bilddatei) dankbar.
Soweit ich weiss, gibt es keine TEXTbasierte Oberfläche.
Auf den HPs von EA und Maxis wirst du bestimmt fündig.
MFG, Till
--
<=Dies sind 272 korrekt abgetrennte Leerzeichen.
entschuldige die Verspätung von mehr als einem Monat, aer in den letzten
vier Wochen sind wir praktisch non-stop mit einem ganz anderen
didaktischen Spiel auf diversen pädagogischen Messen herumgesprungen.
> Dank für den Hinweis!
> Noch 2 Fragen:
> 1. Ist das Spiel nur textbasiert oder gibt es auch eine grafische
> Spieloberfläche, d.h. einen Stadtgrundriß oder so etwas? Dann wäre ich
> für ein Beispiel (Bilddatei) dankbar.
Wir hatten bei verschiedenen Versionen dees Spiels einen Stadtplan, aber
das hat sich nicht als sinnvoll herasgestellt. Das Spiel läuft also
praktisch ausschließlich textbasiert ab. Die SpielerInnen erhalten
Informationen üer die Veränderungen in ihrem Landkreis/ihrer STat über
Zeitungsartikel, Briefe und ähnliches.
> 2. Was kostet das Programm?
Das ist wohl ein kleines Mißverständnis. Das Spiel braucht in jedem Fall
eine intensive Betreuung. Die Computerunterstützung ist ausschließlich
für die nervige Ausrechnung des aktuellen Haushaltsplans da. Insofern
gibt es da nicht viel zu kaufen.
Es sieht so aus, als würde das Spiel im Kreis Offenbach ab 2002 jährlich
mit Schulklassen durchgeführt und da wird es jedesmal ein
Einführungswochenendee für SpielleiterInnen geben. WEnn dich das
interessiert, melde dich.
Viele Grüße
Till Meyer