רפלקציה על ארוע - זאב גולוד

[g.zeev]

שלום רב,

אני נתקל בבעייה של משחק או שימוש בטלפונים ניידים בזמן שיעור.

ההנחיה של בית הספר היא להחרים, יחד עם זאת אין עדיין תשתית מתאימה ונוהל למי למסור, איפה לאחסן ואיך להחזיר.

אני החרמתי מספר פעמים במהלך השעור והחזרתי לאחר תום השעור תוך שיחת הבהרה והתראה שפעם הבאה יעבור לטיפול משמעתי חמור.

ההרתאה הנוכחית היא די חסרת שיניים ואני מתלבט אם לעשות מזה "עיניין" או להמשיך לטפל בעצימות נמוכה.

תודה,

זאב גולוד

[mahami...@gmail.com]

שלום רב זאב,

בלי ספק, רוב המורים נתקלים בבעיית הטלפונים הסלולריים בזמן השיעור, כך שיותר מ 60% מהתלמידים באים לביה"ס עם טלפון נייד.

 אני מציעה לנסות להבליט את רצינות העניין ע"י לקיחת המכשיר ממדגם תלמידים (עד שלושה) ולהחזיר להם את ה- sim . את המכשיר אפשר למסור למנהל, לרכז השכבה, למחנך הכיתה או להשאיר בתא שלך בבי"ס -אם אפשר לנעול את התא -. ובנוסף, ניתן לבקש מול הכיתה שההורים של התלמידים בעלי הטלפונים (שלקחת) יבואו לביה"ס, ורק אז יוחזרו הטלפונים לתלמידים.

ניתן גם לדבר טלפונית עם ההורים ולהכניס אותם לתמונה.

אני חושבת שישנם מצבים בהם מורה חייב להרות קפדנות עם התלמידים, כי אחרת המצב לא ישתפר.   

 

אחלאם

בתאריך יום רביעי, 19 בספטמבר 2012 16:47:01 UTC+3, מאת g.zeev:

[manny2amany1]

שלום רב,

אני נתקלתי עם הבעיה בתחילת השנה עד שהחליטו בבית הספר להחרים את הטלפונים הסלולרים אפילו בזמן ההפסקה, וזה עזר באופן משמעותי.

לפי דעתי כדאי לדבר עם המחנך של הכיתה ולאסוף את הטלפונים מן התלמידים ואז מי שייתפס עם טלפון יקח את הטלפון מן המחנך.

מקווה שזה יעזור.

תודה

אמאני חיר

בתאריך יום רביעי, 19 בספטמבר 2012 16:47:01 UTC+3, מאת g.zeev:

שלום רב,

[samah.m.z.88]

שלום זאב,

לצערי הרב תופעה זו מתפרצת בבתי הספר ואין את הכוח הדרוש לעצור אותה או אפילו להפחית אותה, אני חושבת שזה התפקיד של ההנהלה, המנהל צריך להחרים שימוש בטלפונים סלולריים בבית הספר ואסור להיות כל שימוש בהם בין כותלי בית הספר.

הצהרה זו מצד המנהל תתן את התמיכה למורים שיתנהגו בבטחון יותר גדול ושיאספו את כל הפלאפונים מהתלמידים שמוציאים אותם בזמן השיעור ואז להעביר אותם למנהל שמעביר את הטיפול בנושא הלאה ומערב את ההורים, ונותן התראה שבפעם הבאה אם התלמיד יתפס עם פלאפון הוא מושהה ליום מבית הספר, ואז אולי זה יעזור והתלמידים יחשבו פעמיים לפני שיביאו סלולריים לבית הספר וישתמשו בהם בזמן השיערים.

בהצלחה,

סמאח.

בתאריך יום רביעי, 19 בספטמבר 2012 16:47:01 UTC+3, מאת g.zeev:

שלום רב,

[snuhas]

שלום

הבעיה שלך אכן נפוצה בבתי הספר וצריך כל הזמן להזכיר לתלמידים שאסור להשתמש בטלפונים ניידים במהלך השיעור.

אני מציעה לך ברגע שאתה מבחין בתלמיד שמחזיק בפלאפון במשך השיעור,אז אתה לוקח ממנו את הטלפון הנייד ולא מחזיר לו אותו בסוף השיעור אלא מוסר אותו לחונך הכיתה כדי שיבדוק העניין ובשיטה זו התלמיד יקבל התראה ואזהרה לגבי התנהגותו במשך השיעור.

נוהא חטיב

[suha.mohsen]

המקרה שהצגת הוא מקרה מאוד שכיח וונפוץ, ולפי דבריך עדיין  בתקנון בית הספר אין סעיף מתייחס איך להגיב במקרה שתלמיד נתפס עם פלאפון.

 

עצתי אליך היא ראשית לפנות להנהלה ולהפנות תשומת לבם למקרים הללו שיוסיפו אותם בתקנון ויוסיפו גם את העונש, אצלנו בבית הספר ישנו סעיף בתקנון מתייחס  באופן ברור לגבי החזקת פלאפון ,כול תלמיד שנתפס עם פלאפון המורה מחרים אותו ומוסר אותו למנהל בית הספר וומותר להחזיר לתלמיד רק לאחר שבוע ימים. התגובה שלך אינה חזקה ואינה מספקת על מנת להרתיע שאר תלמידים.

בכבוד רב,

סוהא מוחסן

[morye...@gmail.com]

במקרה של טלפונים, אין להעלים עין, הם מתרגלים לכך שמעלימים עין ובכך מפרים את גם את הצבת הגבולות מולך, בבית הספר בון אני מלמדת חושבים שנה הבאה, לאסור על התלמידים לבוא עם פלאפונים- דבר מבורך לטועמי, יש לטפל כפי שמטפלים אצלך בבית הספר אצלנו זה הולך כך- הפרעה במשוב, שיחה עם המחנכת, שיחה עם ההורים, התייצבות - הגעה לפני שעת בית הספר, ואז השעייה ושיחה אצל מנהל בית הספר- אולי אם תשתמש בסולם זה עם שניים או שלושה תלמידים התלמידים יבינו זאת ויפנימו כי עם הנושא הזה לא מתעסקים אצלך.

מור.

[Moshe Paddeh]

אני מלמד מתמטיקה בכיתה ז' הקבצה א. יעל היא ילדה חמודה הלומדת בקבוצה. הבעיה שלי עם יעל היא בכך שיעל תמיד עסוקה במשהו על השולחן: מוציאה ערימת טושים צבעוניים, ממיינת ואוספת ושוב מפזרת; או שהיא גוזרת נייר לצורות מעניינות וצובעת; או ... עוד ועוד. כל מספר שיעורים קורה "אסון" בשולחנה: עט שנפתח והדיו נשפך, טיפקס שנמרח, מכה שקיבלה ביד תוך כדי

 

שוחחתי עם יעל וגם עם אמה, והסברתי שיעל תאלץ לשבת לבד אם תמשיך כך. לצערי המצב לא השתפר

 

לפני מספר ימים העברתי את לטור הצדדי, בשולחן קרוב ללוח אך לא קרוב מדי (יעל קצרת רואי ועדיין אין לה משקפיים. פעם אולי יהיו). יעל סרבה ללמוד בטענה שאיננה יכולה לראות משם. התייעצתי עם אמה, והיא בקשה שאבדוק אולי יש השתקפויות בלוח מהחלונות. בדקתי ואין. אתמול החלטתי לעשות ניסיון נוסף, ואישרתי ליעל לשבת ליד תלמיד אחר בשולחן יותר מרכזי. בחצי השיעור הראשון היא התנהגה למופת, אבל אז שוב חזרה לעיסוקיה. הורייתי לה לחזור למקום הצדדי

 

בשיחה עם מורה מנוסה היום היא העירה שאין דבר כזה "לבד" באמצע הכיתה, אפילו עם התלמיד יושב יחיד בשולחן

 

כרגע אני מתכוון להשאיר את יעל במקומה הנוכחי. האם למישהו יש רעיונות איך לעזור ליעל להתאפק בעמלנות במהלך שיעורי המתמטיקה ? תודה

משה

[Dalit Zveibil]

היי משה

נראה לי שהפגנת סבלנות וגמישות מעל ומעבר לצרכים של יעל

אני חושדת שהיא מנצלת את טוב ליבך

כמו שנפגשת עם אימה כדי למצוא פתרון אני הייתי משתמשת באמא המאוד מעורבת ומודאגת כדי  להציב תנאים וחוקים.

הייתי חותכת את העניין ומודיעה לה שעוד הפרעה נוספת תגרור הערה וכן תפגע לה בציון ההתנהגות

חוץ מזה אני חושבת ויודעת שיש ילדים שעדיף להם ולנו שיהיו לבד בשולחן אז אם יש אפשרות אני לא רואה למה לא

 

בהצלחה

דלית

בתאריך 9 במאי 2013 00:46, מאת Moshe Paddeh <mpa...@yahoo.com>:

--
קיבלת הודעה זו מכיוון שאתה מנוי לקבוצה 'סדנת התמחות טכניון תשעג' בקבוצות Google.
כדי לבטל את המנוי לקבוצה הזו ולהפסיק לקבל ממנה הודעות דוא"ל, שלח הודעת דוא"ל אל sadna2013+...@googlegroups.com.
כדי לפרסם הודעות בקבוצה זו, שלח דוא"ל ל-sadn...@googlegroups.com.
בקר קבוצה זו ב-http://groups.google.com/group/sadna2013?hl=iw.
לאפשרויות נוספות בקר ב-https://groups.google.com/groups/opt_out.
 
 

[jb2.rayyan]

שלום זאב,

 

בעיית הטלפונים נורא מציקה בימים אלה לכל המורים. זה כאילו הפך להיות חלק בלתי נפרד מחיי התלמידים. אני מאמין שצריך לטפל בבעיה זו באופן עקבי - משמעה - שאם אתה תופס מישהו עם טלפון אתה לוקח לו ושומר אצלך עד תום השיעור. אם הוא מוציא את זה שוב פעם, אתה לוקח ומבקש ממנו שיבוא לקחת אותו בסוף היום.  אם הוא עושה עוד פעם, אתה מוסר למנהל ומשם הוא צריך לקחת. ואז מה שקורה זה שהוא מתחיל לדאוג ונרתע איכשהו מלשלוף טלפון בשיעור..

 

ג'ובראן