Jornadas Internacionales EDIGA: Género, Entornos Digitales y Adoles
Almu Alonso
Estimados/as compañeros/as: Entornos Digitales y Adolescencia
El 13 y 14 de Julio del 2023 tendrán lugar, en la Facultad de Ciencias de la Educación (Campus Vida) de la Universidad de Santiago de Compostela, las “Jornadas Internacionales EDIGA: Género, entornos digitales y adolescencia».
Estas Jornadas se enmarcan en el proyecto EDIGA “Entornos Digitales e Identidades de Género en Adolescencia” financiado por el Ministerio de Economía y Competitividad (PID2019-108221RB-I00). Su propósito es analizar y comprender el papel de los entornos digitales en el proceso de construcción de las identidades de género en la adolescencia en diferentes contextos socioculturales (España, México y Uruguay).
Las Jornadas están dirigidas a investigadores/as profesionales de la enseñanza, familias y comunidad, interesados en abordar una temática que resulta clave en la actualidad: las prácticas en redes sociales en la configuración de subjetividades e identidades de género. El objetivo es analizar las características de estas prácticas en su relación con las arquitecturas de las plataformas digitales que las posibilitan, limitan o estimulan las mismas.
Se pretende crear un espacio para compartir, aprender y dialogar sobre estas cuestiones de radiante actualidad y difundir proyectos, experiencias e investigaciones que se están desarrollando en distintos contextos, con la visión de todos los agentes educativos involucrados. Para ello se han organizado conferencias, talleres y mesas redondas para, con vuestra participación, obtener una panorámica del estado de la cuestión, de las preocupaciones, retos de futuro e implicaciones en el campo educativo de la problemática.
El envío de comunicaciones está abierto hasta el 28 de abril.
Puedes encontrar toda la información de las jornadas y su programa en: http://stellae.usc.es/ediga/programa/
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Un saludo cordial,
Atentamente:
Comisión organizadora Jornadas EDIGA
Almudena Alonso Ferreiro
Área de Didáctica e Organización Escolar
Departamento Didáctica, Organización Escolar e Métodos de Investigación
Universidade de Vigo