翻訳チームの久村です。ご連絡ありがとうございます。
これは勧誘ですので、削除しちゃって大丈夫です(^^)
お手数をおかけしてすみませんでした。
久村
2011/10/26 (Wed) 15:01, "RQ東京本部" <r...@ecotourism-center.jp> wrote:
> 東京ボラの西岡です。
>
> 海外からのメールを転送します。
>
> 宜しくお願い致します。
>
> 西岡
>
> -----Original Message-----
> From: Anna.Yue [mailto:Anna....@hotmail.com]
> Sent: Wednesday, October 26, 2011 7:40 AM
> To: r...@ecotourism-center.jp
> Subject: rq:涅槃重生:从技〓到管理
>
>
>
> 从技〓走向管理
>
> ---------------------------------------------------------------------
> 〓〓与地点:
> 深〓:2011年11月07-08日
> 杭州:2011年11月10-11日
> 上海:2011年12月05-06日
> 北京:2011年12月08-09日
>
> 授〓方式:案例分享、〓〓分析、互〓〓〓、〓目模〓、培〓游〓
> 培〓〓象:企〓CEO/〓〓理、研〓〓〓理/副〓、公司〓工/技〓〓〓、研〓〓
> 〓〓〓〓〓目〓理/〓品〓理、中〓部〓理、研〓〓量部〓理、PMO(〓目管理
> 〓〓〓〓〓〓公室)主任、走上管理〓位的技〓人〓等
> 学〓〓用:3,200元 / 2人(〓一〓一,不再打折,含培〓、教材、午餐等)
>
> M.M.C.管 理 学 院
>
> 〓〓地区〓〓:021-5109,9475
> 广〓地区〓〓:020-3998,2321
> 〓 〓:rdw...@126.com
> ---------------------------------------------------------------------
> 〓程背景:
> 根据我〓多年从事研〓管理咨〓的〓〓〓〓中国企〓95%以上的研〓中基
> 〓主管都是从技〓能力比〓〓的工程〓中提拔起来的,很多〓〓走上管理〓位
> 的研〓人〓角色不能〓〓,〓度〓注技〓〓〓;〓真〓助下属可是他〓并不〓
> 〓;凡事〓力〓〓,忙得焦〓〓〓,可是上司却嫌效率太低;希望下属多提意
> 〓,可是他〓却什〓都不〓,不愿意承担〓任;上司〓制定工作〓〓,可却无
> 从下手;不知道如何分派工作,如何〓〓〓〓,更不知道如何〓保〓的〓〓不
> 出差〓……致使疲〓不堪却〓不能有效〓到整体目〓.从一名只〓技〓〓〓的
> 技〓人〓〓〓〓〓全流程〓〓的〓目〓理和〓某一〓〓〓域〓〓的部〓〓理,
> 在〓个〓〓的〓程中,技〓人〓要〓〓〓些〓〓、要掌握〓些管理技能、如何
> 培〓自己的〓〓力等是本〓程重点探〓的内容。
> ---------------------------------------------------------------------
> 〓程收益:
> 1.分享〓〓上百〓研〓管理培〓的〓〓〓〓,通〓〓〓的互〓〓助学〓理清走
> 〓向管理的困惑
> 2.〓〓和分析技〓人〓从技〓走向管理〓程中常〓的〓〓
> 3.掌握〓〓从技〓走向管理的〓程中要〓〓的几个〓〓
> 4.了解从技〓走向管理的五个好〓〓(〓果〓向、〓〓全局、聚焦重点、〓〓
> 〓〓〓、集思广益)
> 5.掌握与〓〓〓通的方法技巧
> 6.掌握走上管理工作〓位后需要掌握的四个核心管理技能(目〓与〓〓、〓〓
> 〓与分派工作、控制与〓偏、〓〓与激励)
> 7.了解成功〓〓从技〓走向管理〓〓的几个〓〓要素
> 8.分享〓〓数十个咨〓〓目的研〓管理的案例〓料(模板、表格、〓例……),
> 〓〓助学〓制定 Action Plan,使得学〓参〓后回到自己的公司能〓很好〓践
> --------------------------------------------------------------------
> 〓程大〓:
>
> 一、案例分析(0.5)
> 1)〓〓:技〓走向管理的〓〓
>
> 二、从技〓走向管理的角色定位和角色〓〓(1.5)
> 1)〓什〓要从技〓走向管理(背景、原因)
> 2)技〓人〓的角色定位和素〓模型
> 3)管理人〓的角色定位和素〓模型
> *企〓价〓〓分析、研〓在企〓价〓〓中的位置
> *研〓管理体系的10大〓成要素
> *研〓管理的分〓(〓研、技〓〓〓、〓品〓〓的不同)
> *有〓些技〓管理〓位
> 4)技〓型管理者的角色与核心工作(技〓管理者的不是〓不要技〓,而是〓次
> 越高的技〓管理者,越需要技〓广度、技〓敏〓度与市〓敏〓度,而且更需要
> 〓通、管理与〓〓技能)
> 5)技〓人〓与管理人〓的特〓
> 6)研〓人〓的特点
> 7)角色〓〓〓程中常〓的〓〓分析
> *自己解决〓〓到推〓他人解决〓〓
> *〓性和〓性的掌握
> *从管事到管人与事的〓〓;
> *从〓〓〓〓到推〓解决〓〓的〓〓;
> *从好人到灰人的〓〓;
> *从〓准化到合理化的〓〓;
> *从外方内方到外〓内方的〓〓;
> *从自己做事到〓〓人做事的〓〓
> *从追求个人成就感到追求〓〓成就感的〓〓
> *从追求真理到把握灰度的〓〓
> 8)角色〓〓的成〓之路(角色、〓度、知〓、技能)
> 9)演〓与〓〓〓〓
>
> 三、从技〓走向管理必〓的好〓〓(3.5)
> 1)〓〓的价〓与培〓
> 2)〓〓与原〓
> 3)〓〓之一:成果〓向
> *〓程和〓果的〓系
> *不同研〓〓位〓完成的〓果
> *追求〓程的快〓〓是成果的快〓
> *成果〓向〓研〓管理者的要求
> *研〓:研〓管理者在具体工作中怎〓做才算是成果〓向?
> *点〓:研〓整体〓源管理方法〓(保〓研〓〓源整体投入〓出比)
> 4)〓〓之二:〓〓全局
> *〓研〓各〓管理者来〓全局在〓里?
> *〓〓全局的要求(理解自己在研〓价〓〓中的位置和〓献)
> *建立研〓技〓〓〓的〓造性与〓范性相〓合的文化
> *研〓工作的特殊性决定了〓造性和〓范性的冲突
> *解决〓个冲突的思路
> *〓〓游〓〓〓的建立
> *案例研〓:管理者在何〓情况下可以破例?
> *案例研〓:研〓〓〓提倡什〓,反〓什〓?
> *案例研〓:游〓〓〓建立中的〓〓基本原〓是什〓?
> *研〓型〓〓〓造性文化的建立(鼓励〓新,鼓励犯〓〓,鼓励〓造性)
> *研〓型〓〓〓范性文化的建立(〓范性、〓律性、〓程〓准性、可制造性、
> 可服〓性、保密性等)
> *国内外〓秀技〓型企〓的文化解剖与比〓分析
> 5)〓〓之三:聚焦重点
> *研〓管理人〓忙碌却无成效的原因剖析
> *研〓管理人〓的工作分〓(四个象限)和〓〓管理
> *〓〓解答:〓都知道〓当按四个象限安排工作〓序可〓什〓我〓〓安排不好?
> *〓〓:〓研〓管理者来〓到底什〓是重要的工作?〓〓交代的工作到底属于
> 〓个象限?
> *案例:李〓理的工作如何聚焦重点
> 6)〓〓之四:〓〓〓〓
> *不同的研〓人〓有什〓〓〓
> *是〓〓〓〓〓是克服弱点
> *〓〓〓〓要求我〓做到什〓
> *采用什〓方法才能〓〓不同研〓人〓的〓〓
> 7)〓〓之五:集思广益
> *小游〓
> *怎〓才能使研〓〓〓〓效最大化
> *研〓〓〓合作的5〓方式
> *因〓差〓(四个〓次)所以要集思广益
> *差〓会〓致冲突〓?差〓与冲突的〓系
> *研〓冲突的原因
> *〓什〓研〓人〓与〓〓人〓、QA会有冲突
> *冲突的破坏性和建〓性
> *冲突的状况与〓〓〓效
> *看〓象中的冲突〓行〓〓(〓目〓理、QA、下属的〓系)
> *集思广益〓常使用的方法〓(〓力激〓法、德〓菲)
>
> 四、研〓管理者如何与〓〓〓通(1.5)
> 1)研〓管理者自己〓通能力不〓而〓〓又不〓技〓怎〓〓?
> 2)〓什〓研〓工作自己〓得〓展的很好却得不到老板或〓〓的〓可?
> 3)与〓〓〓通的重要性
> 4)无数“革命先烈”的教〓分享
> 5)〓〓的〓通〓型
> 6)〓〓的〓通〓型〓〓通的影〓
> 7)与〓〓〓通的〓〓(尤其是没有技〓背景的〓〓)
> 8)与〓〓〓通的要点
> 9)高〓〓〓喜〓的〓通方式
> 10)与〓〓〓通的方式、方法与技巧
> 11)与〓〓〓通〓慎〓位思考
> 12)向〓〓〓〓方式和工具
> 13)〓〓会上〓〓常〓的〓〓分〓
> 14)〓什〓〓〓在会上〓是不断追着〓?
> 15)高〓管理者〓研〓的〓通信息需求(〓〓状况、〓源状况、管理〓化状况)
> 〓〓介〓和模板演示
> 16)分辨〓〓的真正需求
> 17)要想成功从技〓走向管理首先做个成功的下属
> 18)如何做个成功的下属
> 19)研〓:学〓本〓元的体会列出以后改〓的三个要点
>
> 五、从技〓走向管理的四个核心管理技能之一:目〓与〓〓(1.0)
> 1)目〓〓我〓的影〓
> 2)个人目〓和〓〓目〓的〓系
> 3)如何根据公司的〓略要求制定研〓部〓和研〓〓目的目〓
> 4)研〓部〓和〓目的目〓如何分解到个人
> 5)如何〓助下属制定工作目〓
> 6)目〓的制定与下〓(SMART化、愿景化、共享化、承〓化(PBC))
> 7)研〓〓目的目〓〓什〓不容易SMART
> 8)〓什〓培〓了很多次SMART研〓〓目目〓〓是做不到SMART
> 9)研〓工作〓〓的PDCA循〓
> 10)〓品平台〓〓、〓品路〓〓〓和〓品〓〓、版本〓〓、特性〓〓之〓的〓系
> 11)研〓流程与〓〓的〓系
> 12)研〓〓目〓〓制定的流程
> 13)PERT、〓〓路径和GANNT
> 14)〓什〓研〓〓目〓〓不用PERT〓
> 15)〓品〓〓〓〓如何分成四〓(〓四〓〓〓的〓任主体和制定〓〓点)
> 16)研〓〓〓与〓源〓〓的管理
> 17)〓源〓〓指〓〓〓例
> 18)〓源〓施〓〓〓〓度的影〓
> 19)演〓:〓个小〓制定一个半年〓〓,〓表!
>
> 六、从技〓走向管理的四个核心管理技能之二:〓〓与分派工作(2.0)
> 1)常〓研〓〓〓形式及〓缺点
> 2)如何〓研〓工作〓行分解
> 3)〓研〓人〓分派工作的原〓
> 4)〓研〓人〓分派工作的〓〓
> 5)〓研〓人〓分派工作中容易出〓的〓〓
> 6)研〓〓通管理的内容
> 7)〓通的目的与功能
> 8)〓通的〓〓与方式
> 9)有效〓通的障碍/〓哈里窗
> 10)面〓面〓通避免的小〓作
> 11)如何〓其它部〓分派研〓工作
> 12)研〓〓行力缺失的原因分析
> 13)研〓管理人〓在分派工作中容易存在的〓〓、原因和克服
> 14)〓研〓技〓人〓〓造愿景、描〓愿景,尤其是〓于〓目与〓〓前途
> 15)目〓共享与任〓分配(目〓的共享化、目〓的承〓化、目〓的系〓化、任
> 〓分配的原〓、分配〓的抗拒〓理、分配〓的控制〓度、分配后的跟踪与控
> 制、〓果反〓)
> 16)〓研〓技〓人〓空〓(猴子管理、授〓的五个原〓、共享与参与管理)
> 17)活〓演〓 30 分〓:〓克游〓〓〓上中下三〓互〓(体〓:管理〓人与〓
> 事,三〓角色定位,目〓下〓,控制与跟踪,愿景与目〓共享,〓果反〓等)
> 18)案例研〓:研〓技〓型〓〓的成〓常被迫承担〓急的〓目周期,〓如何〓理?
> 19)案例研〓:〓予研〓技〓人〓的空〓到底多大,犯什〓〓的〓〓可以接受?
> 20)案例研〓:任〓下〓后完成得不好但因〓是〓到困〓又怎〓〓理?
> 21)案例研〓:一个人承担多个〓目遇到〓源冲突怎〓〓
> 22)案例研〓:〓个〓〓意〓不一致,怎〓〓?
>
> 七、从技〓走向管理的四个核心管理技能之三:控制与〓偏(1.5)
> 1)研〓工作〓什〓〓以控制
> 2)研〓工作的〓〓管理与〓〓管理
> 3)研〓工作追踪的〓〓
> 4)研〓工作控制方法之一:会〓(具体操作与模板)
> 5)研〓工作控制方法之二:〓告机制(具体操作与模板)
> 6)研〓工作控制方法之三:〓〓(具体操作与模板)
> 7)研〓工作控制方法之四:合同〓与任〓〓(具体操作与模板)
> 8)研〓工作控制方法之五:〓警系〓(具体操作与模板)
> 9)研〓工作控制方法之六:〓〓教〓〓〓(具体操作与模板)
> 10)研〓工作控制方法之七:〓〓(具体操作与模板)
> 11)研〓工作控制方法之八:非正〓控制(具体操作与模板)
> 12)研〓工作如何度量、量化管理(有〓些量化指〓、PCB)
> 13)研〓部〓中的“因人而〓”的管理方法
> *白金法〓
> *如何管理〓〓〓性格特征不同的下属
> *案例分析:如何考察与〓〓有管理潜力的技〓型部属?
> *尊重研〓技〓人〓个性的〓通模式与方法
> *如何揉合技〓型〓〓?
> *案例研〓:如何管理技〓型〓〓中的悍将、〓滑油、老黄牛型的部属?
> 14)研〓〓〓与成本管理的最佳〓践
> 15)研〓〓用和成本的控制要点
> 16)〓穿〓〓全流程的研〓〓用跟踪和控制要点
> 17)研〓〓用管理的全流程
> 18)〓〓成本的管理方法〓〓目〓成本法及〓用
> 19)〓品生命周期成本的定〓与〓通要素
> 20)如何控制〓品生命周期成本
> 21)如何从〓〓和投〓角度控制研〓多〓目〓源
> 22)〓于控制的〓区(用人不疑、〓手掌〓、与〓新的矛盾)
> 23)〓于研〓〓行力
>
> 八、从技〓走向管理的四个核心管理技能之四:〓〓与激励(2.0)
> 1)研〓〓〓〓威力的来源
> 2)研〓〓〓如何〓展个人魅力
> 3)如何〓〓不同〓境和不同的研〓人〓〓行情景〓〓
> 4)〓〓:如何增〓研〓〓〓的凝聚力和士气
> 5)研〓〓〓如何授〓
> 6)研〓〓〓如何〓〓下属和培〓接班人
> 7)研〓人〓的考核与激励(〓〓〓解)
> 8)建立功能型〓〓与〓目型〓〓面向〓果的〓效考核〓法
> *定性与定量考核法;
> *有效理解〓果、〓程、投入的考核之〓的〓系;
> *〓〓〓效指〓考核法(KPI法):模板、〓界案例、〓〓
> *平衡〓分〓考核法(BSC法):模板、〓界案例
> *个人〓〓承〓法(PBC法):模板、〓界案例、〓〓
> *考核流程与360度考核法:〓界案例比〓分析
> *末位淘汰法
> *各〓次技〓人〓考核要求及〓〓内容
> *〓差人〓以及〓〓人〓的〓效〓价面〓方法
> *国内外〓秀〓杆企〓案例与模板研〓
> 9)研〓技〓型人才的培育与任〓〓格管理
> *研〓技〓型人才的素〓模型与特点
> *培育部属(〓〓的7〓〓〓、研〓技〓人〓〓〓意愿度的培育、能力度的培
> 育、如何培〓研〓技〓型新手、如何培〓研〓技〓型骨干与高端人才)
> *任〓〓格管理(双〓梯〓〓通道模型、任〓〓格的目的与作用、任〓〓格的
> 体系与〓准、〓〓与成〓〓涯〓展)
> *基于任〓〓格的研〓技〓型人〓的培〓〓〓体系
> *〓〓技〓人才和〓〓技〓管理人才(系〓工程〓、QA、〓目〓理等)的正式
> 培〓机制〓〓〓源池
> 10)研〓技〓型人才的非物〓激励与物〓激励方法
> *研〓技〓型人才的需要
> *案例研〓:研〓技〓型人才受什〓因素激励?
> *案例研〓:技〓型〓〓的士气受〓些因素影〓?
> *案例研〓:技〓型〓〓的凝聚力受〓些因素影〓?
> *管理者的〓黑〓方法(〓章、〓花、鼓励、期望、〓美;警告、批〓、敲打
> 、揉搓、〓〓〓猴、痛〓等)
> *案例研〓:如何〓技〓型部属使用〓〓?
> *案例研〓:如何〓技〓型部属使用黑〓?
> *案例研〓:能干的技〓型部属犯了〓〓如何〓理?
> *案例研〓:如何在能力比〓〓的技〓型部属中〓立〓的威信?
> *研〓技〓型人〓的物〓型激励:金手〓、薪酬包〓合、〓合〓〓、薪酬分配
> 、薪酬梯〓、工〓〓金比例
> *〓力能力及〓酬的〓系、〓界案例
> *技〓人〓〓〓的征兆管理以及如何留住有价〓的知〓型〓工
> 11)演〓与〓〓
>
> 九、成功〓〓从技〓走向管理〓〓的〓〓(0.5)
> 1)成功的〓〓角色〓位
> 2)管理技能的培〓
> 3)个人修〓(〓〓、〓〓力、〓通能力)
> 4)〓〓的融合和〓〓的打造
> 5)〓〓走上管理〓位的技〓人〓推荐的〓籍和〓影
> ---------------------------------------------------------------------
> 〓家〓介:
> 朱老〓(Giles)
> -〓深〓〓
>
> 〓〓背景
> 10多年高科技企〓〓品研〓和研〓管理工作〓〓,具〓十多年的〓品〓〓、〓
> 目管理、研〓管理、高〓管理、研〓咨〓等〓富的技〓和管理〓〓。在国内某
> 大型知名企〓工作期〓,〓〓多个大型〓目〓〓、管理工作,主持〓〓了多款
> 成功的〓品;〓期与国〓〓尖咨〓〓〓一起工作,作〓研〓唯一的核心小〓成
> 〓全程参与了IPD〓目的母〓目ITS&P〓目,作〓IPD的〓〓小〓副〓〓,〓〓并
> 全程参与〓公司研〓管理〓革〓目(IPD)的〓〓和〓施,推〓〓公司研〓体系
> 的〓新文化建〓。
>
> 咨〓背景
> 作〓〓目〓〓、〓〓咨〓〓〓,成功〓某〓气集〓、国内某知名网〓公司、某
> 知名〓子公司、交通〓〓〓某集〓、某〓子(芯片〓〓商)、中国〓子科技集
> 〓某研究所等数十个企〓〓行了研〓流程、流程管理、〓目管理、技〓〓新及
> 研〓人力〓源管理体系等方面的管理咨〓〓目,〓助〓些企〓建立高效、完〓
> 的研〓管理体系,〓中国企〓研〓管理体系及〓新体制有着深刻的研究和理解,
> 受到客〓的高度〓价。
>
> 培〓背景
> 曾在各地多次〓〓〓品〓〓流程〓〓、研〓〓目管理、从技〓走向管理等公〓
> 〓,〓数千家企〓提供了研〓管理公〓〓的培〓,〓数百家企〓〓行了研〓管
> 理的内〓;在培〓咨〓的10年〓,作〓咨〓〓目〓〓和〓目〓理成功完成了数
> 十个研〓管理咨〓〓目体系的建〓(技〓〓新文化、研〓流程体系、〓目管理
> 体系、研〓人力〓源体系),有着〓富的研〓管理咨〓〓〓,〓及的行〓包括
> 通信、〓件、家〓、〓信〓〓商、芯片等,〓目范〓〓及需求工程、〓品〓〓
> 、〓品〓〓流程、研〓〓目管理、研〓〓效管理、技〓〓新等模〓体系,〓助
> 〓些企〓建立高效、完〓的研〓管理体系,〓中国企〓研〓管理体系及〓新体
> 制有着深刻的研究和理解,受到客〓的高度〓价。
>
>
> --------------------从技〓走向管理高〓研修班-----------------------------
>
> 〓名回〓表(FAX:020-62351993 021-51062638)
>
> 〓填妥此表,〓送至我公司〓真:(〓〓真5分〓后来〓〓〓是否收到)
>
>
> 收到〓名表后我〓会与〓〓〓相〓事〓。
>
> 〓位名称:____________________________________ 培〓〓系人:____________
>
> 〓系〓〓:______________ 〓系〓真:_____________ 〓子〓箱:____________
>
> 参加人数:___________ 人 〓用〓〓:_____________ 元
>
> 参 会 人:______________ 所任〓〓:_____________ 移〓〓〓:____________
>
> 参 会 人:______________ 所任〓〓:_____________ 移〓〓〓:____________
>
> 参 会 人:______________ 所任〓〓:_____________ 移〓〓〓:____________
>
> 参会方式:〓〓把培〓回〓表填写好回〓,〓前〓将会收到〓真函,包括培〓注意
>
> 〓〓〓〓〓事〓及〓〓安排。
>
> 付款方式:□〓〓/〓〓 □〓金(在所〓〓□上打“√”)付款〓金〓______元
>
>
> 住宿〓定(〓助〓〓,〓用自理):住房日期从2011年___月___日入住至 ____日
>
> 退房,房〓数量:____ 〓〓准〓人〓;____ 〓〓准双人〓;
>
> 〓参加此次〓程的需求和期望:__________________________________________
>
> ______________________________________________________________________
>
> ______________________________________________________________________
>