Ecologia al Righi: lavagna elettronica, Internet e mappe digitali
Maria Teresa Tarallo
Istituto Righi: come fare educazione ambientale con la "lavagna elettronica"
Il 15 marzo alle ore 16.30 si terrà un incontro sull'ultima novità
tecnologica per la scuola: la "lavagna elettronica". Verrà avviata la
formazione di un team di studenti che diventeranno esperti di
comunicazione interattiva multimediale con questa lavagna "hi-teach"
che ha la novità di essere sensibile al tatto e di poter spostare con
le mani gli oggetti su di essa visualizzati.
"Costruiremo un percorso innovativo per fare ecologia con le
tecnologie didattiche multimediali – spiega Alessandro Marescotti,
docente del Righi – e impareremo insieme a personalizzare le mappe
satellitari di Google con fotografie, link a siti locali e schede
informative collegate alla mappa digitale".
La "lavagna elettronica" (conosciuta anche come "lavagna digitale" o
"lavagna interattiva multimediale") rappresenta una delle frontiere
delle tecnologie didattiche di nuova generazione ed è stata fornita
nell'ambito del progetto Digiscuola. Tale lavagna è un grande schermo
che si collega al computer e consente di gestire la comunicazione in
modo interattivo in quanto è sensibile al tatto. utilizzando sia le
informazioni di Internet sia contenuti digitali già predisposti.
Il 15 marzo verrà realizzata una dimostrazione delle potenzialità
della lavagna elettronica di fronte agli studenti del corso serale
dell'Istituto Righi. La lavagna elettronica sarà utilizzata per
"volare" sulla mappa digitale della città di Taranto. Si potranno
visualizzare i punti più belli del territorio tarantino e quelli più
segnati dall'inquinamento. Utilizzando le potenzialità delle mappe
satellitari tridimensionali del territorio verranno effettuati degli
"atterraggi" sulla città di Taranto che consentiranno di evidenziare
le spettacolari potenzialità didattiche della lavagna elettronica in
collegamento con Internet.
"L'incontro del 15 marzo – spiega il prof. Vincenzo Aversa,
collaboratore del dirigente scolastico e responsabile del corso serale
- è un ulteriore passo per l'arricchimento dell'offerta formativa
dell'Istituto Righi e vuole avere anche lo scopo di favorire un
interscambio, sul terreno dell'educazione multimediale, fra il corso
serale (Progetto Sirio) e le attività del mattino".
Inoltre verrà spiegato come ci si può collegare alla banca dati INES
(Inventario delle Emissioni e loro Sorgenti) per accedere alle
informazioni sull'inquinamento ambientale.
"La lavagna elettronica collegata ad Internet – sottolinea Alessandro
Marescotti – consente di socializzare l'informazione ambientale
creando un ponte interdisciplinare fra la geografia e le scienze.
Toccheremo con mano come oggi Internet sia un potente fattore di
esplorazione delle informazioni e di loro condivisione. Ogni scuola
può creare mappe tematiche fornendo una conoscenza interattiva della
città e del suo territorio. Socializzare le informazioni in rete è
oggi una frontiera educativa perché rende la scuola produttrice di
conoscenze per la società".