Tr : Ateliers "parler aux enfants pour qu'ils écoutent, écouter pour qu'ils parlent"

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YAPOCK 01

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Aug 4, 2013, 12:52:58 PM8/4/13
to yapo...@yahoo.fr



Bonjour,

Il reste deux places pour les ateliers, merci de vite vous inscrire.

A bientôt,

Estelle

----- Mail transféré -----
De : YAPOCK 01 <yapo...@yahoo.fr>
À : "yapo...@yahoo.fr" <yapo...@yahoo.fr>
Envoyé le : Lundi 15 juillet 2013 17h50
Objet : Ateliers "parler aux enfants pour qu'ils écoutent, écouter pour qu'ils parlent"



Bonjour à tous,

 
Dans la continuité de la conférence du 29/01 avec Sandrine Donzel-Juge, les ateliers "parler aux enfants pour qu'ils écoutent, écouter pour qu'ils parlent" vont se mettre en place dès septembre.
 
Les dates sont :
-14/9
- 28/09
-12/10
- 23/11
- 7/12
- 18/1
- 01/2

Le contenu des ateliers est le suivant :
Basé sur des outils pratiques et concrets développés 2 auteures Américaines (Faber et Mazlish), ces ateliers se décomposent en 7 rencontres.
Lors de chaque rencontre, un thème différent est traité au travers d'exercices, de mises en situation, de jeux et d'échanges entre les parents. Les thèmes abordés sont :
  • aider les enfants aux prises avec des sentiments pénibles
Comment aider les enfants lorsqu’ils vivent de la frustration, de la peine, de la colère, … ? Comment reconnaître nos maladresses et les remplacer par  des outils qui permettent à l’enfant de s’ouvrir et de parler dans les moments difficiles ?
Ces outils d'écoute servent aussi à dénouer les situations par la suite, quand on demande à nos enfants de coopérer justement ...
  • Susciter la coopération
C’est souvent frustrant d’échouer dans nos tentatives pour faire participer nos enfants dans des tâches ou des activités quotidiennes. Cette rencontre permet d’acquérir des outils pour encourager nos enfants à coopérer.
  • Remplacer la punition
L’obéissance obtenue à force de punition est souvent inefficace : l’enfant recommence ou devient plus agressif. Comment remplacer les punitions par des outils qui permettent aux enfants de se prendre en main et de mieux se comporter ?
  • Encourager l’autonomie
Sans le savoir ou le vouloir, nous posons quotidiennement des gestes qui empêchent nos enfants de devenir plus autonomes. Comment les aider à développer leur potentiel tout en favorisant leur autonomie ?
  • Compliments et estime de soi
Il existe un lien très étroit entre les compliments que nous donnons à nos enfants et le développement de l’estime d’eux-mêmes. Comment complimenter l’enfant de façon à l’aider à se sentir plus compétent et plus sûr de lui ?
  • Aider les enfants à cesser de jouer des rôles
L’enfant qui est constamment têtu, mauvais perdant ou paresseux peut arriver à se percevoir autrement si on l’aide à changer cette image qu’il s’est faite de lui-même. Comment l’aider à changer ces comportements qui entraînent toutes sortes de difficultés pour lui et pour son entourage.
  • Révision finale
Retour sur les outils appris lors des rencontres précédents. Echanges, discussions et partage pour mettre en pratique et éviter d’oublier ce qui a été appris lors des précédentes rencontres.
 
Le coût est de 100 euros par participant (+ adhésion à Yapock de 5 euros).

Le nombre de places est limité à
10 par session.

Il reste à ce jour 6 places disponibles.
Je vous invite donc à nous contacter si vous êtes intéressés et à nous retourner le bulletin d'inscription ci-joint, accompagné de votre règlement d'ici le 15/08/2013.

Je reste à votre disposition pour toute précision.

A bientôt,

Estelle pour Yapock
06 62 61 96 31














INSCRIPTION ATELIERS.docx
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