pílula do dia
Maria Thereza
Segue mais uma pílula do Exchange Every Day, em tradução livre.
boa noite,
Do Ensinar para o
Pensar
25 de Julho, 2018
Não
é o trabalho que mata, mas a preocupação.
Provérbio Africano
Em seu maravilhoso livro, From Teaching to Thinking, as autoras Ann Pelo e Margie Carter oferecem este encorajamento para professores que trabalham com crianças pequenas.
“Em programas de educação infantil comprometidos com investigação, os professores valorizam (e são valorizados por) suas questões sobre o significado do brincar das crianças, e sobre as complexidades da aprendizagem. Eles abraçam a incerteza e procuram perspectivas divergentes para adicionarem à complexidade do seu pensamento. Eles se unem no projeto comum de construir novas compreensões e de descobrir novas questões sobre seus fazeres. Os professores observam suas intuições e ouvem seus corações com o mesmo cuidado e atenção que dedicam ao conhecimento formal. Eles estão presentes na sua inteireza nos desdobramentos da vida cotidiana que compartilham entre si e com as crianças, debruçando-se sobre aqueles com curiosidade verdadeira e com encantamento, confiantes de que o que se apresenta merece toda a sua atenção. Isto é o que significa ser um professor em uma cultura de investigação.”
“Nós nos posicionamos ao lado dos professores, acompanhando-os na sua jornada para a manifestação completa da sua identidade e integridade. Nós refletimos com eles sobre ensinar, aprender, sobre crianças, sobre seus encantamentos e questões, seus desafios e desejos. Nós não estamos lá para moldá-los em alguma noção pré-estabelecida sobre o que nós achamos que eles deveriam ser ou que acreditamos que eles deveriam pensar ou sentir. Nossa meta é fortalecer a identidade dos professores como pensadores e pesquisadores, como pessoas engajadas em investigar ao invés de guardiães de instrução..”
Tel: (71) 3332-3344