La muséologie sociale - Les Cahiers de Muséologie, Édition hors-série, n. 2 – 2022
Manuelina Duarte
Chers tous et toutes - Apologies for cross-posting (English below / Português abaixo)
La revue Les Cahiers de Muséologie a le plaisir d'annoncer la publication de son nouveau numéro hors-série consacré à la muséologie sociale, réunissant les versions francophones d’articles initialement parus en portugais : https://popups.uliege.be/2406-7202/index.php?id=1333
Les organisateurs de ce numéro, Inês Gouveia, Mario Chagas, Manuelina Duarte et Dominique Schoeni remercient toutes les personnes impliquées dans le processus de traduction et de révision ainsi que l'équipe interne de la revue pour l'énergie qu'elles ont déployée dans la réalisation de ce projet.
Nous espérons que vous prendrez plaisir à lire et à diffuser la revue auprès de vos collègues et étudiant.e.s.
Cordialement
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Dear all
The Journal Les Cahiers de Muséologie is pleased to announce the publication of a new special issue dedicated to Social Museology, with French versions of texts previously published in Portuguese: https://popups.uliege.be/2406-7202/index.php?id=1333
The editors of this issue, Inês Gouveia, Mario Chagas, Manuelina Duarte and Dominique Schoeni wish to thank all those involved in the translation and revision process and the internal team of the journal for the energy they put into this project.
We hope you will enjoy reading and disseminating the journal to your colleagues and students.
Sincerely
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A Revista Les Cahiers de Muséologie tem o prazer de anunciar a publicação de um número Hors Serie dedicado à Museologia Social, com versão em francês de textos publicados anteriormente em português: https://popups.uliege.be/2406-7202/index.php?id=1333
Os organizadores deste número, Inês Gouveia, Mario Chagas, Manuelina Duarte e Dominique Schoeni agradecem ao coletivo de pessoas envolvidas com as traduções e à equipe interna da Revista por toda a energia colocada neste projeto.
Esperamos que apreciem a leitura e distribuam a revista entre colegas e estudantes.
Cordialmente
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