阿黛拉CV凹凸扑特第二弹新鲜出炉了!
这次去的目的的是彭浦新村街道社区学校,遭遇略曲折and神奇,且听我慢慢道来吧。。= =

CV之前
1.准备的东西和第一弹差不多,在这里也就不提了。
2.这次是和Merry一起出发的,所以路上的紧张情绪也就没多少!
3.我和这个社区联系的是最多的了,打了三四通CC,一开始不是有很大兴趣,后来又愿意试试,所以这个社区必须拿下,而且也正好可以通过这个社区了解更多情况。


CV ing
1.还是一对二的局面。一个是社区老年英语教师,非常和蔼的阿姨,年纪在40左右,另一个是社区学校校长,比较亢奋、热心肠的阿姨。我一坐下来,两个人就噼里啪啦一通说了个不停,英语老师非常希望和我们合作,但是校长就有担忧~她说这里的老人很挑剔的,我们的EP只在社区教最多两个月,会不会以后见不到外国老师,老人就要罢课了?两个阿姨就有点争执的意味,后来似乎有谈崩的局面,这时候社区学校校长就说我们这个项目不如给小学或者幼儿园去做。这个校长认识彭浦街道那里所有幼儿园和小学的校长,所以今天就先帮我们试联系了一家幼儿园和一家小学。还很热心让社区的一个老师开电瓶车送我去~
2.这个社区学校校长虽然不要我们的EP去上课了,但希望和我们的EP搞一次活动,名为“彭浦新村街道社区学校中老年英语教学研讨教学观摩”= =。我会把这个活动方案放在附件里面的,大家看一下~时间是暂定的,反正就是选一个礼拜五下午。
P.S这个校长阿姨门槛很精,可以给我们介绍很多小学之和幼儿园的,然后又让我们帮他们搞这次活动~
3.

小学cv.废话不多说,直接进入正题。
保德路小学,和校长见面了,是个40岁左右的女子。很和蔼可亲,进门就是倒水请坐的。
首先是自我介绍了,因为之前连CC都木有过,等于直接上门的嘛,然后简单介绍了AIESEC SISU,同样是图文并茂的解释一下。还有对我们红丝带项目的介绍。对方表示自己学校已经有外教给小朋友上课了,但可以给我们EP作为社团活动课的老师,还是类似于寓教于乐。
4.上课形式、内容。EP每次可以定一个主题,针对这个主题设置互动游戏,让小朋友通过活动,英语口语得到练习提高。她一再强调希望EP调动小朋友的兴趣,不要死板地照本宣读。我觉得这个蛮考验EP的实力的,希望EP是那种开朗一点的!creative一点的!
一节课有20~30个小朋友,具体人数我还要再问一下她。校长跟我说了之前她聘的外教,非常擅长画画,每次上课前的10分钟休息就可以画满一黑板的画!上课就让小朋友即兴演绎他画的东西,排小短剧。还教小朋友唱英文歌曲。小朋友很喜欢和外国人一起玩~
5.上课时间。

提供了两个时间段。
周二下午14:10~15:00 针对一、二年级,由于英语刚刚起步。希望EP会说中文,实在不会也有助教(学校老师)会帮忙。
周五上午10:25~11:45 针对三、四、五年级。英语有一定基础了,EP可以不用局限于给小朋友设计游戏形式,可以给小朋友做一些小型讲座了,分享一些外国故事了。
6.关于津贴问题。向校长表明了EP来中国的种种“遭遇”,她愿意给补贴。不过因为学校已经花很多钱应聘外教,所以不能再给我们很多了,
顶多顶多50元一次!钱会在EP上最后一堂课的时候付清。另外周五上午上课的EP可以免费吃一顿午饭

!
7.更多合作。校长认为如果这期活动做的好,
愿意和我们进行长期合作,每学期做一次Red Wings活动!所以跪求这次的EP要狠狠给力啊!把小朋友的心

都给收住!我其实希望自己哪次有空可以去看一下,想把这个学校作我们长期的项目点做下去!
8.开课时间。校长说下周就可以开始上课,不过因为小朋友要期中考试,然后我也希望给EP一个准备时间,所以就说下下周,也就是4.17开始第一节课!她也需要和英语老师进行一些沟通。4.9还会与Adela联系的!

对方提供:
一次课时有20~30个小朋友,既有一、二年级英语起步阶段的,也有三~五年级英语掌握初级知识的。
上课的教室,有黑板,投影仪等等。

对方需要:
两个EP……一个新加坡人负责一、二年级,周二下午去上课
最好是一个德国人负责三~五年级,周五上午去上课
70分钟的英语趣味课程
提前告知学校老师上课主题,以便学校提供一些材料

写在这次CV之后
感觉这次把RW的市场放到了小朋友,希望这次尝试可以对RW拓宽受益群体!
要和彭浦新村街道的老师打好关系哈~她可以帮我们联系很多小学、幼儿园!
彭浦新村街道社区的那次教研活动希望可以做好,因为是放在周五下午,所以大家有空的话可以也去看看~虽然离松江挺远的= =

这次CV可以说有得有失!大家一起为RW fighting!!!当然一定要保重身体!