Tyt Matematik Ilk 10 Soru
Do Kieu
Mill Eğitim Bakanlığı lme ve Değerlendirme Ynetmeliği 9 Eyll 2023 tarihinde yayımlanarak yrrlğe girmiştir. Ynetmelik'te lke, il/ile ve okul genelinde ortak yazılıların yapılacağı; il/ile ve okul genelinde gerekleştirilecek ortak sınavların ise il sınıf/alan zmreleri ve lme Değerlendirme Merkezi Mdrlklerince hazırlanacak konu soru dağılım tabloları erevesinde uygulanacağı belirtilmiştir.
Bu bağlamda il/ile ve okul genelinde yapılacak ortak sınavlar ncesinde 3.10.2023 ve 10.10.2023 tarihlerinde il sınıf/alan zmreleri ve İzmir lme Değerlendirme Merkezi Mdrlğnce farklı branş ve sınıf dzeylerinde yapılan toplantılarda "2. Dnem Konu Soru Dağılım Tabloları" hazırlanarak İzmir İl Mill Eğitim Mdrlğ tarafından yayımlanmıştır.
Not 1: Trk dili ve edebiyatı il zmresi daha nce hazırlanmış olan konu/soru dağılım izelgelerini inceleyerek bazı değişikliklerin yapılması gerektiğine karar vermiş ve konu/soru dağılım izelgelerinde gncelleme yapmıştır. Gncellenen konu/soru dağılım izelgeleri internet sayfamızda yayımlanmıştır.
Bu araştırmanın amacı, matematik öğretmen adaylarının üslü ve köklü sayılar konusunda öğrencilerin
sahip olabilecekleri hatalara yaklaşımlarını incelemek, hataların oluşma sebepleri hakkındaki görüşlerini ve çözüm
önerilerini belirlemektir. Durum çalışmasının kullanıldığı bu araştırmada, amaca uygun olarak doküman incelemesi
ve görüşmelerle toplanan veriler içerik ve betimsel olarak analiz edilmiştir. Araştırma sonucunda, öğretmen adayla-
rının yapılan hataları matematik alan bilgisi (MAB) bağlamında açıklamada güçlük çektikleri ve bu hataların oluş-
ma sebeplerinin çoğunun öğretmen temelli olduğu düşüncesinde oldukları tespit edilmiştir. Öğretmen adaylarının,
hataların oluşumunu önlemek için sundukları çözüm önerileri ise, pedagojik alan bilgisi bileşenleri ile benzerlik
göstermektedir.