- أبو أسعد, أحمد عبد اللطيف وعربيات أحمد عبدالحليم (2012): نظريات الإرشاد النفسي والتربوي ط2دار المسيرة للنشر و التوزيع عمان الأردن.
- حمد ليث كريم (2013): الإرشاد النفسي في التربية والتعليم أدبيات برامج دراسية المطبعة المركزية جامعة ديالى العراق.
- العمري, خالد علي وجرادات, عبدالكريم محمد (2013): كشف الذات وعلاقته بالشعور بالوحدة لدى طلبة جامعة اليرموك في ضوء متغير الجنس, كلية التربية, جامعة اليرموك, الأردن, دراسة منشورة في مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية,المجلد الثاني, عدد(6).
- الكيلاني, عبدالله زيد والشريفين, نضال كمال ( 2007): مدخل الى البحث في العلوم التربوية والاجتماعية أساسياته ومناهجه وتصاميمه وأساليبه الإحصائية, ط2, دار المسيرة للنشر والتوزيع, عمان, الأردن.
The current research aims to identify the effect of realistic psychological counseling in reducing the feeling of tension among middle school students. To achieve the goal of the research, the researcher built a scale to recognize the feeling of tension consisting of (40) items, and after making sure that the psychometric characteristics were available in the scale, such as honesty and consistency, they were applied to a sample of (80) male and female students from middle schools, who were chosen by the random stratified method. Collecting the forms and processing their data statistically, the researcher reached the following results:
- خضير أميرة ابراهيم عباس. (1993): أثر استخدام الألغاز الصورية في تدريس العلوم في تنمية التفكير الابتكاري لدى طلبة الصف الأول متوسط (رسالة ماجستير غير منشورة) كلية التربية- ابن رشد جامعة بغداد.
- رولو حي وليبرت (1994): التجريب في العلوم السلوكية مقدمة في البحث العلمي ترجمة الحمداني موفق والشيخ عبد العزيز مطبعة جامعة بغداد العراق.
- الزهراني أحمد خميس (1990): التوجيه والإرشاد الطلابي بين النظرية والتطبيق اللقاء السنوي الثاني للتوجيه والإرشاد الطلابي في التعليم الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية الرياض المملكة العربية السعودية.
- الزيادي احمد محمد والخطيب هاشم إبراهيم (2001) : مبادئ التوجيه والارشاد النفسي جامعة عمان العربية للدراسات العليا.
- السميح عبد المحسن بن محمد (2010) مهام المرشد الطلابي بين الأهمية والممارسة مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والاجتماعية و الإنسانية الرياض المملكة العربية السعودية.
- الشرقاوي أنور آخرون (1996): اتجاهات معاصرة في القياس والتقويم النفسي والتربوي مكتبة الانجلو المصرية القاهرة.
- علي حسام محمود زكي (2011): فعالية الإرشاد الواقعي بالواقع لتنمية فعالية الذات الاجتماعية لدى عينة من الطلبة المتأخرين دراسياً بكلية التربية جامعة المنيا ( رسالة ماجستير منشورة).
- العمر عبد الرحمن بن إبراهيم (2011): اتجاهات معلمي المرحلة الابتدائية بمدينة الرياض نحو المرشد وعلاقتها بتعاونهم معه كلية العلوم الاجتماعية الرياض (رسالة ماجستير غير منشورة) .
- القذافي رمضان محمد( 1996): الشخصية نظرياتها واختباراتها وأساليب قياسها بنغازي منشورات الجامعة الجمعة المفتوحة.
- المرسي جمال الدين وإدريس ثابت عبد الرحمن (2001): السلوك التنظيمي نظريات ونماذج وتطبيق عملي لإدارة السلوك في المنظمة الدار الجامعية للنشر والتوزيع القاهرة مصر.
- النوايسة فاطمة عبد الرحيم (2013) الإرشاد النفسي الواقعي والتربوي ط1 دار الحامد للنشر والتوزيع عمان الأردن.
The current research aims to reveal the level of active personality, and the impact of a cognitive guidance method in raising the level of active personality among parents through verification of the first hypothesis (there are no statistically significant differences in the ranks of the experimental group degrees before and after the program, the second hypothesis There are no statistically significant differences in the ranks of the control and experimental group in the post-test .The research was based on experimental design, and the researcher adopted the scale (Fayez Ezzeldin Sheldan 2014) with the construction of a guided knowledge program according to the method of interactive analysis, the research sample consisted of ( 20) individuals The results showed that there are indicators of weakness in the effective personality of the parents as well as the impact of the guiding method in achieving the elevation of the active personality through the application of various techniques, to conclude the adoption of a number of recommendations including conducting awareness seminars In schools with parents in order to raise the level of communication and interaction between the school and home, and a number of proposals from them .
إبراهيم زيزي السيد (2006) : العلاج المعرفي ( أسسه النظرية وتطبيقاته العملية وأساليب المساعدة الذاتية ) دار غريب للطباعة والنشر والتوزيع القاهرة .
الخواجا عبد الفتاح محمد سعيد (2009): الإرشاد النفسي والتربوي بين النظرية والتطبيق مسؤوليات وواجبات دليل الأباء والمرشدين ط1 الدار العلمية الدولية للنشر والتوزيع عمان الأردن .
الشرعي محمد بن زياد (2007) العمل التطوعي والمشاركة المجتمعية ورقة بحثية مؤتمر السلم المجتمعي اذار 2007 قسم الاجتماع كلية الاداب جامعة السلطان قابوس.عمان.
شلدان فايز (2011) واقع التواصل بين المدرسة الثانوية والمجتمع المحلي في محافظات غزة وسبل تحسينها المؤتمر الرابع في جامعة الاسلامية - غزة 2011 فلسطين.
Jinan Shihab Ahmed, Ibrahim Suleiman Masri, Manal Majed Abu Minshar & Alhamzah F. Abbas.(2022). The Mediation Role of Psychological Empowerment on the Relationship Between Dialogical Leadership and Organizational Brilliance, Employee Responsibilities and Rights Journal,
الإرشاد المدرسي وتطبيقاته التربوية مهارات الإرشاد النفسي الإرشاد المهني والتأهيلي الارشاد الجمعي قراءات في علم النفس التربوي تدريب ميداني ارشاد ذوي الحاجات الخاصة
على مستوى البكالوريوس:
أساسيات البحث العلمي مدخل إلى التربية الأمراض النفسية 2نظريات التعلم علم النفس التربوي تربية الموهوبين مجالات ووسائل الإرشاد النفسي سيكولوجية الدوافع سيكولوجية اللعب أمراض نفسية ( 1 ) مدارس علم النفس مبادئ التربية وعلم النفس علم نفس الشواذ علم النفس التكويني مشكلات الشباب الخاصةعلم النفس الإكلينيكينظريات الإرشاد النفسينصوص نفسية مدخل إلى علم الاجتماع علم الاجتماع التربوي علم الاجتماع المعرفي المجتمع الفلسطيني مشاريع تخرج تدريب ميداني تاريخ الفكر التربويالتكيف ورعاية الصحة النفسية رعاية ذوي الحاجات الخاصةعلم النفس الاجتماعي إدارة المؤسسات الاختبارات النفسيةعلم النفس الفسيولوجيصعوبات تعلم تربية الموهوبين سيكولوجية الشخصية نظريات الإرشاد النفسي ارشاد مهني إرشاد الكبار والمسنين الإرشاد باللعب والدراما الإرشاد المدرسي إرشاد الموهوبين مشكلات الطفولة والمراهقة الاضطرابات العقلية علم نفس رياضي مدخل إلى علم النفس