中国心理学会 全国中小学心理健康教育教师培训通知
7 views
Skip to first unread message
中国心理学会
Dec 12, 2007, 12:11:45 AM12/12/07
to 笑容心理论坛
中国心理学会
关于全国中小学心理健康教育教师培训班的通知
学校心理健康教育在我国走过了近二十年的时间；
中国心理学会，成立于1921年，作为现有全国性学会中成立最早的心理学专业组织之一，依托于中科院心理所，拥有专业技术资源、汇聚全国众多资深专家，
积极致力于推动心理健康教育的专业化发展；
心理健康教育作为一项"助人"的工作，需要我们的教师不断学习专业知
识，才能更好地去帮助学生，同时获得进一步自我提升；
因此，我们根据学生心理发展的特点，结合学校环境和家庭、社会环境等多种因素，围绕学校开展心理健康教育需要涉及的工作，设计了全面、专业而实用的系列
课程；从05年至今，已经有近3000名教师参加了我们的学习，成为全国各地心理健康教育工作中的骨干力量。
精心的课程设计、组织； 实用有效的课程内容；
专业权威的师资； 国内外最新、前沿信息；
全国各地可爱的同行； 贴心周到的会务安排；
都让您在08年春节前夕这个北京的冬天，收获专业知识、获得个人成长的同时，感受一份别样的温暖！
也许您是我们的老学员、老朋友，欢迎你再次回来聆听不同主题更多专家的新课程！如果您是新朋友，欢迎您走近我们，共同分享更多专业精彩的学习内容！
中国心理学会欢迎你！
本活动欢迎相关部门代为宣传、招贴，欢迎组织教师统一参加；
此次两期主题培训汇集了5位行业内顶级专家，每一位专家从事专业领域工作都将近20年，值得期待的全新专业课程！
第一主题：第六期全国中小学心理健康教育教师培训班
2008年元月12 -16日（12日全天报到） 北京
日期 专家与课程
13日 授课专家：
樊富珉，中国心理学会首批注册心理督导师；中国心理学会临床与咨询心理学委员会副主任，清华大学教授、博士生导师，清华大学－香港大学心理辅导研究中心
主任，教育部心理健康教育专家指导委员会委员；心理咨询师职业资格鉴定专家组成员；资深心理咨询专家；国内团体心理咨询领域的顶级专家，将团体心理咨询
体系全面、系统引入中国的第一人，成就卓著；
授课内容：
团体辅导技术模块：
1、团体心理辅导的过程与技术操作；
2、中小学生常见心理问题的团体辅导应用；
3、网络依赖团体辅导；
14日
--
15日
上午 授课专家：
钟志农，全国中小学心理健康教育专业委员会常务理事，浙江省心理学会学校心理学和心理咨询专业委员会副秘书长，浙江省心理健康教育特级教师，"心海扬
帆"中小学心理辅导论坛创办人；受邀在全国各地多所中小学进行心理健康教育专题培训和讲座，其中"心理辅导活动课"尤其受到老师们的欢迎和好评；编写有
中小学心理辅导系列教材、图书等。
授课内容：
心理辅导活动课模块：
1、活动课设计：设计流程、设计素材、设计示范案例（小学、初中、高中）；
2、活动课操作：操作要领、技术、操作示范案例（小学、初中、高中）；
3、活动课评价：过程评价、效果评价、常见问题分析；
（心理辅导活动课是中小学学生心理辅导工作中非常实用、适用的一种形式）
15日
下午
--
16日 授课专家：
陈纪英：清华附属中小学网校心理教研中心主任；北京市教育心理学研究会理事；北京市教委中小学心理健康教育指导委员会委员；在全国几十个地区的多所中小
学进行过心理教育培训和讲座；工作重点在学生心理指导，多年在学校第一线跟随社会发展与教育改革的新形式对中小学各年段学生易出现的心理行为状况和问题
有针对性的进行辅导；辅导效果得到学生肯定，辅导方式非常受学生欢迎。
授课内容：
1、个体咨询技术模块；
（1）、中小学生常见心理问题分析与干预；
自我认知和成长、各种情绪问题、人际交往问题、青春期教育；
（2）、学生厌学心理问题分析与处理；
（3）、考试心理辅导与调节；
（4）、学校心理健康教育与家庭教育；
2、教师自我成长模块：
（1）、心理辅导教师的自我成长；
（2）、教师心理健康维护与心理调适；
13日晚 小组模块：按照学员类型或主题划分小组，进行讨论、案例分析、同辈督导：
1、学校心理健康教育工作体系的建立及工作开展；
2、学校心理健康教育活动的各种开展方式；
3、心理健康教育课程的开设；4、常用心理测量量表等工具的使用；
5、学校心理咨询个案分析与讨论；6、心理教师的自我成长与同辈督导；
14日晚 影片心理赏析引导技巧（在光影世界中分享心灵）：教授心理咨询老师如何从专业心理学的角度走进影片中人物的内心世界，更深刻地感受角色的心
灵言语；影片心理赏析也是一项非常实用的技术。
第二主题：第四期全国学校心理咨询实践与督导培训班
2008年元月16日-19日（16日全天报到） 北京
日期 专家与课程
17日
授课专家：唐登华，中国心理学会首批注册心理咨询督导师，北京大学精神卫生研究所（北大六院）心理治疗科主任、主任医师，专职从事心理治疗、青少年心理
卫生等工作多年，具有丰富的临床治疗经验和专业培训经验，并长期担任专业心理治疗师的督导工作，在家庭治疗领域建树颇丰。
督导内容：
1、个案咨询实务与自我体验；
2、家庭心理治疗应用与操作；
3、个案分析、学员案例分析与督导；
4、围绕学员咨询实践或学习心得，学员提出需要督导的内容；
18日
--
19日 授课专家：丛 中，中国心理学会首批注册心理咨询督导师，北京大学临床心理中心副主任，北京大学精神卫生研究所（北大六院）教授，首期中德高
级心理治疗师连续培训项目精神分析组代表性学员，在办中德精神分析连续培训项目中方教员、督导师；精神分析领域知名专家；
督导内容：
1、个案咨询实务与自我体验；
2、咨询中常见的误区、咨询策略。
3、精神分析疗法应用与操作；
4、个案分析、学员案例分析与督导；
5、围绕学员咨询实践或学习心得，学员提出需要督导的内容；
17日晚
同辈小组督导，按照学员类型或主题划分小组，进行讨论、案例分析、同辈督导；
18日晚 影片心理赏析，在光影世界中分享心灵；
学员可自愿提交一份案例，不限案例所使用的咨询疗法、案例提交的形式----录音、录像、文档等形式均可，以便课堂中对案例进行分析、督导。
培训目的：
1、帮助咨询员提高分析和解决个案问题的能力；
2、学习在咨询中正确的反应，不仅学会恰当地理解和使用咨询技术，更重要的是学会看清咨询员与个案的关系；
3、增进咨询员的自我觉察力，检查个人在咨询过程中所呈现的优缺点，了解个人化的困扰如何影响咨询的过程；
4、帮助学员充分认识自己的专业角色,设定清晰的职业行为边界,遵守职业伦理规则；
5、促进个人成长，实现发展、快乐、成功的人生。
以上培训班事项：
一、培训方式：
每个主题都采用互动式、体验式教学：专家讲解、小组交流与练习、提问与解答、现场咨询与督导、自我体验、角色扮演等。
以上课程根据报名学员实际情况，有可能进行微调，请以最终日程表为准。
二、特别收益：
1、建立同行小组：学习期间，我们精心组织了学员间的各种互动活动，并根据学员类
型划分小组，因此，您不仅可以获得专家的指导，还有同行间更深层次的交流学习，
获得更多朋辈支持！
2、学习的后续长期性：培训结束后，通过网络等多种形式，建立学员学习小组，继续
为学员提供交流学习的平台；
三、参加人员：
各地教育行政、科研部门的心理教育工作负责人和工作人员；
学校负责学生工作的领导（校长、书记、主任等）、心理辅导/咨询人员、辅导员、
政教/德育/学生处教师、团委书记、班主任、校医及其他负责学生工作的老师等；
四、培训班收费：
包括培训费、资料费、现场活动费等；食宿统一安排，费用自理。
每期主题收费：900元/人，老学员800元；
参加两期，费用减免200元，实收1600元；老学员1500元；
五、培训班安排：
培训结束后颁发中国心理学会结业证书，报到时交1寸照片2张。
六、联系方式：
电 话：（010）83820502 小灵通：（010）81996266
传 真：（010）52203812 E-mail:eduo...@163.com
详情可查询中育网：www.zhongyu.org.cn（青少年心理健康教育网）
关于全国中小学心理健康教育教师培训班的通知
学校心理健康教育在我国走过了近二十年的时间；
中国心理学会，成立于1921年，作为现有全国性学会中成立最早的心理学专业组织之一，依托于中科院心理所，拥有专业技术资源、汇聚全国众多资深专家，
积极致力于推动心理健康教育的专业化发展；
心理健康教育作为一项"助人"的工作，需要我们的教师不断学习专业知
识，才能更好地去帮助学生，同时获得进一步自我提升；
因此，我们根据学生心理发展的特点，结合学校环境和家庭、社会环境等多种因素，围绕学校开展心理健康教育需要涉及的工作，设计了全面、专业而实用的系列
课程；从05年至今，已经有近3000名教师参加了我们的学习，成为全国各地心理健康教育工作中的骨干力量。
精心的课程设计、组织； 实用有效的课程内容；
专业权威的师资； 国内外最新、前沿信息；
全国各地可爱的同行； 贴心周到的会务安排；
都让您在08年春节前夕这个北京的冬天，收获专业知识、获得个人成长的同时，感受一份别样的温暖！
也许您是我们的老学员、老朋友，欢迎你再次回来聆听不同主题更多专家的新课程！如果您是新朋友，欢迎您走近我们，共同分享更多专业精彩的学习内容！
中国心理学会欢迎你！
本活动欢迎相关部门代为宣传、招贴，欢迎组织教师统一参加；
此次两期主题培训汇集了5位行业内顶级专家，每一位专家从事专业领域工作都将近20年，值得期待的全新专业课程！
第一主题：第六期全国中小学心理健康教育教师培训班
2008年元月12 -16日（12日全天报到） 北京
日期 专家与课程
13日 授课专家：
樊富珉，中国心理学会首批注册心理督导师；中国心理学会临床与咨询心理学委员会副主任，清华大学教授、博士生导师，清华大学－香港大学心理辅导研究中心
主任，教育部心理健康教育专家指导委员会委员；心理咨询师职业资格鉴定专家组成员；资深心理咨询专家；国内团体心理咨询领域的顶级专家，将团体心理咨询
体系全面、系统引入中国的第一人，成就卓著；
授课内容：
团体辅导技术模块：
1、团体心理辅导的过程与技术操作；
2、中小学生常见心理问题的团体辅导应用；
3、网络依赖团体辅导；
14日
--
15日
上午 授课专家：
钟志农，全国中小学心理健康教育专业委员会常务理事，浙江省心理学会学校心理学和心理咨询专业委员会副秘书长，浙江省心理健康教育特级教师，"心海扬
帆"中小学心理辅导论坛创办人；受邀在全国各地多所中小学进行心理健康教育专题培训和讲座，其中"心理辅导活动课"尤其受到老师们的欢迎和好评；编写有
中小学心理辅导系列教材、图书等。
授课内容：
心理辅导活动课模块：
1、活动课设计：设计流程、设计素材、设计示范案例（小学、初中、高中）；
2、活动课操作：操作要领、技术、操作示范案例（小学、初中、高中）；
3、活动课评价：过程评价、效果评价、常见问题分析；
（心理辅导活动课是中小学学生心理辅导工作中非常实用、适用的一种形式）
15日
下午
--
16日 授课专家：
陈纪英：清华附属中小学网校心理教研中心主任；北京市教育心理学研究会理事；北京市教委中小学心理健康教育指导委员会委员；在全国几十个地区的多所中小
学进行过心理教育培训和讲座；工作重点在学生心理指导，多年在学校第一线跟随社会发展与教育改革的新形式对中小学各年段学生易出现的心理行为状况和问题
有针对性的进行辅导；辅导效果得到学生肯定，辅导方式非常受学生欢迎。
授课内容：
1、个体咨询技术模块；
（1）、中小学生常见心理问题分析与干预；
自我认知和成长、各种情绪问题、人际交往问题、青春期教育；
（2）、学生厌学心理问题分析与处理；
（3）、考试心理辅导与调节；
（4）、学校心理健康教育与家庭教育；
2、教师自我成长模块：
（1）、心理辅导教师的自我成长；
（2）、教师心理健康维护与心理调适；
13日晚 小组模块：按照学员类型或主题划分小组，进行讨论、案例分析、同辈督导：
1、学校心理健康教育工作体系的建立及工作开展；
2、学校心理健康教育活动的各种开展方式；
3、心理健康教育课程的开设；4、常用心理测量量表等工具的使用；
5、学校心理咨询个案分析与讨论；6、心理教师的自我成长与同辈督导；
14日晚 影片心理赏析引导技巧（在光影世界中分享心灵）：教授心理咨询老师如何从专业心理学的角度走进影片中人物的内心世界，更深刻地感受角色的心
灵言语；影片心理赏析也是一项非常实用的技术。
第二主题：第四期全国学校心理咨询实践与督导培训班
2008年元月16日-19日（16日全天报到） 北京
日期 专家与课程
17日
授课专家：唐登华，中国心理学会首批注册心理咨询督导师，北京大学精神卫生研究所（北大六院）心理治疗科主任、主任医师，专职从事心理治疗、青少年心理
卫生等工作多年，具有丰富的临床治疗经验和专业培训经验，并长期担任专业心理治疗师的督导工作，在家庭治疗领域建树颇丰。
督导内容：
1、个案咨询实务与自我体验；
2、家庭心理治疗应用与操作；
3、个案分析、学员案例分析与督导；
4、围绕学员咨询实践或学习心得，学员提出需要督导的内容；
18日
--
19日 授课专家：丛 中，中国心理学会首批注册心理咨询督导师，北京大学临床心理中心副主任，北京大学精神卫生研究所（北大六院）教授，首期中德高
级心理治疗师连续培训项目精神分析组代表性学员，在办中德精神分析连续培训项目中方教员、督导师；精神分析领域知名专家；
督导内容：
1、个案咨询实务与自我体验；
2、咨询中常见的误区、咨询策略。
3、精神分析疗法应用与操作；
4、个案分析、学员案例分析与督导；
5、围绕学员咨询实践或学习心得，学员提出需要督导的内容；
17日晚
同辈小组督导，按照学员类型或主题划分小组，进行讨论、案例分析、同辈督导；
18日晚 影片心理赏析，在光影世界中分享心灵；
学员可自愿提交一份案例，不限案例所使用的咨询疗法、案例提交的形式----录音、录像、文档等形式均可，以便课堂中对案例进行分析、督导。
培训目的：
1、帮助咨询员提高分析和解决个案问题的能力；
2、学习在咨询中正确的反应，不仅学会恰当地理解和使用咨询技术，更重要的是学会看清咨询员与个案的关系；
3、增进咨询员的自我觉察力，检查个人在咨询过程中所呈现的优缺点，了解个人化的困扰如何影响咨询的过程；
4、帮助学员充分认识自己的专业角色,设定清晰的职业行为边界,遵守职业伦理规则；
5、促进个人成长，实现发展、快乐、成功的人生。
以上培训班事项：
一、培训方式：
每个主题都采用互动式、体验式教学：专家讲解、小组交流与练习、提问与解答、现场咨询与督导、自我体验、角色扮演等。
以上课程根据报名学员实际情况，有可能进行微调，请以最终日程表为准。
二、特别收益：
1、建立同行小组：学习期间，我们精心组织了学员间的各种互动活动，并根据学员类
型划分小组，因此，您不仅可以获得专家的指导，还有同行间更深层次的交流学习，
获得更多朋辈支持！
2、学习的后续长期性：培训结束后，通过网络等多种形式，建立学员学习小组，继续
为学员提供交流学习的平台；
三、参加人员：
各地教育行政、科研部门的心理教育工作负责人和工作人员；
学校负责学生工作的领导（校长、书记、主任等）、心理辅导/咨询人员、辅导员、
政教/德育/学生处教师、团委书记、班主任、校医及其他负责学生工作的老师等；
四、培训班收费：
包括培训费、资料费、现场活动费等；食宿统一安排，费用自理。
每期主题收费：900元/人，老学员800元；
参加两期，费用减免200元，实收1600元；老学员1500元；
五、培训班安排：
培训结束后颁发中国心理学会结业证书，报到时交1寸照片2张。
六、联系方式：
电 话：（010）83820502 小灵通：（010）81996266
传 真：（010）52203812 E-mail:eduo...@163.com
详情可查询中育网：www.zhongyu.org.cn（青少年心理健康教育网）
Reply all
Reply to author
Forward
0 new messages