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Propósito: Resignificar al Sujeto en su posibilidad de apropiarse del Objeto de Conocimiento.
Características según los distintos momentos. Relación entre el Funcionamiento Cognitivo y las Significaciones Inconscientes. Padres y Escuela. El accionar del Terapeuta del Aprendizaje.
Propósito: Comprender los procesos específicos de Aprendizaje de las Organizaciones y de las personas en el Trabajo.
La Gestión del Psicopedagogo Laboral. Técnicas de Selección. Evaluación de Desempeño. Capacitación. Grupo de Trabajo: conducción de situaciones difíciles. Análisis de casos.
Propósito: Actualizar conocimientos teóricos y estrategias de Diagnóstico e Intervenciones específicas en situaciones de conflicto.
Lectura y Diagnóstico Institucional. Recursos. Prevención. Detección temprana. Violencia escolar, familiar, social y desarrollo cognitivo. Construcción de estrategias didácticas. Talleres de Capacitación Docente. Supervisión de situaciones.
* CONSTANCIA DGEGP CON PUNTAJE
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Construcción del Perfil del Terapeuta en el Aprendizaje. Conceptualización de la Clínica. Articulación entre la Teoría y la Clínica Psicopedagógica.
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SEMINARIOS BREVES
Clasificación. Tratamiento kinésico-psicomotriz. Actividades de la vida diaria. Orientación a la familia.
Comunicación de enfermedad neurológica: impacto subjetivo y familiar. Aspectos clínicos a tener en cuenta en el seguimiento del niño con esta condición. Signos de alerta. Intervención temprana.
CIFAP - Centro de Investigación, Formación y Asistencia Psicológica y Psicopedagógica Av. Corrientes 2940 Piso 1 Depto 4 - 011 4862.7038 - in...@cifap.com.ar | |