Hoy tuvimos la reunión de delegados (la cual estuvo excelente) y les quiero comunicar un aspecto general y otros más específicos:
1) La importancia de asistir en lo posible a jornadas, presentaciones de libros y en general, las actividades que siempre solemos recibir mensajes de Ximena. Entienden que muchos no pueden por trabajo, otros porque justo caen en el horario de cursada, pero en la medida en que uno pueda, tratar de realizarlas.
2) Agua gratuita: Hay dos lugares a la cual podemos acceder a agua (fría y caliente según entendí). Se prevee que en un futuro se agregue un tercer lugar.
a) Se puede usar el agua/dispenser que está en la sala de profesores. Se habló de que aveces los profesores retan a alumnos por hacer esto, pero estamos autorizados por la Decana.
b) Exactamente arriba (en el primer piso, es decir, subiendo las escaleras) de la sala de profesores hay una "cocinita" en la cual también podemos obtener agua. [Mañana voy a investigar porque jamás lo vi].
3) Estado de la calle de acceso:
Fue hablado y fue un punto en común en que muchos de los alumnos coincidíamos. Dijeron que ya hablaron con el intendente y a futuro se está planeando arreglarla.
Uno de los grandes problemas que hicieron notar, es la cantidad de autos. Dieron cuenta de que hay muchos alumnos que vienen solos en el auto. Es decir, hacen un llamado a tratar de ponerse de acuerdo entre varios para viajar.
Obviamente, hay casos de quienes vienen de muy lejos y zonas un tanto más "aisladas" que hace difícil llegar a la facultad sin auto, o tratando de organizar un Carpooling.
4) Especial llamado de atención al vencimiento de materias:
Una materia que hayamos aprobado la cursada pero que todavía no se rindió el final, tiene un plazo de 2 años para poder rendirla. Si se pasa este plazo, se necesita solicitar una prorroga: una justificación solida y contundente del por qué no se rindió la materia en 2 años y así tener una nueva oportunidad de rendirla.
A nosotros los de 1º esto todavía no nos pertinente, pero quizás por alguna razón alguien ya va dejando alguna materia sin dar final, sabe el plazo de validez que tiene la cursada.
5) Incentivar a los profesores y alumnos a tener acuerdos con los apuntes.
Se habló (y es algo que siempre se critica) sobre la fotocopiadora y también, cierta desorganización de los apuntes de algunos profesores.
Para evitar inconvenientes con la fotocopiadora (y además de su precio descarado), hacer lo posible para pedirles a los profesores las copias y realizarlas en otro lado, con dos fines.
a) Abaratar gastos, que lo económico es algo que nos afecta en la mayoría.
b) Tener un acuerdo de eficiencia de fotocopias: lo que sucede frecuentemente de que nos dan todo un juego de fotocopias y durante la cursada hasta la instancia de final, solo usamos/vimos una cantidad menor.
Ante este último punto, se quiere también implementar con acuerdo con los profesores, el uso de plataformas en las que los apuntes se encuentren de manera virtual (en su mayoría pdf). Uno puede usarlos de esta manera virtual, y si es necesario, imprimir las cosas específicas que se van a sacar provecho en la cursada, por lo tanto, reduciendo la ineficiencia de fotocopias.
6) Fue un tema bastante serio el hecho de que para una misma materia y sus distintos profesores que las dictan, hayan diferencias muy marcadas.
Estas diferencias van más allá de las diferentes posibles modalidades que un profesor puede tener para dar su clase. En concreto, por ejemplo, Teorías Psicológicas I con una profesora se ven 3 escuelas o marcos teóricos y con otro profesor, se ve sólo Psicoanálisis. (Perdiendo entonces la pluralidad: Teoría Psicológica).
El inconveniente de esto es que luego en las materias que siguen, no fueron vistos temas que se suponen que deberían haberse visto, quedando entonces alumnos con conocimientos muy diferidos cuando los temas troncales e importantes deberían ser más homogéneos.
Espero no haber olvidado nada, se que es un poco largo pero sirve para conocer la situación actual que todos compartimos.
Saludos!
Walter