Niveles De Lengua
Jonathan Garcia
Se entiende por niveles de la lengua o niveles del lenguaje (y tambin registro lingstico) al grado de correccin con que utilizamos el idioma en una situacin determinada. Esto significa que no siempre nos expresamos de la misma manera, sino que ponemos ms empeo y atencin en el modo de hablar o escribir en algunas situaciones, mientras que en otras nos relajamos y nos permitimos un mayor margen de error, incertidumbre y/o informalidad.
As, los niveles de la lengua tienen que ver, en primer lugar, con el contexto comunicativo: con quin nos comunicamos, en qu situacin y para qu; y en segundo lugar con las capacidades lingsticas de cada quien, esto es, con su nivel de instruccin educativo, su talento para el manejo del lenguaje y su lxico.
As, cuando empleamos un nivel inadecuado para la situacin en la que estamos, corremos el riesgo de desentonar, ofender o perder la atencin y el respeto de nuestros interlocutores; mientras que empleando el registro adecuado garantizamos un menor margen de ruido en la comunicacin. Adems, cuando nos comunicamos revelamos cosas sobre nosotros, no slo en lo que decimos, sino en cmo lo decimos.
El nivel subestndar de la lengua es el menos sofisticado de todos, es decir, el que menos conocimientos lingsticos y menos capacidad de entendimiento requiere para emplearse y entenderse. Por ende, es el que emplea el idioma de manera ms informal, menos cuidadosa, con mayor cantidad de libertades y de modismos, que en otro contexto pueden ser percibidos como incorrecciones.
El nivel subestndar es utilizado en situaciones informales, en las que existe una cierta familiaridad o en que las normas de protocolo y cortesa se relajan, de modo que es un nivel al que todos accedemos en determinadas ocasiones. Sin embargo, su uso continuo y constante es considerado socialmente impropio, y se suele asociar con los sectores menos educados y de menos recursos de la sociedad.
El nivel estndar de la lengua es aquel que la mayora de la poblacin reconoce como correcto o adecuado, y que por lo tanto establece la norma mnima para situaciones en las que no existe ni familiaridad, ni relajamiento de las condiciones de respeto y protocolo.
Es, digamos, el nivel que empleamos para comunicarnos con un desconocido en una situacin relativamente formal. Tiende a ser econmico, sin florituras, pero prctico y enfocado hacia el pleno entendimiento. Esto significa que el nivel estndar se esfuerza por cumplir con las normas mnimas de la correccin gramatical y fontica, lo cual a su vez requiere de cierto grado de instruccin educativa y de cierta capacidad lingstica.
En esa medida, existe un nico registro asociado a este nivel, que es la lengua coloquial: aquella que se adapta a las necesidades bsicas formales y de correccin de una comunidad lingstica, que puede ser una ciudad, una regin o un pas entero. Esa es la razn por la cual un extranjero, incluso si habla el mismo idioma, puede desconocer muchas de las normas estndar de otro pas.
El nivel superestndar es el nivel de uso ms culto y sofisticado del idioma, y por lo tanto el que ms se adapta a la correccin del idioma y que mayores conocimientos del mismo requiere para su uso. Es tpico de las situaciones de mayor formalidad y protocolo, o de personas con un alto nivel educativo, de modo que a aquellos sin la preparacin o la prctica necesarias, les costar mucho ms entender.
El mejor ejemplo de ello son los giros de la poesa tradicional, en la que se sola violentar la estructura de ciertas oraciones para lograr con ello la mtrica deseada, o en la poesa moderna, cuando se usa una palabra de una categora gramatical diferente a la debida para obtener un mayor efecto expresivo.
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El uso de la lengua vara por diversos factores como lo son el lugar de procedencia, la edad, la educacin o el entorno social del individuo. Sin embargo, a pesar de estos factores, los hispanohablantes no tenemos dificultad en comunicarnos, ya que compartimos muchos rasgos comunes en el uso y manejo de nuestra lengua.
Cuando hablamos de niveles de uso la lengua, nos referimos a los estilos o registros que utilizamos, ya sea para hablar o para escribir, por ejemplo: coloquial o familiar, vulgar, culto, tcnico o literario.
El uso de determinadas palabras, las pronunciaciones y las construcciones gramaticales son caractersticas de esos niveles. Estos niveles de uso de la lengua se dividen en tres categoras: el vulgar, el medio y el culto.
En este nivel se encuentran los vulgarismos, que son los usos o expresiones inapropiadas que utilizan algunos hablantes y que no siguen la norma de la lengua. Es utilizado por personas que desconocen la norma lingstica, bien sea por descuido o por la falta de educacin. Algo caracterstico de este nivel es que el hablante comete errores morfosintcticos o fonticos, por ejemplo:
Cuando hablamos de estilo coloquial nos referimos a la forma de comunicacin normal y cotidiana que empleamos en las conversaciones relacionadas con los aspectos de la vida. Aunque se suelen observar algunos errores lingsticos, se rige por la norma y el uso correcto de la lengua. En el nivel coloquial abundan los adjetivos y el uso de metforas o refranes, etc. Por otro lado, el nivel familiar es el que utilizamos en las conversaciones ntimas y personales con familiares amigos. El lenguaje es espontneo, admite improvisaciones y repeticiones. Algunas caractersticas son:
El nivel culto se caracteriza por seguir las normas gramaticales y fonticas del uso correcto de la lengua. Es un nivel que demuestra una esmerada y cuidadosa seleccin de palabras en los diferentes contextos comunicativos. Es un modelo de uso que refleja las siguientes caractersticas:
El lenguaje tcnico se utiliza en diferentes campos de las ciencias, las artes, los oficios, etc. Por lo general, son trminos que provienen del griego y latino. Los tecnicismos son propios de cada disciplina cientfica. Se caracteriza por su precisin, objetividad, por poseer un sistema de smbolos propios, entre otras. Algunos elementos griegos con los que se forman los tecnicismos son: ismo (sistema, doctrina), itis (irritacin, inflamacin), ico, ica (relativo a una ciencia), etc.
A travs del nivel literario se busca expresar las emociones y/o sentimientos artsticos mediante la palabra. Refleja la armona y la perfeccin del lenguaje literario con un estilo metafrico, muy caracterstico y propio de escritores y poetas. Es un lenguaje que se utiliza tanto en la prosa como en el verso. Se caracteriza por ser un lenguaje artstico, original y de carcter comunicativo.
Los programas de ingls como segundo idioma con propsito acadmico (EAP) en el Padrn Campus preparan a los hablantes no nativos del ingls en todos los aspectos del idioma. Este programa se enfoca en el estudiante y est diseado para los alumnos que quieren aprender ingls como preparacin para cursar estudios en una universidad estadounidense.
El programa de EAP tiene seis niveles con cuatro destrezas en cada nivel: Expresin oral y Comprensin auditiva (3 crditos) Lectura (3 crditos) Composicin (3 crditos) Gramtica (3 crditos) Adems de estos cursos, deben tomar dos cursos de laboratorio: laboratorio de expresin oral y comprensin oral (1 crdito) y laboratorio de escritura (1 crdito)
La universidad administra el examen ACCUPLACER para evaluar el nivel del ingls del estudiante. Las clases varan por nivel y se determinar la clase que el alumno debe tomar a partir de los resultados de la evaluacin.
El programa de EAP+ consiste en cuatro cursos de los niveles 3-6. EAP+ es un programa de destrezas integradas que combina la escritura con la gramtica en un curso, y la lectura, la expresin oral y comprensin auditiva en otro curso. Con EAP+, no hay un laboratorio separado; el laboratorio es parte del curso. Adems de los cursos de destrezas integradas, los estudiantes en el programa de EAP+ pueden tomar cursos al nivel universitario mientras completan el programa conocido como inscripcin simultnea. Por ejemplo, un estudiante puede tomar EAP+ del nivel 4 y tomar MAT 1033 (Algebra Intermedia). Los estudiantes que seleccionan esta opcin normalmente toman 12 crditos de EAP, ms 3 crditos adicionales para el curso de inscripcin simultnea.
El programa ACE (programa acelerado de ingls basado en contenido acadmico) es un programa intensivo para estudiantes con preparacin acadmica rigurosa. Los que participan en este programa toman dos niveles en un semestre (Niveles 3 y 4, o 5 y 6). Adems, los estudiantes de ACE toman un curso regular de universidad, por ejemplo de informtica o de psicologa, lo que les permite a avanzar en su carrera acadmica en MDC. Para ser admitido en este programa competitivo, necesita rellenar una solicitud para el programa adems de una entrevista y una prueba de escritura. Los estudiantes que seleccionan esta opcin normalmente toman entre 15 y 16 crditos, lo que incluye el curso regular universitario.
El costo de las clases para los residentes de la Florida (deber probar que ha residido en la Florida por al menos 1 ao) es $118.22 por crdito. El resto de los estudiantes deber pagar el costo cobrado a residentes de otros estados, el cual es $402.51 por crdito. Este costo puede variar. Para encontrar informacin actualizada refirase a nuestra pgina web. Un estudiante de tiempo completo normalmente tomara 14 crditos por semestre, lo cual tendra un costo de $1655.08 por semestre. La ayuda financiera est disponible para aquellos que califiquen.
Si usted es un estudiante internacional, este programa podra calificar para su visado de estudiantes. Puede encontrar ms informacin sobre la admisin para estudiantes internacionales en la siguiente pgina web -us.aspx
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