Autores que falem sobre: Ensino de Matemática na Educação Infantil

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Liliane Medeiros

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Mar 25, 2011, 1:49:26 PM3/25/11
to Professores de Matemática
Olá pessoal, estou precisando de alguns autores que falem sobre o tema
Ensino de Matemática na Educação Infantil, pois estou escrevendo um
artigo sobre esse tema e gostaria de fundamentá-lo melhor. Porém não
conheço nenhum autor que fale a respeito, sendo assim gostaria de
saber se vocês poderiam me indicar alguns nomes?

Desde já agradeço.
Liliane Medeiros

Ana Kaleff

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Mar 25, 2011, 4:11:49 PM3/25/11
to pro...@googlegroups.com
olá Liliane,
 veja em

é um livro muito interessante.

 Abraço

 Ana Kaleff

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Marcelo de Carvalho Borba

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Mar 25, 2011, 6:49:44 PM3/25/11
to pro...@googlegroups.com
Katia Smole, Mathema, é um nome. Ela publicou
pela art med e tem também livros didáticos e
vídeos (não melembro quem publicou).

Dê um google no nome dela e verifique o site da artmed

bom trabalho
marcelo

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Marcelo C. Borba

GPIMEM - Grupo de Pesquisa em Informática, Outras Mídias e Educação Matemática
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UNESP (Sao Paulo State University at Rio Claro)
e-mail: mbo...@rc.unesp.br
Programa de Pós Graduação em Educação Matemática
UNESP
Membro do CA de Educação do CNPq

Marcelo C. Borba
Depto de Matemática, IGCE
Av. 24-A, 1515 - Bela Vista
13506-900 - Rio Claro - SP
Brasil

Flavia Renata Franco Lopes Coelho Franco Lopes Coelho

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Mar 25, 2011, 7:20:37 PM3/25/11
to pro...@googlegroups.com
Oi Ana Kalef, tem aquele livro clássico da Kamii, A Criança e o Número, da Papirus. Tem também Ensinar Matemática na Educação Infantil e Nas Séries Iniciais da Mabel Panizza. Eu, humildemente, escrevi sobre o trabalho com a matemática na educação infantil em minha monografia em um curso sobre Educação Infantil, se vc quiser dar uma olhada posso te mandar.
Um abraço,
Flavia

Roseane Cristina

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Mar 25, 2011, 7:02:37 PM3/25/11
to pro...@googlegroups.com
Olá!
 
Dê uma olhada no site:
 
 www.mathema.com.br/ 
 
Att,
 
Roseane
 
 
 
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vgar...@travelnet.com.br

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Mar 25, 2011, 8:09:53 PM3/25/11
to pro...@googlegroups.com

A Adair Mendes Nacarato, a Carmen Passos e a Regina Grando t�m� produzido muita pesquisa (recente) sobre (e para) "professores�que ensinam matem�tica", ou seja, professores cuja forma��o n�o � a das Licenciaturas em Matem�tica e que, portanto,�atuam mais frequentemente nos momentos iniciais de escolariza��o.

Abs

Vicente

Ana Kaleff

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Mar 25, 2011, 8:47:28 PM3/25/11
to pro...@googlegroups.com
Olá Flavia, quem havia solicitado sobre Educação infantil é a Liliane, mas já que v. tão gentilmente me ofereceu o seu trabalho, agradeço se o mandar. 
 Grande abraço.
 Ana Kaleff

Antonio Carlos de Souza

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Mar 25, 2011, 8:37:21 PM3/25/11
to pro...@googlegroups.com
Olá Liliane,
 
Não sei se posso te ajudar, mas envio minha dissertação de mestrado que trata de Educação Estatística na Educação Infantil.
 
Um abrço
Antonio Carlos
 
Em 25 de março de 2011 14:49, Liliane Medeiros <lili...@gmail.com> escreveu:
SOUZA_DISSERTAÇÃO_9.pdf

Priscila Domingues de Azevedo

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Mar 25, 2011, 10:50:54 PM3/25/11
to pro...@googlegroups.com
Olá Liliane,

Minha dissertação de mestrado trata da matemática na Educação Infantil e a formação de professores.

Além disso tem essas referências que você pode procurar:

No livro Grando, Toricelli & Nacarato (2008), há a mescla de narrativas individuais
e textos teóricos sobre o conhecimento matemático e contribui para o
debate sobre a inserção da Matemática nos currículos da Educação Infantil.
GRANDO, R. C.; TORICELLI, L.; NACARATO, A. M. (Orgs.). De professora para professora: conversas sobre iniciAção Matemática. São Carlos: Pedro & João Editores, 2008.

Kamii (1986) discorre sobre as implicações educacionais da teoria de Piaget
com crianças de 4 a 7 anos sobre a descoberta do número e suas consequências.
KAMII, C. A criança e o número: implicações educacionais da teoria de Piaget para a
atuação com escolares de 4 a 6 anos. Campinas: Papirus, 1986.

Lopes (2003) aborda, em uma linguagem bastante acessível, vários projetos
em que a Matemática se faz presente na Educação Infantil.
LOPES, C. A. E. Matemática em projetos: uma possibilidade. Campinas: Editora Gráfica
FE/UNICAMP – CEMPEM, 2003.

O livro de Lorenzato (2006), direcionado a educadores e pais, responde a
questões fundamentais sobre Educação Infantil, tais como: que relação existe
entre percepção Matemática e Educação Infantil? Como desenvolver o senso
matemático na criança pré-escolar?
LORENZATO, S. Educação infantil e percepção Matemática. Campinas: Autores Associados, 2006. (Coleção Formação de Professores)

No livro de Moura & Lopes (2002), as autoras apresentam narrativas de professoras
que realizaram interessantes projetos com crianças da Educação Infantil.
MOURA, A. R. L.; LOPES, C. A. E. (Orgs.). Encontro das crianças com o acaso, as possibilidades, os gráficos e as tabelas. Campinas: Editora Gráfica FE/UNICAMP - CEMPEM, v. 1, 2002.

Em mais uma publicação de Moura (2003) são encontradas várias situações
de ensino em que as crianças da Educação Infantil se deparam com a estocástica.
MOURA, A. R. L. de; LOPES, C. A. E. (Orgs.). As crianças e as idéias de número, espaço, formas, representações gráficas, estimativa e acaso. Campinas: Editora Gráfica FE/UNICAMP – CEMPEM, v. 2, 2003.

No seguinte volume publicado pela Secretaria de Educação do Estado de
São Paulo são apresentadas considerações sobre o jogo na construção do conhecimento
matemático.
MOURA, M. O. O jogo e a construção do conhecimento matemático. Revista Série Idéias.
V. 10. São Paulo: FDE, 1991. p. 45 – 53.

Nos três livros sugeridos a seguir os professores poderão encontrar exemplos
de atividades e considerações teóricas da Matemática na Educação Infantil:
SMOLE, K. S.; DINIZ, M. I.; CÂNDIDO, P. Matemática de 0 a 6: Brincadeiras Infantis nas
aulas de Matemática. Porto Alegre: Artes Médicas, 2000a.
SMOLE, K. S.; DINIZ, M. I.; CÂNDIDO, P. Matemática de 0 a 6: Resolução de Problemas.
V.2. Porto Alegre: Artes Médicas, 2000b.
SMOLE, K. S.; DINIZ, M. I.; CÂNDIDO, P. Matemática de 0 a 6: Figuras e formas. V. 3.
Porto Alegre: Artmed, 2003.


Espero ter ajudado.

Sucesso no trabalho!

Abraço

Priscila

--- Em sex, 25/3/11, Antonio Carlos de Souza <to...@ig.com.br> escreveu:
Dissertação Priscila Domingues de Azevedo 2007.pdf

Alexánder Villa Ochoa

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Mar 25, 2011, 11:03:07 PM3/25/11
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Liliane, alem no site da CIAEM o tema 20 é sobre a educacao em series iniciais,

abs

--
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--
Abrazos y bendiciones.
_._._._._._._._._._._._._._._._._._._._._
JHONY ALEXANDER VILLA OCHOA
Docente, Departamento de Ciencias Básicas
Universidad de Medellín
Cra 87 No. 30-65
Còdigo Postal: 050026
Telefono: (57+4) 340 53 07
Medellín, Colombia
 Antes de imprimir qualquer arquivo, pense se for necessário. Uma tonelada de papel significa cortar 15 árvores. O cuidado do ambiente é tanto minha responsabilidade, quanto a sua.
Antes de imprimir cualquier archivo piense si es necesario. Una tonelada de papel implica la tala de 15 árboles. El cuidado del ambiente tanto mi responsabilidad como la suya.

cintia carlos

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Mar 28, 2011, 7:33:47 PM3/28/11
to Professores de Matemática
Olá Liliane, gostaria de deixar tb minha contribuição, apesar de já
ter bastante material...

Desenvolvimento matemático na criança - Explorando Notações
autora: Barbara M. Brizuela
da Artmed

Este livro faz parte do acervo distribuído, pelo governo, aos
professores das escolas publicas de SP, e a autora discorre sobre
crianças que apresentam dificuldades variadas em matematica, ela cita
Emilia Ferreiro, Delia Lerner entre outros nomes consagrados em nossa
área.

Boa sorte
Cíntia

Welington Soares

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Apr 1, 2011, 9:19:11 PM4/1/11
to pro...@googlegroups.com
OLÁ, DILETA COLEGA. PROCURE O LIVRO DO (FNDE): " A matemática nos anos iniciais do ensino fundamental"/ coleção tendências em educação matemática/ ed: Autêntica. Mande-me resposta se serviu a minha dica.

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