Fwd: Análise de Textos: Site dedicado à Língua Portuguesa, Literatura e Redação.

[edilania medeiros]

---------- Mensagem encaminhada ----------
De: Análise de textos <rogeri...@gmail.com>
Data: 20 de agosto de 2011 07:08
Assunto: Análise de Textos: Site dedicado à Língua Portuguesa, Literatura e Redação.
Para: edilan...@gmail.com

Análise de Textos: Site dedicado à Língua Portuguesa, Literatura e Redação.

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EXERCÍCIO DE INTERPRETAÇÃO COM TEXTO DE FERNANDO SABINO Posted: 19 Aug 2011 05:54 AM PDT Segundo a Wikipédia, foi o próprio Fernando Sabino quem pediu que em seu epitáfio estivesse escrita a seguinte frase: "Aqui jazz Fernando Sabino, que nasceu homem e morreu menino!" É sobre uma pessoa com essa visão de mundo que falaremos no exercício de hoje. Trago aqui uma atividade que usei com meus alunos de Ensino Fundamental. É um exercício de interpretação bastante fácil, por isso mesmo não acho que seja problema não haver gabarito. Espero que gostem. EXERCÍCIO DE INTERPRETAÇÃO COM TEXTO “NA ESCURIDÃO MISERÁVEL” Na escuridão Miserável Fernando Sabino Eram sete horas da noite quando entrei no carro, ali no Jardim Botânico. Senti que alguém me observava, enquanto punha o motor em movimento. Voltei-me e dei com uns olhos grandes e parados como os de um bicho, a me espiar, através do vidro da janela, junto ao meio-fio. Eram de uma negrinha mirrada, raquítica, um fiapo de gente, encostada ao poste como um animalzinho, não teria mais que uns sete anos. Inclinei-me sobre o banco, abaixando o vidro: -O que foi, minha filha? - perguntei, naturalmente pensando tratar-se de esmola. -Nada não senhor - respondeu-me, a medo, um fio de voz infantil. -O que é que você está me olhando aí? -Nada não senhor - repetiu. - Esperando o bonde... -Onde é que você mora? -Na Praia do Pinto. -Vou para aquele lado. Quer uma carona? Ela vacilou, intimidada. Insisti, abrindo a porta: -Entra aí, que eu te levo. Acabou entrando, sentou-se na pontinha do banco, e enquanto o carro ganhava velocidade, ia olhando duro para a frente, não ousava fazer o menor movimento. Tentei puxar conversa: -Como é o seu nome? - Teresa. - Quantos anos você tem, Teresa? -Dez. -E o que estava fazendo ali, tão longe de casa? -A casa da minha patroa é ali. -Patroa? Que patroa? Pela sua resposta pude entender que trabalhava na casa de uma família no Jardim Botânico: lavava, varria a casa, servia a mesa. Entrava às sete da manhã, saía às oito da noite. -Hoje saí mais cedo. Foi jantarado. -Você já jantou? -Não. Eu almocei. -Você não almoça todo dia? -Quando tem comida pra levar, eu almoço: mamãe faz um embrulho de comida para mim. -E quando não tem? -Quando não tem, não tem - e ela até parecia sorrir, me olhando pela primeira vez. Na penumbra do carro, suas feições de criança, esquálidas, encardidas de pobreza, podiam ser as de uma velha. Eu não me continha mais de aflição, pensando nos meus filhos bem nutridos - um engasgo na garganta me afogava no que os homens experimentados chamam de sentimentalismo burguês. -Mas não te dão comida lá? - perguntei, revoltado. - Quando eu peço eles me dão. Mas descontam no ordenado, mamãe disse pra eu não pedir. -E quanto você ganha? -Mil cruzeiros. -Por mês? Diminuí a marcha, assombrado, quase parei o carro, tomado de indignação. Meu impulso era voltar, bater na porta da tal mulher e meter-lhe a mão na cara. -Como é que você foi parar na casa dessa... foi parar nessa casa? - perguntei ainda, enquanto o carro, ao fim de uma rua do Leblon, se aproximava das vielas da Praia do Pinto. Ela disparou a falar: -Eu estava na feira com mamãe e então a madame pediu para eu carregar as compras e aí noutro dia pediu à mamãe pra eu trabalhar na casa dela então mamãe deixou porque mamãe não pode ficar com os filhos todos sozinhos e lá em casa é sete meninos fora dois grandes que já são soldados pode parar que é aqui moço, brigado. Mal detive o carro, ela abriu a porta e saltou, saiu correndo, perdeu-se logo na escuridão miserável da Praia do Pinto. (A companheira de viagem. 4.ed. Rio de Janeiro, Record, 1977. p.135-7). Vocabulário: mirrado: muito magro, definhado; raquítico: pouco desenvolvido, franzino; jantarado ou ajantarado: refeição servida depois da hora habitual do almoço para suprimir o jantar; esquálido: sujo, desalinhado; Praia do Pinto: praia da Lagoa Rodrigo de Freitas, local onde havia uma grande favela, hoje extinta. Sugiro aqui que os alunos respondam as questões numa folha separada. 1) O texto é narrado em primeira ou em terceira pessoa? Transcreva um verbo do primeiro parágrafo que justifica sua resposta. 2) Assim que foi sair do carro, o narrador notou que estava sendo observado por alguém. Quem era? Descreva essa pessoa. 3) Por que a garota hesitou em aceitar a carona oferecida pelo narrador? 4) Qual era o trabalho da menina? Quantas horas trabalhava por dia? 5) Como era tratada a menina na casa em que trabalhava? 6) Qual a diferença entre a menina e os filhos do autor? 7) Qual foi a reação do narrador quando soube o salário da menina? 8) “Dei com uns olhos grandes e parados como os de um bicho...” “... encostada ao poste como um animalzinho...” Por que o narrador compara a menina a um bicho e a um animalzinho? 9) A menina disse que tinha 10 anos, mas o narrador achou que ela tivesse apenas 7. Que fatores o levaram a pensar isso? 10) Resuma numa única frase o assunto tratado no texto. 11) Qual foi o objetivo do autor ao relatar esse fato? Será que ele só quis contar algo que deve ter acontecido com ele ou teve intenção de demonstrar algo mais do que isso? Diga o que você pensa. 12) Segundo a Constituição da República Federativa do Brasil, a idade mínima para admissão ao trabalho é 14 anos. No entanto, há no Brasil cerca de 2,9 milhões de trabalhadores entre 10 e 14 anos. Por que você acha que isso ocorre? 13) Há neste texto Figuras de Linguagens? Identifique. 14) No texto aparecem dois tipos de linguagem: uma culta e outra informal. Transcreva o trecho onde aparecem. 15) O autor não pontuou a fala da menina. Qual foi a intenção do autor utilizando este recurso? 16) Na fala da menina, além da ausência da pontuação, existe um erro de grafia e um erro de concordância Você, professor, gostou da atividade? Se aplicá-la em seus alunos, por favor, volte aqui e comente se o resultado foi satisfatório! Este artigo pertence ao Análise de Textos. Plágio é crime e está previsto no artigo 184 do Código Penal.

RESUMO DO LIVRO VIDAS SECAS DE GRACILIANO RAMOS Posted: 19 Aug 2011 05:00 AM PDT Um dos livros que mais frequentam as listas de leituras obrigatórias para os principais vestibulares do Brasil está o romance Vidas Secas de Graciliano Ramos. Neste post veremos o motivo dessa escolha e algumas características deste que é um dos mais significativos livros brasileiros. Antes de qualquer coisa, é necessário dizer que a leitura de um resumo de forma algum substitui a leitura integral da obra. Se fazer isso no ano do vestibular é praticamente impossível dado o tamanho da lista de leituras obrigatórias da FUVEST e de outros vestibulares, começar cedo é mais que urgente. Pense nisso quando rejeitar a leitura de um livro por considerá-lo difícil demais. O livro Vidas Secas é um retrato muito fiel da realidade do Brasil. Não só o contexto da época em que o livro foi escrito, mas também dessa em que vivemos, vem apresentado em temas como a injustiça social, miséria, fome, desigualdade, seca. Isso nos leva a entender que o homem foi reduzindo sua forma a do animal e vive, muitas vezes, em condições degradantes apenas para sobreviver. Graciliano Ramos evitou em seu livro o protesto e panfletarismo. Isso era comum a outros autores de sua época, pois a obra artística era também usada para a denúncia, crítica política e arma de revolta. Isso fez com que críticos literários caracterizassem como “seco, reduzido ao mínimo de palavras" o estilo do autor. Os mesmos críticos citados anteriormente olham para esta obra enfatizando a relação do homem com os meios naturais e sociais. Trazendo elementos de estilos literários de sua época, o livro acabou sendo elogiado por isso. O livro Vidas Secas foi escrito entre 1937 e 1938, publicado originalmente em 1938. O livro, narrado em terceira pessoa, aborda uma família de retirantes do sertão brasileiro condicionada a sua vida subumana, diante de problemas sociais como a seca, a pobreza, e a fome, e, consecutivamente, no caleidoscópio de sentimentos e emoções que essa sua condição lhe obriga a viver e a procurar meios de sobrevivência, criando, assim, uma ligação ainda muito forte com a situação social do Brasil hoje. Entre os livros mais importantes da literatura brasileira, ganhou, em 1962, o prêmio da Fundação William Faylkner (EUA) como livro representativo da Literatura Brasileira Contemporânea. É, como eu disse no começo do post, leitura obrigatória em vestibulares da PUC, da UFBA e da UFPA. Sugiro ainda a leitura do artigo “Graciliano, o grande” e o excelente texto sobre o livro Vidas Secas na Wikipédia. Este artigo pertence ao Análise de Textos. Plágio é crime e está previsto no artigo 184 do Código Penal.

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