China-pub上看到了一本新书，我无语了，彻底脑残掉了

[pigvpig]

今日忙了一天想上china-pub搜罗搜罗好书看看，无意中发现一本新书：
书名：计算机专业毕业设计宝典 [新品] [特价中]
链接：http://www.china-pub.com/39060

下面具体的内容简介啥的我也不说了，目录看了看以后给这本书定性了--一本毕业设计参考书，教你如何应付毕业设计。话说今年我也就毕业了（不过毕业设计
还没有开始做，实习忙啊，嘿嘿）。看到这本书后我彻底脑残掉！！！已经说不出来什么了，对中国大学教育和某些出版社还有作者彻底无语，无良不能无良到这
种地步啊！！人不能无耻到这种地步啊！！！何况是受过高等教育的人。。。。哎，啥也不说了，留给大家评论吧！

[katkat lim]

这种书一听题目就知道不是什么好鸟。

[yzzrn]

出现 计算机专业毕业设计宝典 现象恐怕和高等教育本身的问题离不开吧

[lbaby]

正常，我倒觉得作者很诚实，可以正视现在的大学教育。
就像性工作者合法化的提议者一样。 对于事实，不能自欺欺人。

[涂春银]

说明作者看到了市场.应该说是市场成就了作者,这个不能怪作者,应该怪市场

在08-4-2，lbaby <lba...@yahoo.com.cn> 写道：

[王磊]

实用性很强么！估计会有市场的。。。

在08-4-2，涂春银 <langz...@gmail.com> 写道：

[Jcao]

我觉得倒是问题还是出在体制上，出版社只是恰好迎合了某种市场需求。中国教育里面浪费社会成本的事情太多了，因为体制僵化导致学生花费太多时间应付一些
徒具形式的课程。而教师却又不得不遵守游戏规则，如果不按照游戏规则行事，要想创造所谓的优秀教学几乎不可能！
举几个我所在学校的例子：
基础物理课搞英文教学，其实就是为了搞个花样申请优秀课程，上课是怎么上的呢—— PPT一张接一张的放，课堂的精彩部分就是“这道题期末考试很有可能
要考喔”，“这道题去年期末考试考过的喔”……，惹得下面睡翻的芸芸众生突然醒来。
我想不通难道大学教育的目的就是为了考试？如果是这样何必浪费1学年甚至更长时间来开课，1个月足够应付考试了！

实验报告是我最痛恨的东西，老师评判报告优劣的标准就是实验数据是否接近理论值（甚至就是理论值）和字数是否足够多！为了达到字数要求，需要把实验报告
指导书在报告纸上抄满正反两面！如果涉及到画图，至少要2个小时！最初，我傻乎乎的做实验，每次最后一个做完，而且数据跟理论值差很多，结果被打回重
做，最多被打回过4次之多，每次都是60分。后来我也纳闷，怎么那么多同学半小时不到就做完了，而且数据非常理想，成绩都是80以上。我后来也开始伪造
数据，很巧妙的写实验报告，结果分数一下子就上去了，而且自己也非常省心！现在想来这样做有什么狗屁意义！也许就是教育部官员来检查工作的时候学校可以
交出满意的存档吧？

我不知道中国排前10的学校情况怎么样，但是我所在的排名接近100的三流学校实在是误人子弟！我屡次想要退学，但是因为家庭条件也不是很富裕的那种，
也没有背景，父母担心没有证书以后很难混！我也没有勇气退学！我很喜欢自己一个人呆在图书馆学习自己感兴趣的东西，为此逃了很多课，有的课就知识本身而
言，我自认学得比周围同学好，但是由于缺勤太多导致挂科！荒唐！其实平时老老实实上课，但是干自己的事情，然后临考突击是肯定能过的，但是一看到所谓
的“辛勤的园丁”在耳边反反复复的灌输垃圾，还时不时的抽问，全然没有呆在课堂的心情了！

有一个奇特的现象，我这个挂科无数的学生，居然很容易找到了一份相对还不错的工作。而那些所谓的好学生中很多现在还在为工作奔波。有的人说大学生活很美
好，我反倒觉得我的大学生活就是黑暗的中世纪！现在工作了，做好自己该做的事情，剩下来还可以静静的看自己喜欢的书，钻研自己感兴趣的技术，还有工资
拿 —— 如果时光可以倒流，我宁愿交学费给企业打工！

当然，自学有一定的缺陷，我最近也有些意识到这个问题，好在现在还有网络。也许过几年有机会的话，找个好学校上研究生进一步提高！
让时间来证明一些东西吧！

On 4月1日, 下午11时22分, pigvpig <caoxiao.youxi...@gmail.com> wrote:

[王磊]

不用考虑什么排第几的问题了，天下无牙一般黑就是这个意思。形式主义害死人！
大学我们也有一科用了国际通用英文版教材，结果就是我们少学了一科。

在08-4-2，Jcao <jackc...@gmail.com> 写道：

我觉得倒是问题还是出在体制上，出版社只是恰好迎合了某种市场需求。中国教育里面浪费社会成本的事情太多了，因为体制僵化导致学生花费太多时间应付一些
徒具形式的课程。而教师却又不得不遵守游戏规则，如果不按照游戏规则行事，要想创造所谓的优秀教学几乎不可能！
举几个我所在学校的例子：

基础物理课搞英文教学，其实就是为了搞个花样申请优秀课程，上课是怎么上的呢---- PPT一张接一张的放，课堂的精彩部分就是"这道题期末考试很有可能
要考喔"，"这道题去年期末考试考过的喔"......，惹得下面睡翻的芸芸众生突然醒来。

我想不通难道大学教育的目的就是为了考试？如果是这样何必浪费1学年甚至更长时间来开课，1个月足够应付考试了！

实验报告是我最痛恨的东西，老师评判报告优劣的标准就是实验数据是否接近理论值（甚至就是理论值）和字数是否足够多！为了达到字数要求，需要把实验报告
指导书在报告纸上抄满正反两面！如果涉及到画图，至少要2个小时！最初，我傻乎乎的做实验，每次最后一个做完，而且数据跟理论值差很多，结果被打回重
做，最多被打回过4次之多，每次都是60分。后来我也纳闷，怎么那么多同学半小时不到就做完了，而且数据非常理想，成绩都是80以上。我后来也开始伪造
数据，很巧妙的写实验报告，结果分数一下子就上去了，而且自己也非常省心！现在想来这样做有什么狗屁意义！也许就是教育部官员来检查工作的时候学校可以
交出满意的存档吧？

我不知道中国排前10的学校情况怎么样，但是我所在的排名接近100的三流学校实在是误人子弟！我屡次想要退学，但是因为家庭条件也不是很富裕的那种，
也没有背景，父母担心没有证书以后很难混！我也没有勇气退学！我很喜欢自己一个人呆在图书馆学习自己感兴趣的东西，为此逃了很多课，有的课就知识本身而
言，我自认学得比周围同学好，但是由于缺勤太多导致挂科！荒唐！其实平时老老实实上课，但是干自己的事情，然后临考突击是肯定能过的，但是一看到所谓
的"辛勤的园丁"在耳边反反复复的灌输垃圾，还时不时的抽问，全然没有呆在课堂的心情了！

有一个奇特的现象，我这个挂科无数的学生，居然很容易找到了一份相对还不错的工作。而那些所谓的好学生中很多现在还在为工作奔波。有的人说大学生活很美
好，我反倒觉得我的大学生活就是黑暗的中世纪！现在工作了，做好自己该做的事情，剩下来还可以静静的看自己喜欢的书，钻研自己感兴趣的技术，还有工资

拿 ---- 如果时光可以倒流，我宁愿交学费给企业打工！

[王小康]

我们学校有一门英文课,但是上课的老师是一个牙齿掉了几颗的,学过AI的,不怎么懂英语的老先生.......很郁闷,上课就是听他在讲什么语法树.........关键的问题在于听不清,而不是听不懂.

在08-4-2，王磊 <wangle...@gmail.com> 写道：

[Gohan]

我也残掉了，我就在这个学校读大3，我就学的计算机，很多同学学的很好，不过动手差些，这些书估计可以让他们补补，照猫画虎弄一个。我觉得有些开源的程
序，codeproject的很多文章，可能就是一些好的毕设材料，这本书买来有点浪费钱。。。。

On 4月1日, 下午11时22分, pigvpig <caoxiao.youxi...@gmail.com> wrote:

[Zhe Ma]

这算什么啊，连老外都写《程序员面试宝典》
有什么样的市场需求，就会有相应的产品出现，很正常

在08-4-2，Gohan <cppg...@gmail.com> 写道：

[abracadabra]

想要脑残？请百度“火星文输入法”，又称脑残体~~~

[Colin Song]

现在的学生。。。

[怀宇范]

毕设大部分很扯。。。谁做谁知道。。。

也有不是那么扯的。。。看运气。

2008/4/1 pigvpig <caoxiao....@gmail.com>:

--
bool ContactMe(person you)
{
if(you.GoTo("14#344, Tsinghua") && you.Find("Fan Huaiyu"))return true;
if(you.MailTo(" dugu...@gmail.com ") || you.MailTo(" fan...@mails.tsinghua.edu.cn "))return true;
if(you.PhoneTo("13488810330") || you.PhoneTo("01062778689"))return true;
if(you.QQTo("120628812") || you.MSNTo("dugu...@hotmail.com"))return true;
if(you.NetTo(" www.cnblogs.com/duguguiyu "))return true;
return false;
}

[鋆邓]

我正在做。
扯不扯，关键还是看你跟谁做，做什么，怎么做。

2008/4/8 怀宇范 <dugu...@gmail.com>:

[Du Lei]

我当年做毕设的时候就被老师阴了。
那是个绝密项目所以不太好说细节。

简单讲就是设计了某型号的新型舰艇，经过特殊设计其水下噪声很难被被动声纳捕捉。
我的毕设老师，某水声学界前辈当时扔给我一堆数据叫我分析轴频叶频。

分析不出来说明设计比较成功，分析出来就有人要吃不了兜着走。
怎么会想到给学生做这么离谱的毕设呢。

2008/4/8 鋆邓 <tdzl...@gmail.com>:

[katkat lim]

我比较关心你分析出来没有……

[Jun Wang]

呵呵，其实这也一定程度显示了毕设和作习题的区别。
作习题知道一定有答案的，实际问题则要根据实际情况找到结论。
这样的让人不好凑答案奥。呵呵

2008/4/8 Du Lei <dul...@gmail.com>: