algunos de los libros de los que os hable

[mjabadtejerina]

para Miguel: La Mente Extendida (2005) de Rupert Sheldrake de la Ed.
el Septimo Sentido. tlf 958640028.
Para Victor: Tecnicas de Dibujo.(1999) de John Ruskin. Ed Laertes.
Barcelona.
Para Salvador y Jose Ignacio: Manual de Pintura y Caligrafia. de
Saramago.

[germana guerzoni]

Hola a todo/as,
que tal estais? Lamento no haber asistido al curso y querìa saber que tal van las cosas sobre todo para M. Jesùs.
Yo sigo aqui en Italia, todavia,recojiendo informaciones, entrevistas, fotos y lo que pueda en la "casa sensible" de Antonio Catalano. Para el momento me puedo solo limitar a una metodologia descriptiva y me doy cuenta de lo dificil que serà plantearme una hipotesis y investigar de forma profundizada sobre el asunto.
Hay tantos factores que tener en cuenta !!
Espero aprovechar todo lo posible esta experiencia aunque por supuesto una semana no pueda ser suficiente.
Mientras tanto me apunto tambien a que me envien consejos de lectura y todo lo que pueda serme util.
Gracias a todos por el carino y el apoyo que me habeis manifiestado, siento no poder traer ni una botella de vino o un poco de queso parmesano, porque voy cargada de libros pero la proxima vez me organizarè mejor!
Un abrazo muy fuerte
hasta pronto
ciao
germana
 
 
 
> Date: Thu, 3 Apr 2008 14:55:48 -0700
> Subject: algunos de los libros de los que os hable
> From: mjabadt...@gmail.com
> To: planteamientos-educ...@googlegroups.com

[Paz Tornero]

Con que nos veamos y tomemos algo cuando vuelvas, sera suficiente!
Suerte por ahi!

Un abrazo grande!!!

[mjabadtejerina]

hola germana¡ veo que aprovechas la estancia sin olvidarte de
nosotros. Muchas gracias por tu interes. el lunes operaran a mi
marido y cuando pueda os cuento como ha ido. naturalmente tengo miedo
brrrrrrrrrrr, pero lo llevo bien.
no hace falta hacer todo, si saberlo, y desarrollar una de las partes.
seguro que lo haces muy bien¡
mj

On 4 abr, 12:06, germana guerzoni <ge...@hotmail.it> wrote:
> Hola a todo/as,
> que tal estais? Lamento no haber asistido al curso y querìa saber que tal van las cosas sobre todo para M. Jesùs.
> Yo sigo aqui en Italia, todavia,recojiendo informaciones, entrevistas, fotos y lo que pueda en la "casa sensible" de Antonio Catalano. Para el momento me puedo solo limitar a una metodologia descriptiva y me doy cuenta de lo dificil que serà plantearme una hipotesis y investigar de forma profundizada sobre el asunto.
> Hay tantos factores que tener en cuenta !!
> Espero aprovechar todo lo posible esta experiencia aunque por supuesto una semana no pueda ser suficiente.
> Mientras tanto me apunto tambien a que me envien consejos de lectura y todo lo que pueda serme util.
> Gracias a todos por el carino y el apoyo que me habeis manifiestado, siento no poder traer ni una botella de vino o un poco de queso parmesano, porque voy cargada de libros pero la proxima vez me organizarè mejor!
> Un abrazo muy fuerte
> hasta pronto
> ciao
> germana
>

> > Date: Thu, 3 Apr 2008 14:55:48 -0700> Subject: algunos de los libros de los que os hable> From: mjabadtejer...@gmail.com> To: planteamientos-educ...@googlegroups.com> > > para Miguel: La Mente Extendida (2005) de Rupert Sheldrake de la Ed.> el Septimo Sentido. tlf 958640028.> Para Victor: Tecnicas de Dibujo.(1999) de John Ruskin. Ed Laertes.> Barcelona.> Para Salvador y Jose Ignacio: Manual de Pintura y Caligrafia. de> Saramago.> _________________________________________________________________
>
> Divertiti con le nuove EMOTICON per Messenger!http://intrattenimento.it.msn.com/emoticonhola

[bea valls]

Hola chicos!!

Primero de todo, Maria Jesus!!, estamos contigo!!
Mucho animo y carino te enviamos, y todoooooo ira fenomenal!!!

Que tal van los trabajos chicos?. Yo tengo muchismo trabajo... y
espero poder con todo ello y los trabajos de la tesis!
Ai se os ocurre algun libro ademas de los libros que Raul muestra en
la tesis, ya sabeis:)

muchas gracias y siento no estar viuendos lo que me gustaria!!!

un abrazo muy fuerte y toda la luz del mundo, maria jesus...:)

[mjabadtejerina]

hola a todos¡
la operacion ha salido bien, despues de un susto por una hemorragia
que pensaron que tenian que volver a meterle en el quirofano, se ha
estabilizado y parece que todo marcha con normalidad. muchas gracias a
todos por vuestro interes¡
mj

[Paz Tornero]

Maria Jesus:

Me alegro mucho! Espero que se recupere pronto y que todo vaya muy bien.

Muchos animos y energia!!!

[Déborah Borque]

bieeeeeeeeeeeeeeeeeen!!!!

Me alegro mucho! hoy lo pensé...ay! que MªJesús no nos ha dicho nada...

Bueno espero que ahora la recuperación sea lo más llevadera posible.

Besos

 

El día 8/04/08, mjabadtejerina <mjabadt...@gmail.com> escribió:

[MIGUEL NIETO]

POR FIN PUEDO CONECTARME! Estos vecinos....

Enfín, que muchas gracias María Jesús, por lo de los libros, intentaré buscarlo y echarle un vistazo en cuanto pueda.

Deseo que todo vaya bien.

Voy a ver si sigo leyendo mails y trabajando un poquito, mientras me dejen.

Gracias, de nuevo. Un abrazo.



Miguel.


mjabadtejerina <mjabadt...@gmail.com> escribió:

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¿Con Mascota por primera vez? - Sé un mejor Amigo
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[José Ignacio Tejedor]

Hola MJ:

 

Te he llamado esta mañana para ver cómo va todo y también lo haré esta noche. Espero que bien con buenos pronosticos.

 

Tengo novedeades que contarte del cuaderno que nos recomendastee la personalización.

 

Un saludo.

 

Ignacio.

[José Ignacio Tejedor]

mjabadt...@gmail.com

Hola María Jesús:

Quiero felicitarte y esperar la pronta recuperación de tu esposo.

Y como me has dicho, nos vemos el martes próximo.

Le he comentado lo del cuaderno a Débora y Salvador, que están muy contentos de que apareciera, porque lo habían intentado buscar por varios sitios, sin fruto. Pero me imagino que todo el mundo estará en un caso parecido. Ya nos comentarás cuando te lleguen los ejemplares.

Ya queda sólo un día del taller de La letra en el Arte. Por un lado me da pena, pero por otro me alegro mucho, porque me pone nervioso estar pendiente como coordinador, profesor, estudiante, etc. De tantas cosas. Pero qué te voy a contar a ti con tantos alumnos. En este taller nos hemos movido con una participación de entre 4 y 5 personas cada día. Pero la variedad de temas y técnicas, la coordinación de los profesores y las materias, me lo han hecho más difícil que el de Introducción a la caligrafía árabe, con 29 personas en teoría para
 el próximo día (4 más del límite de sus cursos y para mí un montón, pero yo me organizo). Lo primero que he establecido son grupos de trabajo, uno por cada cuatro o cinco personas, o sea por cada mesa que se ayuden entre ellos y se responsabilicen de los materiales. El repartir antes de empezar los materiales, el establecer varias líneas de comunicación, antes y después de clase, en momentos de diálogo grupal y/o puesta en común, en Internet, con cuestionarios que pueden poner en evidencia conocimientos, expectativas, dudas, y sobre todo la propia dinámica de la clase hace que algunos alumnos vayan preguntando y aproveche sus preguntas para despejar posibles dudas de los demás, apuntar informaciones complementarias que pueden pasarse por alto o recalcar los conocimientos principales. 

La verdad es que gracias a los cursos de doctorado voy a poder organizar y aprovechar mi experiencia anterior, para organizar mucho mejor los cursos. Así que espero que estos también devuelvan al Departamento los beneficios recibidos, en forma de datos significativos y aprovechables para la tesis.

Por esta razón, en vez de enviarte la información sobre la metodología de la tesis, prefiero que podamos comentar la metodología sobre el taller para ver lo que aún tiene de aprovechable para el doctorado.

 

No sé si te mandé anteriormente información sobre el taller de Caligrafía árabe para la Biblioteca Nacional. Por si acaso te adjunto un archivo con el proyecto que elaboré para ellos con los objetivos, temas y descripción de las clases.  

A ellos hay que sumarle e interrelacionar en lo posible los objetivos y metodología del trabajo de doctorado y de los de la tesis. Pero en esta carta prefiero concentrarme en el taller y su relación con tu curso y el trabajo y en otro momento relacionarlo con la tesis. Además, creo que no lo voy a incluir en tu trabajo, porque me he centrado en los aspectos semánticos y comunicativos de la letra y la palabra para complementar a mis compañeros. Y la escritura árabe solo la he usado a título informativo para analizar al color, la forma o la composición.

TRABAJO DE DOCOTORADO

Y aquí vienen mis dudas:

¿Son mis métodos experimentales adecuados? ¿Son científicos? ¿Están bien enfocados y ordenados? ¿Son los más idóneos? Idem para la metodología y las actividades desarrolladas.

Por favor, oriéntame, porque esta oportunidad no se repetirá antes de que tenga que redactar el trabajo, aunque habrá otras para el DEA y la tesis (espero). Aquí te describo brevemente la metodología de la investigación aplicada al taller de Caligrafía árabe y las actividades previstas. La aplicada el otro taller te la enviaré en el siguiente correo porque ya está casi acabado y poco se puede hacer y no quiero liarte con tanto trabajo aunque no sé si lo incluiré en el trabajo, porque casi no he usado la letra árabe. Sólo como ejemplo de la forma el color o la composición a veces en unión a la latina, pero he preferido en este taller diseñar actividades que fueran introductorias y complementarias a las de los compañeros (Débora y Salvador) y como en media hora o tres cuartos no iba a poder enseñar mucha caligrafía, mis objetivos y actividades han ido por otro camino. Despertar el interés por la palabra , sus aspectos semánticos y comunicativos, para que después la trabajasen a nivel formal con Salvador y vivencial o de expresión corporal con Débora. Así que quizás no venga a cuento incluir esta experiencia en el trabajo. No sé. ¿Tú qué crees?

OBJETIVOS:

Los objetivos del trabajo de doctorado que he pensado pero que me gustaría matizar con tu experiencia son básicamente:

- Hacer una presentación de la tesis

- Ordenar las partes de la tesis.

- Conocer y seleccionar la metodología investigadora más adecuada a la misma. 

- Aprender a redactar y organizar la bibliografía. De este punto aún tengo dudas que no venían en tu documento de la APA5.

- Conocer y elegir métodos experimentales de investigación e intervención didáctica de las artes visuales.

- Aplicarlos en actividades programadas a la enseñanza de la letra árabe como elemento de vertebración de un taller de Arte Creativo e Intercultural, en talleres concretos.

- Evaluar  los métodos experimentales y las actividades desarrolladas en esos talleres.

 - Recoger las conclusiones como parte del trabajo de tu curso.

METODOLOGÍA:

Para demostrar la utilidad de la letra árabe (signos, escritura, caligrafía, tipografísmo, etc.) en talleres y cursos de educación artística con un enfoque intercultural y viceversa (de educación intercultural con un enfoque artístico) y en el desarrollo de la creatividad (principalmente aplicada a las artes plásticas y visuales), motivo de la tesis, quiero aplicar métodos experimentales de observación, experimentación y recogida de datos con un grupo de trabajo (los asistentes al taller). Hacer un análisis cuantitativo y cualitativo de los datos mediante, cuestionarios, ejercicios y valoración final de los conocimientos, los ejercicios, las técnicas creativas con la letra y las expectativas (tanto aplicados a los alumnos, como al profesor).

Te detallaré los métodos concretos para este taller en el trabajo e incluiré los cuestionarios y los resultados, valorándolos en las conclusiones. Si quieres los podemos comentar más adelante.

En futuros talleres podría intentar establecer variables y cruzar datos. Para el DEA o la tesis.

 

TALLER DE INTRODUCCIÓN A LA CALIGRAFÍA ARABE

 

Primero comentaré las características del mismo y como han influido en la primera sesión, para comprender después que los objetivos y metodología de investigación se aplique con arreglo no sólo a las características del curso, sino a sus condiciones materiales.

 

CARACTERÍSTICAS DEL CURSO

 

Hasta ahora he dado este tipo de cursos mayoritariamente en ámbito de adultos y de educación no formal, con algunas experiencias breves de talleres infantiles, juveniles y de familias. Y en concreto, el taller de Introducción a la Caligrafía Árabe, que tiene lugar en la Biblioteca Nacional en cuatro sesiones de fin de semana de 2h 30 min. cada una, va dirigido a un público mayoritariamente adulto (22 personas), pero también cuenta con un componente familiar, al asistir 6 niños de entre 9 y 12 años acompañados por un padre o adulto responsable. Este gran número de asistentes y variedad de edades hace que haya que limitar el número de actividades y ampliar el rango de intereses y capacidades ( hacerlas más generales. El problema de la asistencia se agrava con la condición de que han ampliado el número de asistentes para llenar el grupo sobrepasándolo, porque para mañana han apuntado a un señor y una madre con dos niños.  Yo contaba con que la segunda sesión pudiera venir más gente, pero no con que se llenara y menos que el número sobrepasara las 25 plazas en 4. Lo bueno es que todos los asistentes del primer día excepto uno (que es árabe) desconocen por completo la lengua y la escritura. Así que se parte de un nivel de conocimientos relativamente parecido. También hay que contar a favor que se dispone de reproductor de Vds. Con proyector y armarios con dos lavabos en la sala. Y en contra, que para ir al servicio haya que recorrer interminables pasillos y subir al siguiente piso, pero en la primera sesión no salió  nadie (no sé si precisamente por esa razón).

 Además la sala tiene un formato de colocación de las mesas perpendicular a la pizarra como si fuera una T , en lugar de la colocación habitual de columna frente a la pizarra (como una I) o de semicírculo, frente al profesor. Este inconveniente motiva que al dar las clases hay que dirigirse a izquierda y derecha y repetir más las explicaciones porque no llegan tan fácilmente. Así tampoco veían bien todos la pequeña pizarra. Menos mal que antes de empezar pude a un lado de mi mesa unos pliegos de papel continuo y al otro la pizarra y escribí en los dos lados cada explicación, lo que demoró un poco el desarrollo previsto para la primera sesión, y no logramos ver todas las letras. Esto se subsanará la próxima sesión colocando en el centro una gran pizarra de papel continuo y dando más fotocopias con ejercicios.

Otra característica es el tiempo. En la primera entrevista acordamos cinco días para que diera tiempo a los alumnos a aprender la escritura, el manejo de los materiales y pudieran desarrollar alguna obra interesante. Pero a la semana siguiente me comunicaron que por presupuesto debía quedar limitada a cuatro, con lo cual prescindí de tratar los estilos y temas caligráficos con la debida atención, porque la gente preferiría crear (aun así se verán panorámicamente de forma sucinta). Si en un principio se estipuló que fuera los sábados por la mañana, después se cambió el primer día a domingo para que no coincidiera con otro taller. Y hoy mismo me han comunicado que mañana le diga a los alumnos que la próxima sesión es jornada de puertas abiertas y para que no nos estorbe el público que la clase debería ser por la tarde (a las tres). Quizá esto redunde en detrimento de la asistencia y el buen desarrollo del taller (lo que no sabré hasta mañana y no sé si se podría amortiguar el perjuicio con inernet o fotocopias para que quien no pueda ir practique en casa la caligrafía con tinta (que es el motivo principal de la tercera sesión, junto a terminar los flecos de la segunda).

Lo que está claro es que tantos obstáculos e imprevistos van en detrimento del curso y de la aplicación de técnicas y ejercicios creativos.

---

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[mjabadtejerina]

los cuadernos sobre la personalizacion ya han llegado. este martes no
hay clase pero si te acercas a la facu le pido a alguien que te
entregue el tuyo.
mi marido esta muy bien ya casi para que le den el alta, es increible
la recuperacion tan rapida despues de una cirugia tan importante.
mj

On 8 abr, 20:26, José Ignacio Tejedor <jignacioteje...@yahoo.es>
wrote:

> Hola MJ:
>
> Te he llamado esta mañana para ver cómo va todo y también lo haré esta noche. Espero que bien con buenos pronosticos.
>
> Tengo novedeades que contarte del cuaderno que nos recomendastee la personalización.
>
> Un saludo.
>
> Ignacio.
>

> ---------------------------------

[Paz Tornero]

Hola Maria Jesus:

Me alegro mucho que tu marido se este recuperando tan bien.

Sobre los cuadernos, me gustaria disponer el martes de uno.

Espero verte pronto y disfrutar de tus clases.

Un saludo y que todo vaya muy bien!

[MIGUEL NIETO]

Me alegro un montón de que las cosas hayan salido tan bien como lo deseabais y que la recuperación siga el mismo rumbo.

Sigo intentando ordenar ideas, leyendo y planificando trabajo. Parece que el tren comienza a salir de la estación, pesadamente, pero pronto tomará velocidad. Eso espero.

Por lo demás, lo dicho, que me alegro muchísimo de que todo vaya tan bien. Seguimos en contacto,

Un abrazo.

Miguel

mjabadtejerina <mjabadt...@gmail.com> escribió:

los cuadernos sobre la personalizacion ya han llegado. este martes no
hay clase pero si te acercas a la facu le pido a alguien que te
entregue el tuyo.
mi marido esta muy bien ya casi para que le den el alta, es increible
la recuperacion tan rapida despues de una cirugia tan importante.
mj

On 8 abr, 20:26, José Ignacio Tejedor

wrote:
> Hola MJ:
>
> Te he llamado esta mañana para ver cómo va todo y también lo haré esta noche. Espero que bien con buenos pronosticos.
>
> Tengo novedeades que contarte del cuaderno que nos recomendastee la personalización.
>
> Un saludo.
>
> Ignacio.
>
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