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O Programa Hortolândia ESCOLA VIVA CONVIDA PARA:
Oficina de PERCUSSÃO E CULTURA BRASILEIRA para EDUCADORES
Arte-Educadora: Marta Jardim
Oficina de CONTAÇÂO DE HISTÓRIA para EDUCADORES
Arte-Educadora: Tânia Guinatti
OBSERVAÇÃO: - Ambas oficinas serão oferecidas nos mesmos horários e locais.
LOCAL: CAC - Centro de Arte e Cultura / Hortolândia.
HORÁRIOS: Turma I: Terças 18:30 às 21:30h
Turma II: Sábados 10 às 13h /
Turma III: sábados 14às 17h
PÚBLICO-ALVO: Professores de 1º ao 4º ano do ensino fundamental de Hortolândia (público prioritário). Educadores em geral (de Hortolândia e de outras cidades), mediante vagas disponíveis.
20 vagas por turma
PERÍODO: De 12 de junho (turmas de sábados) à 28 agosto 2010.
De 8 de junho (turma de terças) à 24 de agosto de 2010.
INFORMAÇÕES E INSCRIÇÕES:
- No CAC – CENTRO DE ARTE e CULTURA – Rua Manoel Antônio da Silva, 365, Jd. N. Sra. de Fátima - Hortolândia. Telefone: 38452525.
- Nos e-mais das arte-educadoras: (ENVIAR NOME COMPLETO, TELEFONE, INSTITUIÇÃO QUE TRABALHA, DIA E HORÁRIO ESCOLHIDO PARA OFICINA, E-MAIL).
batu...@yahoo.com.br (c/ Marta Jardim)
tgui...@hotmail.com (c/ Tânia Guinatti)
- No SITE do Programa E s c o l a V i v a : www.hortolandia.sp.gov.br/escolaviva
REALIZAÇÃO: Prefeitura Municipal de Hortolândia/ Secretaria de Cultura
Ministério da Cultura.
PARCERIA: Secretaria de Educação de Hortolândia.
CARTAZ E FICHAS DE INCRIÇÃO DAS OFICINAS EM ANEXO NESSE E-MAIL
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SOBRE A ARTE-EDUCADORA TÂNIA GUINATTI
Tânia Guinatti: Atriz, diretora e escritora de teatro profissional. DRT 9456. Iniciou carreira em 1978, após o que, dedicou-se intensamente ao trabalho teatral.
Participou e participa de diversos cursos. Lê e estuda teatro, aprendendo com os livros e na prática, quer seja nos palcos, praças e em tantos outros lugares.
Através do teatro construiu sua a carreira sobre terreno sólido, considerando sempre a dificuldade em se viver de teatro no Brasil. Muitas foram as peças infantis e adultas encenadas, dirigidas, lidas e criadas.
Tal vivência culminou com a formação de uma família peculiar, onde todos são atores. Surgiu, então, a ASSOCIAÇÃO CULTURAL TEATRO DE PANO, de relevante reconhecimento público.
SOBRE A ARTE-EDUCADORA MARTA JARDIM
Marta Jardim, Martinha, desde a infância esteve inserida no meio cultural através da capoeira, tendo aprendido, lecionado e participado de intercâmbios pelas diversas regiões do país, durante 15 anos. Tal fato influenciou na escolha da área de ensino superior, tornando-se Bacharel e Licenciada em Educação Física (Unicamp). Nos últimos anos tem se dedicado cada vez mais ao estudo da música, em especial, da percussão. Tem atuado como arte-educadora em diversos projetos sociais em Campinas, onde vive, acreditando na percussão como forte instrumento artístico e educacional. Para tanto, desenvolveu e desenvolve projetos de percussão e cultura popular brasileira (PROJETO BATUQUIÁ) a convite de instituições tais como Secretarias de Cultura e de Educação, FEAC (Federação das Entidades Assistenciais de Campinas) e SESCs. Também tem ministrado oficinas intensivas de percussão em outras cidades e estados do sudeste, sul e centro-oeste brasileiro.
Como Percussinista, Martinha integrou diversos trabalhos artísticos em bandas de Forró, MPB, música infantil e músicas étnica africana. Atualmente, em especial, se dedica ao trabalho musical junto ao Grupo Vocal Mulheres Brasileiras (MPB).
Nos últimos anos, dedica-se ainda ao teatro, como atriz e musicista da Associação Cultural Teatro de Pano, de Campinas.
SOBRE O PROGRAMA HORTOLÂNDIA ESCOLA VIVA:
O Hortolândia Escola Viva é um programa da Prefeitura Municipal de Hortolândia que acontece por meio da Secretaria de Cultura em parceria com a Secretaria da Cidadania Cultural/MINC e a Secretaria Municipal de Educação. O programa tem como principal objetivo “resgatar a interação entre cultura e educação, sem que haja distinção de valores e atitudes entre emoções, sentimentos, pensamento e conhecimento, de modo que, a cultura seja praticada como uma forma de inteligibilidade da identidade nacional, da emoção. A cultura em suas diversas linguagens não será tratada apenas como representação, mas também como construção estética do ser brasileiro.” (princípios Ação Escola Viva – Programa Cultura Viva), além de propiciar a integração do profissional da educação infantil, do arte-educador, da comunidade, da instituição escolar e das crianças envolvidas por meio do programa, considerando seu contexto histórico-social, interesses e necessidades. O Hortolândia Escola Viva busca ainda, promover o desenvolvimento integral da criança em seus aspectos cognitivos, sensíveis, sociais, físicos, culturais e afetivos através de atividades de arte-educação complementares às atividades da educação formal. O Programa tem como público alvo, alunos de 1ª a 4ª séries das Emefs (Escolas Municipais de Ensino Fundamental) do município de Hortolândia. As 24 escolas parceiras contam com Pontos de Cultura que atendem os alunos com oficinas de arte-educação no período oposto das aulas. As oficinas oferecidas são de: graffiti, dança de rua, capoeira, dança de raíz africana e contação de histórias. Além das oficinas fixas, o programa oferece as oficinas rotativas para atender outras faixas etárias, entre elas estão: percussão e cultura popular brasileira , contação de histórias (ambas para professores), circo, desenho artístico, confecção de instrumentos de percussão, confecção de vestimentas e produção de manifestações folclóricas, dança, além de edição de vídeo, web rádio e locução para rádio. As oficinas rotativas foram distribuídas em diversos pontos da cidade com intuito de difundir as ações do programa e protagonizar novos espaços como pontos de cultura. Vale destacar que o Programa é organizado pela Gestão Compartilhada entre poder público, comunidade e a escola, através de comissões formadas por pais, professores e lideranças comunitárias que estão acompanhando a implantação, a execução e os resultados da iniciativa. Espaços indicados pelas comissões eleitas estão, nesse momento, protagonizando-se como Pontos de Cultura parceiros do Programa Hortolândia Escola Viva, sendo ONGs, Sociedade Amigos de Bairro, salões comunitários, anfiteatros de escolas, residências , entre outros espaços. Também é fortemente presente a interatividade das ações do programa com outras Secretariais e Instituições do município, a fim da realização de ações transversais. Entre elas destacam-se a Secretaria de Inclusão Social, a Secretaria de Meio Ambiente, o Departamento de Trânsito, a Secretaria de Governo, a Secretaria de Esporte e Recreação, Secretaria de Saúde e a Câmara dos Vereadores. Os envolvidos com o programa reconhecem e se reconhecem nesse processo em que a arte não é apenas uma necessidade, mas também uma ferramenta capaz de promover a transformação, contribuindo para o desenvolvimento de crianças e jovens, ampliando seus potenciais cognitivos, suas concepções de mundo e reconhecendo as culturas em permanente processo de transformação, abrindo assim espaços para processos de ensino-aprendizagem que promovam a vivência com o diferente, com a invenção e a descoberta, a imaginação, a criação...
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