FYI - 4月30日平埔族群抗議台南市鄭成功文化節

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jasonpan

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Feb 21, 2014, 9:48:48 AM2/21/14
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蔡百銓 <onech...@gmail.com> 於 2014年2月21日 上午5:36 寫道:

 

(左圖)鄭成功攻台路線。1661430登陸禾寮港(永康區洲子尾),56普羅民遮城 (赤嵌樓)守軍投降166221,荷蘭總督揆一在熱蘭遮城 (安平古堡)投降。同年623鄭成功去世,旅居台灣前後14個月。1211鄭經從廈門前來台灣接位。

(右圖)1715年近松門左衛門《國性爺合戰》海報。鄭成功以伊勢神宮的神符降伏老虎,收為坐騎。

                               

「河洛歌子戲團」把台灣史編成歌子戲。圖為《風起雲湧鄭成功》與《東寧王國》、

http://alliancesafeguardingtaiwan.blogspot.tw/2014/02/blog-post_2098.html

2014-02-13 台灣守護周刊第109

     原住民史觀與「滅台魔王」鄭成功崇拜

          -兼談杜正勝同心圓史觀之形成

                            蔡百銓

 

       誰掌握權力,誰就擁有歷史詮釋權。誰能控制過去,誰就能控制現在。[1]誰撰寫教科書,誰就能對下一代洗腦。就讀歷史系經常被人認為沒有出息。但是涉及政治角力時,歷史這門學問突然身價萬倍。

        最近綠營與藍營為歷史教科書的史綱抓對廝殺。台獨史觀與大中國史觀對抗,互控對方「去台灣化」與「去中國化」,卻都有志一同「去原住民化」。有些原住民學生團體抗議新課綱稱呼他們為高山族,把他們當作中國第56族看待。此外,歷史應該符合史實,豈可為了「符合憲法」而削足適履?憲法只是一時的,史實卻是永恆的。[2]台灣迫切需要的是新憲法,不是新課綱。

南島帝國,首都台灣!

       台灣自古屬於原住民,光榮孤立。考我原住民屬於南島民族,該民族分布於廣袤地區:從台灣與夏威夷到紐西蘭、從復活節島到馬達加斯加。許多學者主張台灣是南島民族發源地,[3]祈夫潤《探索台灣自我認同》更做了激情豪語「南島帝國、首都台灣」(Austronesian Empire, Capital Taiwan)。

      近四百年是我原住民淪亡史。台灣相繼淪落於荷蘭人與西班牙人、明鄭與滿清、日本人、國民黨殖民統治。如今荷蘭人與西班牙人、日本人早已遠走高飛,唯有漢族仍是繼續犯。而漢族侵入者的元凶罪魁當推鄭成功430台南市鄭成功文化節,原住民團體不妨對他扔鞋致敬。

荷蘭人與原住民

       文明人佔領與統治一個地區,至少應該象徵性地取得當地原住民同意。英國人統治紐西蘭即是一例。1840年英國官員邀請毛利諸部落酋長簽署《韋坦吉條約》,騙取主權 (毛利人不知道主權的意涵),為英國統治紐西蘭取得合法性。在台灣所有外來政權中,唯有荷蘭東印度公司曾以簽訂條約方式,取得統治原住民的合法性。

       荷蘭人曾與原住民不同村社簽訂八個和約,包括1635年《麻豆協約》、1642虎尾壟條約》、1645 年與大肚王簽訂和約(李朝成2012/6從國際法的觀點論荷蘭據台時期台灣原住民的法律地位」)大肚王乃是台灣中部巴布薩族大肚社頭目,聯合鄰近各族而在今台中與彰化地區建立大肚王國巴布薩族也稱貓霧捒(Babuza)荷蘭人稱為虎尾壟族(Favorlang大肚王筆者先母的祖先,本人與有榮焉荷蘭人也為原住民創造文字,包括1636年創始的新港文1650年出版的《虎尾壟語詞。直到如今,仍有一些原住民把荷蘭人視為親戚。

       《麻豆協約》是最早的和約。162962名荷蘭士兵深入麻豆社,搜捕漢人海盜。某日黃昏,士兵強迫隨行的麻豆社青年背著他們涉過麻豆溪。原住民在河水深處忽然蹲下,把士兵拋到河裡溺斃。16351123荷蘭人聯合新港社,攻打麻豆社。1218麻豆社向荷蘭人投降,簽訂《麻豆協約》。麻豆社歸還荷蘭人遺骸、繳出所有武器、讓漢人自由通行貿易、每年贖罪日送兩隻大豬給荷蘭長官等 (E大調部落格文章「豆協約: 福爾摩沙第一份簽署的主權讓渡和約)[4]

鄭成功:滅台魔王

         鄭成功廣獲台灣漢族與日本人崇拜。在漢族心目中,鄭成功是開台聖王,地位就像日本人奉為平台之神的能久親王。鄭成功也像福建開漳聖王陳元光與開閩聖王王審之,乃是漢族開疆闢地的民族英雄。但是就台灣原住來言,鄭成功乃是滅台魔王,開啟原住民顛沛流離的漫長大浩劫。

        在日本統治時代,台灣至少曾有六座神社供奉鄭成功。如今臺灣各地祭祀鄭成功廟宇超過170。台南市政府開辦年度鄭成功文化節。在日本方面,川內浦建有鄭成功廟,每年鄭成功生日舉行鄭成功祭。

         1715年「日本的莎士比亞近松門左衛門推出能劇《國性爺合戰,次年改編為歌舞伎演出劇情荒謬,背離史實,但是反映歌舞伎特有的人情與義理之掙扎(參見拙文「附錄一日本古典戲劇淺探」第六節)。河洛歌子戲團把台灣史搬上舞台,包括《風起雲湧鄭成功》與《東寧王國》兩齣戲碼

        台灣民俗宗教把鄭成功當作聖王或王爺崇拜,但未出現如《鄭成功聖王真經》之類經典。《地母經》或《無上虛空地母玄化養生保命真經》以扶鸞把他降下,寫出《延平郡王降筆序》「地母真經蘊妙玄,陰陽造化配坤乾。敬題幾句加書首,國姓殿中慶善緣。真經靈咒誦神前,一炷心香達九天。」而陳靖姑臨水夫人勸世真經》〈三奶夫人勸世真經本卷〉也有ㄧ句「鄭郡王精忠貫日,共仰芳徽」。

屠夫劉國軒

       高雄市楠梓區有一座右昌元帥廟,主祀明劉國軒元16291693)。劉國軒是鄭成功部屬,曾在楠梓右昌地區屯兵。他是平埔族群屠夫。

       1662年年底,鄭經退守台灣。1664年劉國軒奉命遠征半線(彰化縣),進攻雄據部的大肚王1670他屠殺沙轆社。黃叔璥《番俗六考記載:「沙轆番原有數百人,為最盛。後為劉國軒殺戮殆盡,只餘六人,潛匿海口」。接著,大肚社逃往埔里、水里社逃往水里(1683劉國軒澎湖遭到施琅海軍擊敗,接著與馮錫範勸誘鄭克塽投降。1822年或道光三年,中部五個平埔族徙居南投埔里)

當前問題:以夷制夷、同化政策

        如今台灣政府承認14個原住民族,共約532000人。但是還未承認北部凱達格蘭族與西部西拉雅族等平埔族群。馬政府採取以夷制夷」政策:拉攏高山族群,打壓平埔族群。原民會恐嚇高山族群說平埔族群想要搶奪資源,其實把餅做大就沒有搶奪資源問題。何況有些平埔族群只想正名為原住民,並無分享特權意圖。而把原住民分為高山族群與平埔族群根本沒有學術根據,他們都是南島民族。這是分化統治,難道漢人也可分為高山漢人與平埔漢人?教育部推行《中華文化基本教材》儼然如同對原住民推行同化教育,不妨輔以《原住民文化基本教材》,反映台灣多元文化的客觀事實,也可以讓漢族多了解原住民。

原住民抵抗日: 向鄭成功致敬

         台南市政府每年430日舉辦鄭成功文化節,紀念1661年當日鄭成功率領25000名官兵登陸台南。原住民(特別是當地西拉雅族)不妨前往表示抗議,稱呼此日為「原住民抵抗日,讓台灣人民重新思考台灣族群問題。也讓節慶添加熱鬧氣氛,甚至出現在國際媒體,提高台灣知名度。成功大學的取名意在紀念鄭成功,也可以考慮改稱為西拉雅大學。

       美國與西班牙等國以十月第二個星期一為哥倫布日(Columbus Day),紀念1492年當天哥倫布發現美洲。但是委內瑞拉從2002年開始把這個節日稱作「原住民抵抗日」,有些印地安人甚至拉倒哥倫布銅像。澳洲國慶日選在126,紀念1788年當天英國第一支艦隊抵達澳洲,澳洲原住民卻視為「侵略日2012年澳洲國慶日當天,吉拉德總理遭到原住民圍攻抗議。他在警察協助下抱頭鼠竄,連鞋子都掉了(中央社 2014/01/26澳洲國慶聲中 原住民傷神」)

 同心圓史觀之形成

        談史觀而冷落杜正勝「同心圓史觀」,對他很不敬。民進黨從黨外時期就主張歷史教科書應該加強台灣成分2004年杜正勝教授出任教育部長才正式落實這項理想。[5]他的「同心圓史觀」起初主張台灣史、亞洲史、世界史三個圓圈,後來自稱接受台中某大學歷史系周教授建議而改為台灣史、中國史、世界史。

        但是杜部長卻把中國史縮短為中國古代史,準備只寫到元朝末年,引起藍綠對罵。我撰文說「唐山過台灣」始於明朝,中國史不可腰斬,反而應該強調明朝與以後的歷史。這場風暴才告平息(蘋果日報2004/4/4拙文歷史教育不宜腰斬」)。

        接著杜正勝就統獨問題,在立法院不斷與藍營立委互罵,幾無寧日,而周教授卻只會袖手旁觀。我忍不住發表文章,才再終止這場無厘頭的口水戰(台灣日報2004/5/20拙文「評杜正勝同心圓史觀」)我說「同心圓史觀」不代表台獨史觀。台灣史上面還有中國史,不能說是主張台灣獨立。這就像台灣地方誌上面還有個台灣史,不代表主張縣市獨立。我說是我建議杜正勝以中國史取代亞洲史的。[6]我曾經請教兩位正宗獨派大老而挨罵:一位認為台灣的中學不必教中國史,一位直指台灣還沒獨立哪有台灣史。拙文發表後,這場統獨之爭立刻平息。我研究過西亞史(中東史)與南亞史(印度史)及東亞史(中國史)。這三個地區的歷史獨立發展,把它們合併為一本《亞洲史》教科書沒有意義。    

       如果杜部長事先邀我私下討論,就不致於一再挑起藍綠對抗。但是他不願意這麼做。這涉及綠營普遍的價值觀。有位老黨員對我說:「民進黨認為能在國民黨體制裡飛黃騰達者才是人才。你沒當官,又不是博士/教授。杜部長如果承認採納你的建議並且向你請教,必會覺得很丟臉。(2014/2/12)



[1] ???喬治歐威爾1984》:「控制現在者,控制過去;控制過去者,控制未來」。歐威爾(George Orwell)在名著《一九八四》所諷刺「控制現在(的當權)者,就控制過去」(Who controls the present controls the past.)。「歷史是對過去事件經人民決定同意的版本」(History is the version of past events that people have decided to agree upon.),兩百年前拿破崙已有名言。英國史上首任首相華波爾(Robert Walpole, 1676 – 1745)的說法,「噢,不要讀歷史,因為我所知的一定錯假。」(Oh do not read history, for that I know must be false.

[2] 2014/02/18國民黨主席馬英九說,課綱微調以憲法精神為重,合法合憲,也合乎事實。

[3] 陳其南指出二○○○年二月英國權威雜誌《Nature》刊登美國教授戴蒙的〈台灣獻給世界的禮物〉文章論證橫跨太平洋和印度洋的南島語系,分十個子群,台灣原住民語言獨占九群,台灣應為南島民族的起源地。http://www.libertytimes.com.tw/2014/new/feb/17/today-t1.htm

2014-2-17 自由時報 學者憂課綱調整 成「吳鳳神話」翻版

[4] That they should give us the sovereignty over their country, and as a symbol thereof place at the feet of the Governor some little pinang and cocoa trees, planted in the earthen vessels in the soil of their country.

[5] 1989年的國中「鄉土教育」設置而引爆,接著如在1996年的「認識台灣」課程。

[6] 2000年政權移轉後,我在中國時報發表文章。杜正勝當時在中央研究院任職,托中國時報轉給我一封信,向我推銷他的「同心圓史觀」,主張把高中歷史分為台灣史與亞洲史、世界史。我回覆說,亞洲包含東亞與南亞印度、西亞中東三大塊,很難合為一冊。我建議以中國史代替亞洲史。1979年美麗島事件發生後,杜正勝與蕭新煌等「學者」在中央日報聯署發表 公開信, 譴責美麗島暴力份子、叛國份子。


Echo Puli

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Feb 21, 2014, 10:42:28 PM2/21/14
to pin...@googlegroups.com
好啊!!!
去抗議!!!


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噶哈巫協會

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Feb 25, 2014, 3:26:31 AM2/25/14
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抗議去
 
南投縣噶哈巫文教協會
總幹事:蕭愛蓮 Aylian Shiau
電話:049-2904080  傳真:02-86607882
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好啊!!!
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[1] ???喬治歐威爾1984》:「控制現在者,控制過去;控制過去者,控制未來」。歐威爾(George Orwell)在名著《一九八四》所諷刺「控制現在(的當權)者,就控制過去」(Who controls the present controls the past.)。「歷史是對過去事件經人民決定同意的版本」(History is the version of past events that people have decided to agree upon.),兩百年前拿破崙已有名言。英國史上首任首相華波爾(Robert Walpole, 1676 – 1745)的說法,「噢,不要讀歷史,因為我所知的一定錯假。」(Oh do not read history, for that I know must be false.
[2] 2014/02/18國民黨主席馬英九說,課綱微調以憲法精神為重,合法合憲,也合乎事實。
[3] 陳其南指出二○○○年二月英國權威雜誌《Nature》刊登美國教授戴蒙的〈台灣獻給世界的禮物〉文章論證橫跨太平洋和印度洋的南島語系,分十個子群,台灣原住民語言獨占九群,台灣應為南島民族的起源地。http://www.libertytimes.com.tw/2014/new/feb/17/today-t1.htm
2014-2-17 自由時報 學者憂課綱調整 成「吳鳳神話」翻版
[4] That they should give us the sovereignty over their country, and as a symbol thereof place at the feet of the Governor some little pinang and cocoa trees, planted in the earthen vessels in the soil of their country.
[5] 1989年的國中「鄉土教育」設置而引爆,接著如在1996年的「認識台灣」課程。
[6] 2000年政權移轉後,我在中國時報發表文章。杜正勝當時在中央研究院任職,托中國時報轉給我一封信,向我推銷他的「同心圓史觀」,主張把高中歷史分為台灣史與亞洲史、世界史。我回覆說,亞洲包含東亞與南亞印度、西亞中東三大塊,很難合為一冊。我建議以中國史代替亞洲史。1979年美麗島事件發生後,杜正勝與蕭新煌等「學者」在中央日報聯署發表 公開信, 譴責美麗島暴力份子、叛國份子。
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