Rv: Fwd: PROYECTO "ESCUELAS ABIERTAS": UN PASO MÁS EN EL VACIAMIENTO DE LA ESCUELA PÚBLICA

[María Comelli]

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De: ATE Educación Esmeralda 55 <ateesme...@gmail.com>
Fecha: 14 de marzo de 2012 19:51
Asunto: PROYECTO "ESCUELAS ABIERTAS": UN PASO MÁS EN EL VACIAMIENTO DE LA ESCUELA PÚBLICA
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UN PASO MÁS EN EL VACIAMIENTO DE LA ESCUELA PÚBLICA

Tras el cierre de 143 grados en las escuelas públicas de la ciudad, ahora la gestión macrista pretende desmantelar programas educativos que fortalecen la actividad pedagógica de las escuelas.

Con la creación de una nueva superestructura que incluye la duplicación de las subsecretarías en las que se organiza la gestión ministerial macrista y en el seno de la nueva Subsecretaría de Equidad Educativa (liderada por Soledad Acuña) se plantea que, durante 2012, programas que prestan servicio a los alumnos y docentes de las escuelas porteñas desde hace más de 20 años, modifiquen gradualmente sus acciones y modos de funcionamiento para plegarse a un nuevo proyecto denominado “Escuelas Abiertas”.

El mencionado proyecto ya cuenta con una “gerencia operativa” creada a tal fin. Desde el mismo se pretendería, de modo paulatino, dejar a las Escuelas sin las siguientes actividades que, desde hace más de 20 años, forman parte de la jornada escolar: teatro, salidas escolares y culturales, ajedrez, actividades científicas, huertas, radio, cine y periodismo entre otras.

De ese modo, como no se habría previsto una asignación presupuestaria para "Escuelas Abiertas", el personal docente de aquellos programas prestaría servicio fuera del turno escolar y también los fines de semana, ya no para la matrícula infantil, sino para un colectivo indefinido: "la comunidad barrial" a la que se intentaría llegar. Como señala el addagio popular, "desvestir a un santo para vestir a otro".

De esta manera, de la mano del achicamiento del presupuesto y la negativa de aumentar la oferta de talleres y acciones destinadas a la comunidad educativa, se aumenta la cantidad de puestos políticos de la actual gestión Bullrich, como lo demuestra el crecimiento elefanteásico de la estructura burocrático administrativa del Ministerio del cual la “gerencia operativa” arriba mencionada no es sino un ejemplo.

Este mismo caso demuestra cómo la gestión macrista utiliza la precariedad laboral no sólo para producir despidos arbitrarios, sino como herramienta para desplazar docentes de los servicios que históricamente prestan en las escuelas públicas, a favor de un “proyecto” engendrado para justificar el crecimiento de la planta política del partido de gobierno. El costo de semejante operación lo pagarán, como siempre, los trabajadores, las escuelas y los estudiantes.

Por esto nos declaramos en estado de alerta y movilización frente a este nuevo intento de vaciar la Escuela Pública.

.- No al desmantelamiento de los Programas Educativos. Por el derecho de los alumnos de las escuelas públicas a una formación integral.

.- Basta de cierres de grado y fusiones. Reapertura de aquellos que ya fueran cerrados.

.- Ni despidos, ni desplazamientos forzados de trabajadores, en el Ministerio de Educación de la Ciudad.

.- Titularización en las áreas estatutarias correspondientes de todos los trabajadores de la educación precarizados.

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Junta Interna ATE Educación
DGPLED - DGEGE - DGIED
Ministerio de Educación GCABA - Esmeralda 55
http://juntainternaesmeralda55.blogspot.com/

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Sonia Jaroslavsky
15-5579-0039