Después de leer varias páginas del texto a trabajar en clase (que de
hecho no me motivaba enormemente) comencé a preguntarme dónde está mi
F5 (
http://vimeo.com/19026189) . Esta lectura ha sido como uno de
esos buenos tropiezos en los que uno se rehúsa a hacer algo y luego
termina convencido que convivir con “ese algo” se hace inevitable,
satisfactorio y útil.
Periodismo 2.0, de Mark Briggs, es un texto que, inicialmente, relata
de una manera contextualizada y general qué significa el Periodismo
digital para la era de la información. El libro se muestra como una
guía útil para nuevos y antiguos aprendices del periodismo que nos
ofrece gran variedad de recetas tecnológicas que podemos mezclar o
adecuar para nuestro fin específico, un buen ejemplo sería la página
de Facebook Disaster Relief (
http://www.26noticias.com.ar/facebook-
brinda-una-nueva-herramientas-para-informarse-sobre-catastrofes-
naturales-128578.html) en la que un medio digital ofreció una nueva
variable mezclando diferentes aplicaciones web para crear un nuevo
espacio con características específicas.
Como periodistas en formación y seres inevitablemente informados
estamos dando F5 a nuestro bagaje intelectual constantemente, pero
¿qué tan aplicable, necesaria, provechosa o sincera resulta esa
actualización) jugar a ser periodista digital sin conocer el medio es
como practicar nado sincronizado sin saber la coreografía, es por ello
que textos como el analizado durante este breve comentario deben
tomarse en cuenta para el desempeño y desarrollo de nuestra labor como
constructores y periodistas 2.0 (
http://www.youtube.com/watch?
v=4mTC5Q6rRoo) .