Cláudio Nahum Alves et all (Orgs.) - Educação Ambiental ... na Amazônia - UFPA, 2017.part1

[Dr. Mauricio Garcia]

Cláudio Nahum Alves & Outros (Orgs.) – Educação Ambiental E Sustentabilidade Na Amazônia by Livr'Andante

Cláudio Nahum Alves, Davi Do Socorro Barros Brasil, Gilmar Wanzeller Siqueira, Edson Leandro De A. Silva, José Douglas Da G. Melo & Renato Hilton Da S. Reis (Orgs.) - Educação Ambiental E Sustentabilidade Na Amazônia

Os desafios da Educação Ambiental e da Sustentabilidade na Amazônia foram discutidos no período de 16 à 18 de Novembro de 2016, em Belém-PA, no II Seminário de Pesquisa em Meio Ambiente e Conservação (II SPMAC), cujo objetivo foi promover o encontro de pesquisadores e profissionais de instituições nacionais e internacionais de diversas áreas do conhecimento para a discussão de experiências e de perspectivas do uso de tecnologias avançadas em estudos ambientais, visando á conservação e sustentabilidade do meio ambiente.

O evento foi promovido pelo PPGCMA/UFPA (Programa de Pós-Gradualção de Ciências e Meio Ambiente) com o apoio do Instituto de Ciências Exatas e Naturais da UFPA e Laboratório de Simulação Computacional em Meio Ambiente (LSCMAM).

O evento teve como pretenção despertar o interesse da comunidade acadêmica e da sociedade amazônica sobre as questões ambientais. Com mais de 200 participantes inscritos, o evento foi contemplado com com palestras, mesas redondas e minicursos.

O cenário construído pelo diálogo entre várias concepções e visões acerca do desenvolvimento amazônico vem sendo objeto de muitas discussões teóricas pautadas pelo interesse no debate acadêmico em torno dos problemas amazônicos, suas possibilidades de soluções a partir da inserção da região no panorama mundial.

As questões ambientais, sociais, éticas e morais que afligem atualmente a população que vive na região amazônica, balizaram o II Seminário de Pesquisa em Meio Ambiente e Conservação (II SPMAC).

Os eixos temáticos deram sustentação ao tema geral proposto ― Educação Ambiental e Sustentabilidade na Amazônia, apontando as prováveis diretrizes para o desenvolvimento dos trabalhos acadêmicos e científicos apresentados nos artigos de Educação Ambiental E Sustentabilidade Na Amazônia.