Wybór szkoły podstawowej

[Grażyna Janicka]

W tym roku czeka nas wybór szkoły podstawowej dla  6 - latka i mam prośbę do rodziców, których dzieci chodzą do którejś z okolicznych szkół o opinie na ich temat.

Czy wszędzie obowiązuje nauka zmianowa ? 

Czy ktoś z Państwa wysłał dziecko do naszej szkoły rejonowej, na ul. Stabłowickiej ?  Czy poziom nauczania jest tam dobry ? Budynek szkoły jest trochę odstraszający, ale z drugiej strony nie ma tam nauki zmianowej i jest to mała, kameralna placówka.

Szkoła przy ul. Krępickiej wydaje się mocno przeludniona, ale może to tylko pierwsze wrażenie ? 

Czy są szanse na to żeby dziecko z Malowniczego dostało się do szkoły nr 26 na ul. Suwalskiej 5 ?  

Proszę o jakieś podpowiedzi i opinie, bo na razie to mam same pytania i wątpliwości.  

[Marlena Żurawska]

Mój syn chodził do 26, szkoła fajna były wówczas tylko po 2 klasy w kazdym roczniku młody zespół nauczycieli, dużo zajeć dodatkowych, wyjść i wyjazdów klasowych byliśmy zadowoleni. poziom średni wrocławski, jedyny mankament dojazdy i przyjazdy, w piatej i szóstej klasie kiedy mógł jeżdzić sam trwało to ponad godzinę - dwa autobusy - trzeba wiec było dowozić i odbierać, fajnie zorganizowana biblioteka  z dostepem do internetu więc okupowana przez starsze klasy ale przez to nie dłużyło się czekanie na samochód.

o innych szkołach podstawowych nienie wypowiem bo nie znam, dzieci sąsiadek chodzą na Krępicką.

Marlena Żurawska

--
Otrzymujesz tę wiadomość, ponieważ subskrybujesz grupę dyskusyjną Google o nazwie „Osiedle Malownicze”.
 
Aby anulować subskrypcję tej grupy i przestać otrzymywać z niej wiadomości, wyślij e-maila do osiedle-malowni...@googlegroups.com.
Więcej opcji znajdziesz na https://groups.google.com/groups/opt_out
 
 

[Anna Michalska]

Witam, serdecznie 

Córka  uczęszcza trzeci rok do tej nowej szkoły na maślicach, ul. Suwalska. Od września będę tam posyłała synka ( 2006 r. )

Zadowolenie ze szkoły  to dość indywidualna sprawa, gdyż jak większość osób wie najwięcej zależy od nauczyciela. Przynajmniej w nauczaniu początkowym. Ale wstępnie powiem jak wygląda  sytuacja ogólna :

- trzy klasy równorzędne ( u córki jest  20 dzieci )

- jedna zmiana 

- świetlica dla zerówki

- świetlica dla klas 1 – 3. Panie na świetlicy to dość stały personel. W porozumieniu i wg. woli  rodzica  dzieci odrabiają lekcje z panią. W sezonie częste wyjścia na dwór.

Dzieci od IV klasy mogę przebywać w bibliotece, niestety dojazd na własną rękę do osiedla jest utrudniony. Konieczność dwóch przesiadek gdzie dzieci na co dzień nie korzystają z komunikacji miejskiej jest dość ryzykowny.

- dobre zaplecze sportowe, nowy sprzęt, zajęcia z gimnastyki korekcyjnej, kilka zajęć sportowych, min. judo, karate, pilka nozna, koszykówka, siatkówka.

- zielone szkoły

- bardzo rzadkie wyjścia kulturoznawcze

- słaba elastyczność dyrekcji ( mam na myśli dialog rodzic-dyrekcja na tematy sugerowane przez rodziców )

- katering na stołówce ( nic nie wiem czy jest smacznie, zdrowe bo dziecko nie korzysta ) .

Szkoła nowa, czysta, bezpieczna. Duże, przestronne, widne sale. Meble przystosowane. Przy klasach każde dziecko ma swoją indywidualną szafkę.

Szereg zajęć dodatkowych jak angielski, tańce, kuchcikowo, plastyka, zajęcia Ekologiczne, matematyka.

Odpowiadając na pytanie czy dziecko ma szanse spoza regionu - pierwszeństwo mają oczywiście dzieci z regionu ale były też przyjmowane dzieci spoza rejonu . Teraz, kiedy nastąpiło większe zaludnienie maślic być może dzieci będą tylko z najb. okolicy. Ale jak w każdym przypadku warto pójść na rozmowę informacyjną.