2a parte curso lenguaje musical

[orquestas infantiles mendoza]

Profesoras y profesores de lenguaje musical del Programa Provincial de Orquestas Infantiles:

 

Los cuadernillos para la 2a parte del curso están en proceso de revisión en DGE, no podemos entregar nada oficial sin esa supervisión.

La demora se debe a disponibilidad de tiempo para esa tarea, pero esperemos que en una semana podamos enviarlos para que lo impriman en su respectiva municipalidad, ONG, o lo que corresponda. Pueden ir activando ese trámite para ahorrar tiempo entre la recepción y la impresión del material. Cada cuadernillo insumirá unas 22-25 páginas A4 a simple faz.

 

Les puedo adelantar cómo sigue el método a los que no estuvieron en jornadas de Febrero: terminada la 1a parte con sonidos mi-sol-si en las líneas del trigrama pasamos a otro sikus con sonidos fa-la-do correspondientes a los espacios en ese trigrama. Luego agregamos re bajo y alto pasando a tetragrama, mi, fa, sol (pentagrama) do, la (líneas adicionales). Hay una sección con repertorios para cada etapa, serán bienvenidos ejemplos que aporten uds.

 

Otro adelanto posible es conseguir los tubos de pvc para estos nuevos sikus. Como muchos saben, se ha vuelto muy difícil hallar los tubos adecuados para esto (ahora se consiguen unos de pared más gruesa y cuestan el doble). Si nos ponemos de acuerdo podemos comprar en conjunto en la casa Lumen de San Martín, yo ofrezco el  transporte de tubos de San Martín a Mendoza para ese día.

 

Recuerden completar, actualizar y enviar a este mail las fichas Excel de informes, van adjuntas por las dudas.

Y recopilen músicas grabadas para escuchar en clase, interesa la variedad en instrumentación, ritmos, géneros, lenguajes...

Quien tenga problemas de convocatoria o lo que sea, infórmelo acá.

Quienes tengan aportes o dudas, acá por favor, cuanto antes.

Abrazo, que sea un buen año.

 

Luis Martinetti. Coordinación pedagógica.