Opentolearn项目开始已经有差不多大半年了,通过opentolearn让我了解到原来如此多的人关注开放课程、关注在线学习。opentolearn的理念也就是希望每个人在新的时代能够拥有开放、共享、协作等学习理念,拥有全新的学习思维和学习方式。
在线学习社区的体验,opentolearn做了有一段日子了,我自己在想,这些体验到底能给读者带来些什么?难道就是一个新的事物?在如今新信息 爆炸的时代,这些“新”对他们有什么帮助?我们或许说,我们通过体验社区,对社区的功能进行一些分析,并给出自己的一些建议,希望读者能够获得一些启示。 这些启示或许真能帮助到一些人,但是我想我们是很有必要对开放学习中的一些基本理念或者一些典型的项目进行一个介绍或者梳理的。只有在一定知识储备之上, 我们对于开放学习、在线教育才能有较为理性的认识,而不简单的是停留在一些新功能或者新社区的探索之上。
北大王爱华老师这些年来一直关注开放课程,在本学期的一个课程讲座(其实是昨天啊~)当中王老师为我们系统介绍了“开放的教育资源”。在上课的时候,一方面在认真听课,另 一方面我想到了opentolearn,想到了我们体验的社区,想到了一个个活跃在在线学习社区的人们。上完课后,我就有一种冲动,将本次课“开放的教育 资源”分享出来,在得到王老师的认可基础之后,我就整理了老师上课所讲的内容形成了“开放的教育资源”系列文章。在此感谢王爱华老师,谢谢!
在此,欢迎各位查看“开放的教育资源”系列文章和拍砖~~