CorePy 第一周进度沟通纪要
CorePy
本周的进度沟通于10月14日完9时准时召开，共有四人参与，分别为：
Zoom、LeoJay、pnano、CorePy。
项目进展：
CorePy：代码校订已经进入第五章，进展顺利。由于之前进行了一次校订，所以本周未发现差错。也没有使用SVN控制。
LeoJay：22章进展顺利，可以于10月21日之前完成。23.2进展顺利，可以于10月28日之前完成。目前为了提高质量需要募集一位协作译者，
共同完成23.1和23.3。
pnano：负责7和15章，进展顺利。第7章最晚可以在10月16日就完成。同样，完成之后在SVN提交。
总体进展：目前参与会议的四人进展顺利而且都比预期要快。但是没能得到全部数据。
项目问题：
第一，本周的进度沟通组织不力。共有4人参加，没有能够得到全面的进度数据。按照原定计划本周应该由我（CorePy）全权负责，但是出于个人原因直到
今天下午才开始着手组织。下周的进度交流会议会提前着手，统计全面的数据。也希望大家积极参与。
第二，目前对本项目的沟通存在一定困难，需要翻看邮件。不利于相互沟通，另外IRC的使用方法大家可能不是很熟悉。大家建议采用Google或者MSN
群组的方式来组织交流。我会和Zoom协商，尽快给出方案。
第三，23章的Web Services和Jython两个部分，LeoJay希望寻求擅长次方面的志愿者共同完成，以提高译作质量。
第四，大家建议参与的志愿者可以在翻译的同时相互审校。这样一方面可以加快进度另一方面可以增进沟通。
第五，目前项目的介入有一定的门槛，希望可以得到简化。
第六，希望能有更多的高校学生加入，这也是我们本次活动的目的之一。尽可能在校园培植Python成长的土壤。pnano已经着手联络两位在校学生参
与。
项目建议：
第一，希望大家能继续推广本项目。让更多的人参与进来。
第二，希望大家可以发动身边的在校学生参与，但是由于Py在高校中的认知成都有限，而且在校学生普遍缺少经验，所以我们初步打算将在校学生的参与主要集
中在审校部分。这样有两方面好处，首先为学生积累经验，其次推广了Py，最终提升本书质量。
最后，感谢大家在周日抽出时间参与了这次沟通。并希望我们大家一起组织好下周的进度沟通。
boyeestudio
所以，先翻１３章再说！
翻译部分由SVN提交过一次了。
今天FREENODE.NET没连上，所以IRC会议没参加成。
CorePy
http://groups.google.com/group/openbookproject/t/e7fd68809dfaebba
IRC的使用
>
>
> > CorePy翻译 第一周进度沟通纪要
>
> > 本周的进度沟通于10月14日完9时准时召开，共有四人参与，分别为：
> > Zoom、LeoJay、pnano、CorePy。
>
> > 项目进展：
> > CorePy：代码校订已经进入第五章，进展顺利。由于之前进行了一次校订，所以本周未发现差错。也没有使用SVN控制。
> > LeoJay：22章进展顺利，可以于10月21日之前完成。23.2进展顺利，可以于10月28日之前完成。目前为了提高质量需要募集一位协作译者，
> > 共同完成23.1和23.3。
> > pnano：负责7和15章，进展顺利。第7章最晚可以在10月16日就完成。同样，完成之后在SVN提交。
> > 总体进展：目前参与会议的四人进展顺利而且都比预期要快。但是没能得到全部数据。
>
> > 项目问题：
> > 第一，本周的进度沟通组织不力。共有4人参加，没有能够得到全面的进度数据。按照原定计划本周应该由我（CorePy）全权负责，但是出于个人原因直到
> > 今天下午才开始着手组织。下周的进度交流会议会提前着手，统计全面的数据。也希望大家积极参与。
> > 第二，目前对本项目的沟通存在一定困难，需要翻看邮件。不利于相互沟通，另外IRC的使用方法大家可能不是很熟悉。大家建议采用Google或者MSN
> > 群组的方式来组织交流。我会和Zoom协商，尽快给出方案。
> > 第三，23章的Web Services和Jython两个部分，LeoJay希望寻求擅长次方面的志愿者共同完成，以提高译作质量。
> > 第四，大家建议参与的志愿者可以在翻译的同时相互审校。这样一方面可以加快进度另一方面可以增进沟通。
> > 第五，目前项目的介入有一定的门槛，希望可以得到简化。
> > 第六，希望能有更多的高校学生加入，这也是我们本次活动的目的之一。尽可能在校园培植Python成长的土壤。pnano已经着手联络两位在校学生参
> > 与。
>
> > 项目建议：
> > 第一，希望大家能继续推广本项目。让更多的人参与进来。
> > 第二，希望大家可以发动身边的在校学生参与，但是由于Py在高校中的认知成都有限，而且在校学生普遍缺少经验，所以我们初步打算将在校学生的参与主要集
> > 中在审校部分。这样有两方面好处，首先为学生积累经验，其次推广了Py，最终提升本书质量。
>
> > 最后，感谢大家在周日抽出时间参与了这次沟通。并希望我们大家一起组织好下周的进度沟通。- 隐藏被引用文字 -
>
> - 显示引用的文字 -