Re: Juego Tecnico De Futbol
Vanina Mazzillo
Un equipo puede contar con futbolistas increblemente talentosos, pero si el posicionamiento de los jugares no es el adecuado, el fracaso est asegurado. Por eso, el sistema de juego es un aspecto clave en su rendimiento.
Se podra definir como la disposicin de los jugadores en el campo y que se tiende a definir por las 4 posiciones principales de un equipo. Su ocupacin en el terreno de juego busca una serie de objetivos concretos, adecundose de la mejor manera posible a los recursos de los cuales dispone el tcnico.
De esta manera, la eleccin de un sistema de juego o de varios de ellos, por parte del entrenador, depende no solo de la posicin idnea que crea conveniente, sino de las capacidades de cada uno de los jugadores.
Otros aspectos a tener en cuenta en esta eleccin son las posibles interacciones entre ellos o de posibles agrupaciones dentro del equipo en la que los jugadores tienen una responsabilidad y cometidos muy concretos,
Una de las principales preocupaciones del equipo tcnico al establecer un sistema de juego es mantener el orden entre lneas y que se basa en lneas entre jugadores, tanto horizontales como verticales, que les permiten jugar arropados.
El sistema de juego en el plano transversal incide en lneas horizontales muy pobladas y un sistema de juego muy slido defensivamente y basado en la posesin del baln. Las tcticas que hacen referencia al plano transversal en el juego son el 1-4-3-3 y el 1-4-4-2.
Los sistemas de juego basados en el plano longitudinal se caracterizan por una distribucin en la que es fcil enlazar las posiciones de una lnea con otra y una buena transicin entre ataque y defensa. Las tcticas referentes a este sistema de juego son el 1-3-4-3 en rombo, as como el 1-4-2-4 o sistemas de ftbol clsico como el 1-2-3-5
A diferencia de los sistemas en el plano transversal, se prioriza profundidad por orden y posesin. Es un sistema en el que defensivamente se facilita la neutralizacin del juego entre lneas rivales. Uno de los mayores hndicaps de estos sistemas es el esfuerzo de todo el conjunto de jugadores y su nivel tcnico-tctico.
De esta manera, el planteamiento de este tipo de sistemas consiste en ocupar adecuadamente el campo para conseguir aduearse del baln, mientras que en ataque se busca el desequilibrio gracias a un mayor dinamismo entre lneas.
Gracias a ello, lo que se busca es tener un mayor nmero de posibilidades para el jugador que lleva el baln. Estas tcticas permiten tener mucho espacio a nivel ofensivo. Las tcticas ms comunes por juego de posicin son el 1-3-4-3 y el 1-4-3-3.
Este tipo de tcticas se caracterizan por buscar una mayor profundidad en el ataque, gracias al dinamismo y adelantamiento de lneas con las que ocupar espacios vacos tras la lnea del rival. De alguna forma, mezcla el uso racional del campo y un gran dinamismo en transicin de defensa a ataque.
En este caso, se utilizan las virtudes de la ocupacin del espacio y el juego de incorporacin. Lo que se busca, en este sentido, es un mayor equilibrio entre lneas y, por ende, tener mayor ventaja en ciertas zonas del campo.
Como puedes ver, hay numerosos sistemas de juego que un entrenador puede implementar. Diferentes tcticas para posicionar al equipo y as conseguir sacar el mayor rendimiento de cada uno de sus jugadores de forma individual y colectiva.
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Desde el ftbol base hasta el ftbol de lite, establecer los ms altos estndares para los entrenadores masculinos y femeninos es un requisito previo para desarrollar mejores jugadores y elevar la calidad del ftbol europeo cada vez ms.
Desde 1998, la Convencin de Entrenadores de la UEFA ha establecido un punto de referencia comn sobre cmo nuestras federaciones miembro educan a los entrenadores. Tambin ha proporcionado un marco para elevar el estatus de la profesin de entrenador en toda Europa y facilitar la libre circulacin de profesionales cualificados dentro de Europa. Al firmar, los diplomas y licencias de las federaciones nacionales son reconocidos de facto como diplomas y licencias de la UEFA.
Al establecer altos estndares de formacin de entrenadores en todas las federaciones miembro de la UEFA, podemos desarrollar mejores entrenadores y, en ltima instancia, mejores jugadores y mejorar la calidad general del juego.
Estas licencias son emitidas por las federaciones miembro, cuyos cursos deben cumplir los criterios y estndares de la UEFA, que se revisan y actualizan regularmente a medida que el juego se desarrolla. Las licencias tienen una validez de tres aos.
Los diplomas de entrenador de la UEFA son la cualificacin que se otorga a todos los que han completado con xito uno de los siguientes cursos, con cada licencia adjunta emitida por un periodo de tres aos antes de que tenga que ser renovada.
- poseer suficientes habilidades orales y escritas en el idioma oficial del curso
- cumplir los criterios de admisin del organizador, que deben incluir una evaluacin de aptitudes
- presentar todos los documentos de admisin requeridos por el organizador del curso
- no tener antecedentes penales por delitos compatibles con la profesin de entrenador
Adems, la Convencin define otros criterios mnimos de admisin relativos a la experiencia de entrenador requerida a los candidatos que les permite solicitar cursos de nivel superior. Las federaciones miembro tienen derecho a hacerlos ms difciles en funcin de su propio entorno futbolstico.
En el Diploma C de la UEFA, los participantes aprendern a proporcionar una experiencia de desarrollo positiva que mejore la diversin, el conocimiento y la habilidad de los jugadores. Inspirando un deseo de por vida de jugar al ftbol y seguir involucrando en el juego.
Esto implica la gestin de todos los aspectos de la mejora del rendimiento individual y del equipo, as como el trabajo con el personal de apoyo, la evaluacin, el anlisis y la retroalimentacin sobre el entrenamiento y el rendimiento del partido.
En este curso, los participantes desarrollarn una clara comprensin del nivel de jugadores y equipos, y del entrenamiento al ms alto nivel aficionado. El curso ofrece una visin de la parte tcnica, as como el tratamiento de los factores externos que afectan al rendimiento de un equipo y la responsabilidad para dirigir un club.
En el campo de entrenamiento, los tcnicos aprenden a disear sesiones orientadas al juego, a centrarse en los rivales, a la presin y a la intensidad, a preparar planes de partido detallados y a crear una mentalidad de equipo ganador.
- Una licencia A de la UEFA vlida.
- Haber completado al menos un ao de experiencia como entrenador, despus de graduarse con la licencia A de la UEFA, como primer entrenador en la lite del ftbol juvenil o en el nivel senior aficionado, o como entrenador asistente en el ftbol profesional.
Este curso proporcionar a los participantes una clara comprensin del desarrollo de los jugadores y los equipos, y del papel de un primer entrenador a nivel profesional. Ayudar a los entrenadores a desarrollar y aplicar filosofas y polticas tcnica, creando un equipo ganador y una cultura de alto rendimiento.
El desarrollo de la juventud es una parte vital de la estrategia global de la UEFA, asegurando as un futuro brillante para el juego. Son dos diplomas especialmente enfocados a programas de formacin de entrenadores orientados al desarrollo de jvenes talentos.
Los participantes en el Diploma Juvenil B de la UEFA deben tener una licencia B de UEFA vlida. El curso proporciona una clara comprensin de cmo desarrollar y entrenar a los jvenes jugadores con talento que pasan del ftbol base o amateur a la lite, justo antes y durante de su perodo de crecimiento y maduracin biolgica.
Para estudiar el Diploma Juvenil A de lite, los participantes deben ser titulares de una licencia Juvenil B de la UEFA vlida, con al menos un ao de experiencia como entrenador despus de obtenerla, o ser titulares de una licencia A de la UEFA en vigor. Este curso estudia los siguientes pasos en el desarrollo de un jugador, centrndose en los futuros jugadores profesionales que pasan de la lite al ftbol profesional durante su periodo de la adolescencia a la edad adulta.
El entrenamiento de porteros es un elemento fundamental del juego, asegurando que esta posicin especializada est bien atendida con sesiones y entrenamientos especficos diseados para mejorar la calidad del individuo.
El Diploma de Portero B de la UEFA ofrece a los participantes del curso una clara comprensin de cmo desarrollar a los jvenes porteros y de cmo entrenar a los porteros adultos, ya sea en el ftbol amateur o de lite. Para ser admitidos en este curso, los participantes deben ser titulares de una licencia C de la UEFA vlida, o de un certificado nacional de portero y haber completado los mdulos pertinentes del curso del diploma C segn el programa del curso.
El Diploma de Portero A de la UEFA prepara a un tcnico para entrenar a porteros de todas las edades en el ftbol profesional. Los candidatos deben estar en posesin de una licencia B de UEFA vlida y, si es aplicable en el pas anfitrin, una licencia de Portero B de la UEFA vlida.
El diploma de Ftbol Sala B de la UEFA proporciona a los participantes un conjunto de herramientas especficas de mtodos de entrenamiento, desde la comprensin de las leyes del juego hasta la metodologa especfica, tcticas nicas y sistemas de juego.
Con este mster sers capaz de utilizar una metodologa de trabajo del uso del dato y aplicarla a los procesos de big data para ser un analista de ftbol en un club, crear tu propio departamento o formar parte de cuerpos tcnicos del mximo nivel.
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