Cronograma de estudo

[profa....@gmail.com]

Olá pessoal!
Como o Valmir sugeriu, fizemos o convite à Professora Deleuse para
participar do nosso estudo. Estou aguardando o retorno da mesma.
Enquanto isso, apresentamos uma proposta de estudo da 1ª parte do
livro. Aguardo sugestões e adequações, ok?

PERÍODO TEMA
14 A 21/4 1º CAPÍTULO: Quem é o aluno virtual?
22 a 28/4 2º CAPÍTULO: O lado do aluno nas comunidades de
aprendizagem on-line
29 a 05/5 3º CAPITULO: Estilos de Aprendizagem
06 a 12/05 4º CAPÍTULO: Gênero, cultura, estilo de vida e geografia
13 a 19/5 5º CAPÍTULO: O que o aluno virtual precisa?

Para o desenvolvimento desse cronograma, teremos que saber quem se
habilita para apresentar os capítulos. Proponho que sejam 3
componentes por capítulo e a discussão seja potencializada por todos
do grupo.
O 1º capítulo está aqui disponível. Não sei se encontramos os outros
na internet também, mas o livro é ideal para consultas sempre. Creio
que será melhor adquirir o mesmo.
Vejamos... quem quer começar? Precisamos de 3 voluntários para essa
semana.
Sugestões?
Grande abraço! :)

[livia neiva]

Olá,

posso apresentar o primeiro capítulo.

lívia

[Antonia Alves]

Olá, pessoal!
Estarei viajando entre 19 a 23/4 para Cuiabá e como não vou levar meu
notebook talvez minha participação fique à desejar.
Como meu livro já chegou, gostaria de ficar com o capítulo 3 para
discussão entre 29/3 e 05/5 sobre Estilos de Aprendizagem.

Abraços da Antonia

[graciapassos]

Como é esta apresentação?

2009/4/13 livia neiva <livia...@gmail.com>

--
Grácia Passos
http://sites.google.com/site/graciapassos/

[Valmir- Aulavox.com]

Sou o 2º !

Abraços

Valmir Duarte Costa
Diretor Geral
www.aulavox.com
val...@aulavox.com
+55 11 4231 1459
+55 11 9654 9455
Compartilhar conhecimentos é a nossa missão.


-----Mensagem original-----
De: o-aluno...@googlegroups.com
[mailto:o-aluno...@googlegroups.com] Em nome de livia neiva
Enviada em: segunda-feira, 13 de abril de 2009 10:47
Para: O Aluno Virtual
Assunto: {O Aluno Virtual} Re: Cronograma de estudo

[Almerinda Garibaldi]

Márcia, posso iniciar as discussõoes sobre o primeiro capítulo.

 

Almerinda

2009/4/13 <profa....@gmail.com>

Olá pessoal!
Como o Valmir sugeriu, fizemos o convite à Professora Deleuse para
participar do nosso estudo. Estou aguardando o retorno da mesma.
Enquanto isso, apresentamos uma proposta de estudo da 1ª parte do
livro. Aguardo sugestões e adequações, ok?

PERÍODO                      TEMA
14 A 21/4         1º CAPÍTULO: Quem é o aluno virtual?

22 a 28/4         2º CAPÍTULO: O lado do aluno nas comunidades deõ

aprendizagem on-line
29 a 05/5    3º CAPITULO: Estilos de Aprendizagem
06 a 12/05  4º CAPÍTULO: Gênero, cultura, estilo de vida e geografia
13 a 19/5         5º CAPÍTULO: O que o aluno virtual precisa?

Para o desenvolvimento desse cronograma, teremos que saber quem se
habilita para apresentar os capítulos. Proponho que sejam 3
componentes por capítulo e a discussão seja potencializada por todos
do grupo.
O 1º capítulo está aqui disponível. Não sei se encontramos os outros
na internet também, mas o livro é ideal para  consultas sempre. Creio
que será melhor adquirir o mesmo.
Vejamos... quem quer começar? Precisamos de 3 voluntários para essa
semana.
Sugestões?
Grande abraço! :)

--
Almerinda Garibaldi
iEARN-Brasil
Educadores Globais
#55 61 81258295

[criszamara]

Olá PessoAll!!!

Respondi no blog, em vez de publicar minha resposta por aqui...rsrsrs
(Desculpe Márcia, foi mal!)

Posso participar do 1° ou do 2° capítulo, pois em maio estará bem
corrido para mim... terei que apresentar minha monografia.

Márcia, só gostaria de saber como será a apresentação, a postagem no
blog e sobre a formação do grupo; precisamos agilizar, já que a
primeira equipe terá somente até o dia 21/04 para apresentar.

Bjos e até breve.

On 13 abr, 09:45, profa.marc...@gmail.com wrote:

[Almerinda Garibaldi]

Sim Márcia, aguardamos sua orientação.. (esses alunos virtuais...)

 

Almerinda

2009/4/13 criszamara <kri...@gmail.com>

[Renata Bonotto]

Olá pessoal,

Acho que ninguém se ofereceu p/o 4º capítulo. Posso ficar com ele.
Aguardo manifestação de novos companheiros. Pensei em bolar um mapa
conceitual do capítulo - acham válido?
Aguardo.

Renata Bonotto

[graciapassos]

Eu posso participar deste capitulo tb e acho boa a idéia do mapa conceitual

2009/4/14 Renata Bonotto <bonotto...@gmail.com>

[Márcia Sales]

Renata, e Gracia,
Excelente idéia do mapa conceitual! Serve para qualqquer capítulo!
Sobre começar na semana que vem, gostaria de ouvir, principalmente as responsáveis por essa semana.  Meninas, tá muito em cima?
Estou aguardando mais opiniões! ;)

[Antonia Alves]

Oi, Márcia, tudo bem?
Estou tentando (ainda em construção) colocar o estudo do capítulo 3 em
uma webquest.
Veja se poderia ser...
URL - http://www.aprendaki.net/webquest/webquest/soporte_tablon_w.php?id_actividad=121&id_pagina=1
Se alguém desejar utilizar a ferramenta, está à disposição.

att.
Antonia Alves

[Márcia]

Oi!
Conheço a ferramenta e muitos alunos meus já a utilizaram ou utilizam
nos meus cursos.
Acho a idéia excelente! :)

[livia neiva]

não conhecia a ferramenta.

gostei muito.

proponho as colegas do primeiro capítulo que o apresentemos lá.

topam?

2009/4/16 Antonia Alves <antonia...@yahoo.com.br>

[Valmir- Aulavox.com]

Se desejarem utilizar recursos síncronos , estou disponibilizando um sala de áudio conferência para o nosso grupo .

 

Basta agendar a utilização  com a Cristina , cris...@aulavox.com .

 

Abraços

 

Valmir Duarte Costa

Diretor Geral

www.aulavox.com

val...@aulavox.com

+55 11 4231 1459

+55 11 9654 9455

Compartilhar conhecimentos é a nossa missão.

 

De: o-aluno...@googlegroups.com [mailto:o-aluno...@googlegroups.com] Em nome de livia neiva
Enviada em: quinta-feira, 16 de abril de 2009 23:57
Para: o-aluno...@googlegroups.com
Assunto: {O Aluno Virtual} Re: Cronograma de estudo

 

não conhecia a ferramenta.

[Almerinda Garibaldi]

 

Bem pessoal, vejo que a discussão vai acontecer aqui mesmo em nosso grupo. Li o primeiro capítulo e fiz as seguintes anotações:

Leituras como esta do "O Aluno Virtual" nos aproximam um pouco mais da realidade do público alvo dos cursos de EAD. O primeiro capítulo retrata como vários colegas já disseram todas as caracterísiticas desse aluno que quer aperfeiçoamento profissional em primeiro lugar. Sendo assim, o que ele busca é desenvolvimento profissional, de preferência na área em que atua. Ele quer ascenção na carreira, e já tem plena consciência de que não pode se acomodar. Sabe que precisa formar em si mesmo o perfil exigido pelo mercado de trabalho para assegurar sua posição e/ou seguir adiante na carreira.
Os números citados, entretanto, não fazem parte de nossa realidade pois o livro foi escrito retratando a realidade dos Estados Unidos. Mesmo assim, para uma sociedade em que as mudanças são constantes, a necessidade de desenvolvimento profissional é uma realidade que acontece globalmente afetando quase todas as áreas do mercado de trabalho.

 

Minhas conclusões sobre o capítulo serão postadas amanhã.

 

Continuo a leitura....

 

Almerinda Garibaldi

 

 

2009/4/17 Valmir- Aulavox.com <val...@aulavox.com>