目前各小组对430的学习进展很好,进一步的学习考虑实现如下的设计:定时器中断的学习: 如同我们一起在at89s系列的单片机上用过的,采用定时器中断的方式,设计程序使得LED以每秒一次的频率闪烁;
另三年级组注意:对相应指导的二年级组,进行IAR调试环境的“单步跟踪”、变量和内存的观察等操作进行演示讲解。