Stig K.
Undervisningsavd wrote:
Vet at det arbeides med saken. Målet er å få 1% men det vanligste i dag ligger
vel heller nærmere 1/2 %
Jeg vet ikke hvordan det er i skolen... men i den "virkelige verden" regner
man med 20 - 30 maskiner pr helstilling..når det er snakk om drifting av
nett..
Lasse
i mange skoler er det ca. 1% stilling pr. maskin. i en god del grunnskoler
er det nok endra mindre...
--
for å unngå "Re:Sv:Sv:Sv"
Se http://home.sol.no/~knutsp/oe.html
og rett opp din Outlook Express.
SYKT
>In article <RPr33.911$%f9.179...@news.telia.no>, "Lasse Skomsvold"
><Bak...@bigfoot.com> wrote:
><...>
>>Jeg vet ikke hvordan det er i skolen... men i den "virkelige verden" regner
>>man med 20 - 30 maskiner pr helstilling..når det er snakk om drifting av
>>nett..
>
>i mange skoler er det ca. 1% stilling pr. maskin. i en god del grunnskoler
>er det nok endra mindre...
Er det virkelig noen norske skoler som har kommet opp i en hel
prosent? Oslo har fått skåret ned fra ca 0,40 til ca 0,30 fra høsten
av.
Men vi kan ikke vente noe annet. I følge Dagbladet så er det
arbeidsgiversiden som har presset på for at bl.a. datalærere skulle få
noe høyere lønn, noe som våre foreninger surmulende til slutt fant seg
i ved årets oppgjør, så vi får vel noen kroner for stevet i
forbindelse med justeringsoppgjøret fra 1/9.
Herman Frittz
Sørligt 40 b 0577 Oslo
Tlf 22 68 15 90
tja, tallet har jeg vel plukket opp fra meldinger her på gruppa. ta det
for hva det er verdt. når det gjelder egen skole (videregående), har vi
pr. i dag 2 datarom a 30 maskiner, adm.nett med ca 15, 4-5 maskiner på
bibliotek, 10-15 lærermaskiner og et titall på elevgrupperom. samt
servere, routere, nett med switcher og huber, osv. osv. og 80% til å drive
dette. så vi ligger nok under anslaget, ja. likevel er dette en bedring,
da ressursen er doblet siste år mens maskinparken var omtrent like stor
for et par år siden.
men pokker om dette er noen lovtale fra min side. fortsatt slukes
ressursen av teknisk drift i motsetning til pedagogisk IT-tilrettelegging.
det jeg reagerte på var Skomsvolds kommentar over, som viser hvilken
avgrunn det er mellom ressurssituasjonen _i_ og _utenfor_ skolen.
situasjonen i Oslo tror jeg ikke jeg bør begynne å kommentere en gang, med
en sprekk på 250 mill. og påfølgende fjerning av direktøren istedenfor å
slå konkurs en vanvittig skolepolitikk og dertil hørende skolebyråd...
>Men vi kan ikke vente noe annet. I følge Dagbladet så er det
>arbeidsgiversiden som har presset på for at bl.a. datalærere skulle få
>noe høyere lønn, noe som våre foreninger surmulende til slutt fant seg
>i ved årets oppgjør, så vi får vel noen kroner for stevet i
>forbindelse med justeringsoppgjøret fra 1/9.
tja, vi har den merkelige situasjon at de samme fagforeningene er gitt en
vetorett lokalt i forbindelse med denne individuelle lønnsfastsettelsen,
så vi får nå se hvordan dette blir i praksis.
Der kan jeg ikke være enig med deg. Jeg har fått opplyst at årsaken
til manglende justering av denne posten skyldtes en forglemmelse.
Det var også glemt å budsjetere penger til IT-avdelingen i 1998.
Er det mange slike forglemmelser som førte til underskuddet på 250
millioner, så er det naturlig at administrasjonen - som jo utarbeider
budsjettforslagene - må ta støyten. Du kan si hva du vil om Grethe
Horntvedt, men hun har greid å øke skolebudsjettet i Oslo noe ganske
formidabelt i den tiden hun har hatt ansvaret.
Leif Harboe
On Thu, 27 May 1999 19:56:41 +0200, SystemPartner
<sys...@moldenett.no> wrote:
>
>
>Undervisningsavd wrote:
>
>> Finnes det en tommelfingerregel som sier noe om hvor stor ressurs en bør ha
>> per PC en har ansvaret for ved en skole. Mener å ha hørt noe slikt en gang.
>>
>> Stig K.
>
vel, vi får se når saken behandles i byrådet. forglemmelser opp til 250
mill er rimelig store, du kan drive ti mellomstore skoler i ett år for den
summen.
>Det var også glemt å budsjetere penger til IT-avdelingen i 1998.
>
>Er det mange slike forglemmelser som førte til underskuddet på 250
>millioner, så er det naturlig at administrasjonen - som jo utarbeider
>budsjettforslagene - må ta støyten. Du kan si hva du vil om Grethe
>Horntvedt, men hun har greid å øke skolebudsjettet i Oslo noe ganske
>formidabelt i den tiden hun har hatt ansvaret.
jo da, æres den som æres bør. jeg fikk henne opp i halsen under høstens
mediehysteri om skole- og lærerforskjeller, karakterstatistikker osv. sånt
når oss ute i provinsen også. men hvis hun har økt budsjettene for
skolesektoren, er det likevel fortjenstfullt.
normal prosedyre er at en fremmer sak for politikerne så fort det viser
seg at vedtatt budsjett ikke holder. er dette gjort, blir underskuddet
politikernes problem. er det ikke gjort, er det administrasjonens ansvar.
er det ikke gode nok rutiner for kontroll med økonomien slik at problemet
blir tidlig synlig, bør begge parter ta en tur i tenkeboksen...
Well, jeg vet ikke hvem som er mest hysterisk. Saken er den at dette med
forskjell på skolene har vært samtaleemner mellom elevene så lene jeg
har vært i skolen, men da har det vært basert på rykter. Nå har det i
stedet vært fakta som har kommet på bordet, til stor sorg og
forskrekkelse for særlig Ullern, mens andre har hatt sotr grunn til å
glede seg.
Selv har jeg brukt materialet til å anbefale Foss skole, som utmerker
seg med forholdsvis lave krav for å komme inn, men rykket opp et par
hakk på resultatlisten for avgangselever.
>men hvis hun har økt budsjettene for
> skolesektoren, er det likevel fortjenstfullt.
>
> normal prosedyre er at en fremmer sak for politikerne så fort det viser
> seg at vedtatt budsjett ikke holder. er dette gjort, blir underskuddet
> politikernes problem. er det ikke gjort, er det administrasjonens ansvar.
> er det ikke gode nok rutiner for kontroll med økonomien slik at problemet
> blir tidlig synlig, bør begge parter ta en tur i tenkeboksen...
Vel, det som tok knekken på skolesjefen var tertialrapporten jan-april,
og da synes jeg ikke man skal klage så voldsomt på hastigheten. Men det
er nok lavere ned på byråkratlisten man finner problemet muligens.
Det har blitt satt i gang tiltak uten budsjettmessig dekning, det er
problemet.
>
> --
> for å unngå "Re:Sv:Sv:Sv"
> Se http://home.sol.no/~knutsp/oe.html
> og rett opp din Outlook Express.
Kommer jeg ut med re re re? Har vært innom et par andre maskiner og ikke
sett noe slikt der heller???
Herman Frittz
Til nå har jeg hatt 2 rammetimer i uka til dette (tilsvarer 3 klokketimer),
men fra høsten har jeg fått 4 rammetimer (eller 6 klokketimer). Da er nok
jeg den IT-ansvarlige i grunnskolen i Rælingen med størst ressurs. Er for
øyeblikket svært glad for en fordobling av ressursen, men det tilsvarer jo
ikke mer enn 0,16% stilling pr. maskin.
@rild